滬科版九年級物理全冊學(xué)案-第十八章-走進信息時代-文庫吧資料
2024-10-09 19:02本頁面
【正文】 波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠 （填“增強”或“減弱”）電磁波反射回雷達設(shè)備。這時，手機_____（填“能”或“不能”）收到呼叫信號。這時，手機_____（填“能”或“不能”）收到呼叫信號?；顒?：觀察收音機的表盤，你知道這些數(shù)字和符號代表什么意思嗎？填一填“FM”和“AM”為兩個波段， 波段的波長較長；圖中“750”字樣代表接收電磁波的波長為 m。電磁波的波長用符號______表示．波速、頻率、波長三者之間的關(guān)系式是____________。1．在真空中，電磁波的速度是多少？2．電磁波的波長和頻率分別是怎樣規(guī)定的？單位是什么?3．電磁波的波速、波長與頻率的關(guān)系是什么？為什么電磁波的速度等于波長與頻率的乘積？4．電磁波的波長與頻率是什么關(guān)系？填一填 (1)電磁波的傳播不需要____________，真空中電磁波傳播的速度值大約是____________。（填是或不是）?；顒?：閱讀課本130頁圖18131．生活中你知道有哪些電磁波嗎？ 。1．聽聽收音機有什么反應(yīng)？為什么會有這樣的反應(yīng)？2．這一現(xiàn)象驗證了 的存在。3．預(yù)習(xí)記錄通過預(yù)習(xí)課文，你學(xué)會了什么，有哪些疑問，請簡要記錄下來：合作探究 一、電磁波活動1：打開收音機的開關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置，并將音量開大。會有什么現(xiàn)象發(fā)生？把你聽到的和觀察的現(xiàn)象記錄下來。課前準(zhǔn)備 預(yù)習(xí)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)、書籍查找相關(guān)資料，初步了解電磁波的應(yīng)用?？梢赃M行最簡單的計算。記住電磁波在真空中的傳播速度。2. 這些傳播方式有什么特點？。并簡單說說你知道的相關(guān)小故事。談?wù)勀銓Υ耸碌牧私夂透惺?。二、信息的記錄活?：結(jié)合下圖、觀察課本圖183至圖187的所有圖片，討論回答如下問題： 填一填1. ：
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