20xx機(jī)關(guān)幼兒園工作計(jì)劃【范文】與20xx機(jī)關(guān)幼兒園工作計(jì)劃模板范文】匯編-文庫吧資料
2024-10-09 20:05本頁面
【正文】 “花園里有什么”互動墻，有親子區(qū)的閱讀延伸作品展，有“閱讀節(jié)”的繪本音樂劇表演.....讓閱讀無處不在，閱讀無時(shí)不在。.根據(jù)市優(yōu)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，完善資料，裝訂歸檔。園領(lǐng)導(dǎo)參與教育教學(xué)實(shí)踐第一線，每周堅(jiān)持到班聽課、指導(dǎo)一日活動組織。在管理過程中，建立健全各種常規(guī)，工作有依據(jù)、有程序、有標(biāo)準(zhǔn)、有責(zé)任、有評價(jià)，形成完整的體系。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識：一體意識、開拓意識、服務(wù)意識，努力形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。后勤助理負(fù)責(zé)后勤管理、法制安全和家長工作。、園林式校園。2019機(jī)關(guān)幼兒園工作計(jì)劃模板范文】20xx年為全區(qū)教育“品牌創(chuàng)建主題年”，本園將在托幼辦的領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞“品牌創(chuàng)建”這一主題，借助創(chuàng)建“南京市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的契機(jī)，通過“抓規(guī)范、提質(zhì)量、促科研、顯特色”等系列措施，不斷提升園所管理水平、隊(duì)伍保教水平，初步打造本園的品牌與名片。根據(jù)教研室統(tǒng)一部署，根據(jù)中心教研組成員資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)對照申報(bào)，把優(yōu)秀教師送到教研組，固定時(shí)間、固定人員參與活動，以獲得業(yè)務(wù)提升，引領(lǐng)本園各領(lǐng)域教研發(fā)展。抓住機(jī)遇積極參加園領(lǐng)導(dǎo)崗位能力培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師崗中培訓(xùn)等區(qū)級培訓(xùn)，抓好省、市網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及高層次培訓(xùn)的落實(shí)，強(qiáng)化園本研修管理。積極參加秣陵幼兒園、機(jī)關(guān)幼兒園參與省級課程游戲化建設(shè)項(xiàng)目研究成果推廣活動，促進(jìn)本園課程游戲化水平的提高。根據(jù)我園特點(diǎn)及教師、幼兒的具體情況，一開始就強(qiáng)調(diào)“規(guī)范”，因地制宜開展業(yè)務(wù)專題學(xué)習(xí)——優(yōu)質(zhì)園現(xiàn)場觀摩——小型競賽——反思交流——整改相互觀摩的系列活動，扎扎實(shí)實(shí)提升教師基本功。同時(shí)倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容，有機(jī)選擇改為我教學(xué)所用，充分發(fā)揮我園現(xiàn)代化教
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