【摘要】太陽系我們的太陽系?太陽?水星?金星?地球?火星?木星?木星上的大紅斑?土星?天王星?海王星?(冥王星)太陽在太陽的中心,溫度高達1,500萬°C。如果一顆沙粒被加熱到這個溫度,它的能量將可以照亮100公里之內(nèi)的所有物體。太陽的
2024-12-14 00:12
【摘要】在日出或日落前后一段時間內(nèi)都可以在太陽附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號“東有啟明,西有長庚”古人稱為“太白”太陽系結(jié)構(gòu)九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽系。太陽系是指什么?這些天體并不是雜亂無章的,而是排列有序的,有規(guī)律運動的。九大行星都以由西向東的
2024-12-13 00:00
【摘要】太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽是太陽系的中心。在龐大的太陽系家族中,太陽的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的%,八大行星以及數(shù)以萬計的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬古不息地繞太陽運轉(zhuǎn)著,同時,太陽又慷慨無私地奉獻出自己的光和熱,溫暖著太陽系中的每一個成員,促使他們不停地發(fā)展和演變。太
【摘要】太陽系家族中有許多質(zhì)量很小的天體,統(tǒng)稱太陽系小天體。小行星彗星流星主要包括:小行星早在300多年前,天文學家就發(fā)現(xiàn),火星和木星軌道之間的空隙很寬,與其他幾個大行星軌道之間的間隔相比不太協(xié)調(diào),是不是它們之間還有什么星星呢?思考:??中國名稱叫什么?意大利的皮亞齊
2024-12-16 09:14
【摘要】中小學課件中小學課件水星中小學課件水星?距離太陽最近,我國古稱辰星;?表面沒有水和大氣,只有許多很深的隕石坑;?沒有大氣保護,表面溫度變化范圍很大(-2021C~+6000C),不可能有生命存在;?類地行星;?自轉(zhuǎn)周期,公轉(zhuǎn)周期為88日;?赤道半徑為2440KM,表面重力為
2024-12-19 04:13
【摘要】14做太陽系模型教學目標1.知道組成太陽系的星體以及八大行星的排列順序并能按一定比例制作簡易太陽系模型。2.意識到收集、整理和交流資料是科學學習的一種方式。3.學會與他人合作,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學準備1.在教室里和操場分小組教學。2.材料:太陽系圖片、多媒體資料、八大行星數(shù)據(jù)表、橡皮泥、小皮球等。
2024-12-17 04:09
【摘要】太陽系大家族?蘇教版六年級上冊四單元第二課太陽水星金星地球火星木星土星天王星天王星海王星從外側(cè)看太陽系在太陽系中,行星圍繞恒星運轉(zhuǎn),衛(wèi)星圍繞行星運轉(zhuǎn)。
2024-12-12 18:43
【摘要】在非洲東部國家坦桑尼亞的坦噶尼喀湖岸上面的草坡上,兩只雄性黑猩猩在地面上發(fā)現(xiàn)了一個洞,洞里有一長隊的螞蟻正在行軍。黑猩猩在清晨的細雨下停頓了一會兒,然后緩慢走到洞口——螞蟻巢穴的入口——進行更近的檢查。黑猩猩,一生都生活在坦桑尼亞的貢貝河國家公園,熟練的挑選一些長棍,并且在巢穴附近坐了下來。慢慢的,每個黑猩猩都將細棍伸入洞中,守候這些螞蟻爬上棍
2024-12-06 02:18
【摘要】14、做太陽系模型14、做太陽系模型
2024-12-19 04:09
【摘要】2020/12/18九年義務教育六年制小學1太陽系?太陽系?太陽系各天體定義?太陽系的天體?九大行星介紹?太陽系的其他天體2020/12/18九年義務教育六年制小學2?以太陽為中心,包括圍繞它運行的行星以及其衛(wèi)星、彗星、流星等組成的天體系統(tǒng),叫做太陽系。?太陽系到底是什么樣子的呢?下面就展
2024-11-19 22:30
【摘要】華師大版科學第一冊第1章第5節(jié)教案太陽系小天體慈溪市鳳湖中學華迎春課題第一章第5節(jié)太陽系小天體第一課時教學目[標現(xiàn)及其性質(zhì)。,認識哈雷彗星。,知道小行星和隕星對地球的撞擊。、崇尚科學。重點難點
2024-12-16 23:13
2024-12-21 11:25
【摘要】多細胞動物的組織器官和系統(tǒng)組織的概念?組織:一群相同或相似的細胞及其相關(guān)的非細胞物質(zhì)彼此以一定形式連接,并形成一定的結(jié)構(gòu),負擔一定的功能,就稱為組織動物組織的種類?一般可以根據(jù)構(gòu)造和功能將動物組織分為4類?上皮組織?結(jié)締組織?肌肉組織?神經(jīng)組織上皮組織?特點
2024-12-06 02:47
【摘要】第二單元神奇的太陽系太陽及太陽系相關(guān)素材(Sun)太陽是太陽系的母星,也是最主要和最重要的成員。它有足夠的質(zhì)量讓內(nèi)部的壓力與密度足以抑制和承受核融合產(chǎn)生的巨大能量,并以輻射的型式,例如可見光,讓能量穩(wěn)定的進入太空。太陽在赫羅圖上的位置太陽在分類上是一顆中等大小的黃矮星,不過這樣的名稱很容
2024-12-01 01:00
【摘要】 《太陽系》 太倉市明德小學倪琦教學目標科學概念:太陽和圍繞它運動的行星、矮行星和小天體組成了太陽系。太陽系是一個較大的天體系統(tǒng)。過程與方法:1、收集資料認識和了解太陽系。2、按一定比例對數(shù)據(jù)進行處理,并在此基礎上用一定的材料建立太陽系的模型。情感態(tài)度與價值觀:1、認識到收集和整理資料,并進行交流,是科學學習的一種方式。2、學會與他人合作,并能在合
2025-04-23 01:41