蘇科版生物八下學(xué)當(dāng)小醫(yī)生2-文庫(kù)吧資料
2024-12-08 03:50本頁(yè)面
【正文】 有健康的心理 :資料分析 — 討論；心理問題的排除方法。 ?情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 體驗(yàn)保持良好心理的方法；認(rèn)同吸煙有害健康。 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣： 探究煙草浸出液對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響實(shí)驗(yàn) — 討論 保持良好的生活習(xí)慣； STS— 世界無(wú)煙日 ? 珍愛生命 拒絕毒品 分析毒品的危害： 資料分析（ 3個(gè)） — 討論 拒絕毒品： 圖片分析 — 討論； DIY—— 進(jìn)行一次宣傳活動(dòng) ? 現(xiàn)代生活與人類的健康 食品安全： 資料分析 — 討論；調(diào)查食品添加劑的類型等 — 討論 家居污染： 資料分析（ 2個(gè)） —— 討論 現(xiàn)代生活方式與健康： 圖片分析；評(píng)價(jià)你的體重指數(shù)活動(dòng) — 討論 ? 學(xué)當(dāng)小醫(yī)生 學(xué)會(huì)拔打急救電話： 圖片分析 — 討論 學(xué)會(huì)緊急止血法： 模擬包扎活動(dòng) — 討論 科學(xué)用藥，安全用藥： 設(shè)計(jì)科學(xué)合理的小藥箱 — 討論 第 1節(jié) 關(guān)注自己的健康 ?知識(shí)目標(biāo)： 了解體育鍛煉與人體健康的關(guān)系；舉例說明擁有健康心理的重要性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 教材分析和活動(dòng)建議 ?引發(fā)傳染病的病原體： 調(diào)查傳染疾病與病原體 — 討論 ?識(shí)別病毒：討論； STS— 病毒與你的生活 ?傳染病的傳播途徑： 模擬實(shí)驗(yàn) — 討論 活動(dòng)建議 :通過 模擬實(shí)驗(yàn)， 體驗(yàn)傳染病的傳播 ?分析血吸蟲病的傳播途徑： 圖形分析 — 討論 ?傳染病的預(yù)防： 圖片分析 — 討論； STS— 血吸蟲病死灰復(fù)燃 ?預(yù)防艾滋病： 調(diào)查艾滋病的傳播、危害和預(yù)防 — 討論 本節(jié)活動(dòng)建議： 學(xué)生通過本節(jié)的學(xué)習(xí)可分組完成一份小報(bào)（預(yù)防傳染知識(shí)的有關(guān)常見傳染性疾病） ?正確運(yùn)用信息庫(kù) 改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生積極思維和自主探究學(xué)習(xí)。 ?能力目標(biāo)： 調(diào)查當(dāng)?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病。 、認(rèn)識(shí)病毒及列舉病毒性傳染病。 人體抵御病原體侵害的結(jié)構(gòu)示意圖 人體對(duì)水痘病毒免疫作用示意圖 第 2節(jié) 傳染病的預(yù)防 ?知識(shí)目標(biāo)： 了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防艾滋病。 ?操作要規(guī)范 ?材料準(zhǔn)備要到位 ?討論要充分，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)過
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