巴山精神在崗位上閃光-文庫吧資料
2024-10-09 00:14本頁面
【正文】 。在我們執(zhí)法人員進(jìn)行攔截的一剎那，呂某拿起地上的磚頭砸向我們執(zhí)法人員，致使我們兩名執(zhí)法人員手部受傷，血流不止。讓我們用事實說話，讓大家親身感受一下我們的同志在專賣稽查這條艱難的路途上所遇到的既樸實又感人的故事吧！2010年2月份，稽查大隊在對李某經(jīng)營的批發(fā)部進(jìn)行檢查時，發(fā)現(xiàn)其運輸車輛內(nèi)藏匿有非法渠道卷煙。在烈日炎炎的夏日，他們冒酷暑挨家尋訪；在朔風(fēng)呼嘯的冬天，我們頂嚴(yán)寒逐戶查探。從此，不再脆弱得更勇敢，隨心的方向奔跑，腳步堅定，姿態(tài)輕盈，微笑得臉上，淚水縱橫飛揚??，我們用夢想，用行動，用生命來為它點一盞燈，名叫——閃光的青春!讓青春閃光，青春不朽,青春萬歲第四篇：青春在崗位上閃光青春在崗位上閃光在我們這群積極進(jìn)取、團結(jié)拼搏的XX煙草人中，有一支素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)法如山的專賣執(zhí)法隊伍。我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。只有從一開始就注意學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，我們才能在開始時少走很多彎路，在今后的發(fā)展中少犯錯誤，最終順利的走向成熟。作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數(shù)的困難，針對具體的問題有具體的解決方法?！盀槿藥煹溃似窞橄取?，教師的一言一行對學(xué)生無不具有耳濡目染、潛移默化的影響。敢于實踐，我們就一定能夠在自己的教學(xué)教育中，不斷突破自己，走出一條屬于自己的無悔青春之路。偉大的教育家陶行知說過“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。只有學(xué)會創(chuàng)造才能使自己的工作不是簡單枯燥的重復(fù)勞動，只有創(chuàng)造才能體現(xiàn)出一個教師的真正價值所在?！?作為青年教師的我們一要清醒的認(rèn)識到，我們努力的學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗。羅曼其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。我們要在建設(shè)過程中，奉獻(xiàn)我們的青春，讓青春在崗位上閃光，讓青春因奉獻(xiàn)而更加青春第三篇：青春在崗位上閃光青春在崗位上閃光姓名：楊淑斐學(xué)校：王樓鄉(xiāng)皇李小學(xué) 電話：18338091952青春在這里閃光當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么？——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來??毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。殷殷之情,充溢于心。江澤民同志在“七一”講話中,對青年人語重心長地說:“希望你們志存高遠(yuǎn),胸懷廣闊,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。我們都捫心自問一下：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否固守著你的崗位？點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華；哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國！我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。黨和人民同呼吸，共命運，心連心，譜寫了一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的英雄史詩?！睙o數(shù)仁人志士正是通過奉獻(xiàn)，將個人的命運與祖國、民族的命運緊緊地聯(lián)系在了一起。魯迅說得好：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂?正史?，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國的脊梁。奉獻(xiàn)會讓我們的青春更加美麗！也許有人會說，都什么年代了，還談奉獻(xiàn)？是的，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，歷史的車輪滾滾向前。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生
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