【正文】 得讓你感覺不到它在飄動(dòng)，看上去會(huì)使你陶醉。我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，更?？匆婏h在天空中的浮云，卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河──黃山云海。我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這「云奇山異」的黃山。我聽著聽著，心里油然升起一種對(duì)古代建筑工人的敬佩之情，是他們建造了這個(gè)舉世聞名的建筑??！奇異的黃山六年級(jí) 利捷（優(yōu)學(xué)教育）人們都說「五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。我興奮地叫起來：「同學(xué)們，我數(shù)的第六圈正好是五十四塊石頭，是九的六倍！」話音剛落，同學(xué)們也爭著說出自己數(shù)的結(jié)果。唉！再數(shù)一遍吧。我和同學(xué)們爭相數(shù)起那一圈圈的白玉石。這里是皇帝祭天的場所。這時(shí)，小隊(duì)長王強(qiáng)領(lǐng)著同學(xué)們過來了，我們又一起繼續(xù)找「九」。到那一數(shù)，嘿，果然臺(tái)階是九級(jí)。前邊的通道出現(xiàn)了臺(tái)階，我想：臺(tái)階會(huì)不會(huì)跟九也有關(guān)系呢？對(duì)，我去數(shù)數(shù)看。大家都想尋到更多的「九」，很快就向四面八方奔去。同學(xué)們商量后，又征得了老師的同意，決定本周六就以這個(gè)活動(dòng)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我倒想建議本班來一次『天壇尋九』的活動(dòng)，豐富我們的知識(shí)?！顾麆傋x完，馬上就聚攏來很多同學(xué)，七嘴八舌地議論著。他坐在位子上高聲朗讀起一段文章來：「天壇是明清封建帝王祈福祭天的場所。也許是累了吧，感覺變遲鈍了！宜蘭和蘇澳是臺(tái)灣有名的凈土，有很多綠樹和公園，這一天我在這兒玩得很快樂，心里還偷偷的想：要是我可以搬來這里住有多好。那是一個(gè)座會(huì)隨著音樂噴水的水池，我跟著許多小孩在噴水池里隨音樂跳舞，一會(huì)兒就被水柱噴得答答的，我卻樂此不疲玩了好久。逛了一圈運(yùn)動(dòng)公園，爸爸帶我們到親水公園玩。我們走上一座吊橋，有人故意搖來晃去讓膽小的人驚叫連連、真是好玩。請(qǐng)參考以下四篇文章：寫景（游記）作文精選親水快樂游四年級(jí)楊溶溶（北京）星期天，爸爸開車載我們?nèi)チ_東運(yùn)動(dòng)公園和冬山河親水公園玩。師：以上是「什錦面」寫法?？鞓返臅r(shí)光總是過得特別快，當(dāng)老師喊「集合，回教室！」的時(shí)候，我還意猶未盡的環(huán)顧了四周的美景，想起了古人說的一句話：「前人種樹，后人乘涼」我們享用了公園的蔭涼及美好完善的的設(shè)施，除了要感謝那些辛苦規(guī)劃及維護(hù)的人之外，更要好好的愛護(hù)它，才能永遠(yuǎn)享有它的美好。再來，我們?nèi)サ鯁胃?，這是最累的游戲。公園有好多游樂器材，我和阿毛先去溜滑梯。聽說這座公園，以前是一塊雜草叢生的公有地，后來由前陳里長極力爭取，才規(guī)劃成小區(qū)公園，后來由現(xiàn)任里長認(rèn)養(yǎng)它，找專人規(guī)劃、設(shè)計(jì)，才使得附近居民有一處休息、散步、運(yùn)動(dòng)的好場所。我們抬頭在樹叢中找尋牠們的蹤影，牠們卻和我們玩捉迷藏似的，連影子都找不到。范文去公園玩傅品瑄敦安公園在我家附近，我奶奶常去那里做運(yùn)動(dòng)或聊天，但是平常我要上學(xué)或補(bǔ)習(xí)、寫功課，很少有機(jī)會(huì)去那里玩，但是今天老師說我們最近上課表現(xiàn)很好，所以下午要帶我們?nèi)ス珗@走走，大家聽了高興得大喊「一ㄝˋ 」，差一點(diǎn)把屋頂都震飛了。＊用以下范文來做比較。流程四進(jìn)階寫法示范師：基本寫法好比陽春面，只有蔥花、湯和面。結(jié)尾：寫出感想或收獲。要加上頭尾兩段。提示小朋友多用「像…..的」方法形容──譬喻法）師：我們可以把今天玩的情形寫成一篇『公園游記』。引導(dǎo)學(xué)生說出「時(shí)間太短、好想再玩」的感受和想法，例如：全身汗好過癮，像電池充滿電教室更有精神上課……）流程三回教室，說明寫法及習(xí)作。好，現(xiàn)在出發(fā)啰！流程二十分鐘后，集合。條件2：讓你的器官去感覺或發(fā)現(xiàn)「有多好玩」。但是有兩個(gè)條件：條件1：每個(gè)人在公園要做（至少）三件事。還有，我們?cè)趯懢暗耐瑫r(shí)，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí)，受到啟迪和教育。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。朱庫米天然動(dòng)物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕?。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。開頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。三、略寫前后，情、理、景相結(jié)合。如我們寫?菊花?，顏色就有?紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗?等等，菊花的形狀就有像?小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球?等等。對(duì)于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫，突出重點(diǎn)。我們?cè)谝贿厖⒂^游覽，一邊要抓住景物的特點(diǎn)，進(jìn)行仔細(xì)觀察。一次參觀游覽活動(dòng)，看到的景物很多，我們不能記?流水帳?。這樣，就有條理有重點(diǎn)地寫下了作者在大會(huì)堂所看到的景物。如課文《參觀人民大會(huì)堂》，按作者參觀的順序，依次寫了五處的景物。就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置，一處一處地進(jìn)行觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。一種就是定點(diǎn)觀察。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。游記寫法一、按游覽的順序描寫景物。在行文中，我們只有把心捧給讀者，才會(huì)吐真情，有真意。游覽中，無論由情及景，還是由景觸情，都離不開情感的表達(dá)。小鳥從身邊飛過，你會(huì)覺得它在為你唱歌，向你問好。同學(xué)們，當(dāng)你懷著愉快的心情去游玩時(shí)，你會(huì)覺得天比平時(shí)藍(lán)，花比平日紅，草比平日綠。其三，寄情于景，主題鮮明。一切景物都處于自然之中，有時(shí)處于靜態(tài)，有時(shí)處于動(dòng)態(tài)，有時(shí)處于靜動(dòng)變化之中。例：白楊直立挺拔，表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；柳樹輕柔，婀娜多姿，表現(xiàn)出它柔韌的性格；松樹迎寒風(fēng)挺立，戰(zhàn)霜雪蒼綠，表現(xiàn)出倔強(qiáng)的品格；老槐樹像撐開的大綠傘，在炎熱的酷夏安撫著大汗淋漓的人們，表現(xiàn)出它溫和的天性……可見，抓住景物形態(tài)特點(diǎn)，既可表現(xiàn)形，又可體現(xiàn)神。形態(tài)特點(diǎn)。那么，抓住景物哪些特點(diǎn)呢？色彩特點(diǎn)。參觀游覽一個(gè)地方，所見所聞很多，如果什么都想寫，就什么也寫不好。我們參觀游覽一個(gè)地方，在大范圍內(nèi)又有各種不同類別的景物。站在一個(gè)固定的位置上，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中間后四周，先四周后中間地觀察，按照觀察的順序布局全篇文章。游覽的順序就是文章的順序。寫參觀游覽一類的文章，必須有一定的空間順序，而這種順序又往往和作者觀察的順序一致起來，因此，只有觀之有序，才能言之有序。重點(diǎn)是“抓住環(huán)境特點(diǎn)，體會(huì)思想感情”?！罢f不出是雨水還是汗水”的感受，只有在當(dāng)時(shí)的情況下才可能感受得到。這雄壯的、振奮人心的歌聲，化作一股力量，鼓舞我們繼續(xù)向上攀登。我的腿開始發(fā)軟，簡直都邁不動(dòng)了。通向山巔的羊腸小道，看起來似乎很短，可走起來卻不那么容易。抓住這個(gè)特有的感受來寫，容易寫出新意?！揪毩?xí)】根據(jù)情節(jié)提示，完成段落描寫（根據(jù)觀賞目的，寫出體驗(yàn)、感受）?！痉治觥俊拔摇笔恰靶⌒〗ㄖ煛毕牧顮I營員，“我”的目的當(dāng)然很明確：考察北京建筑，體驗(yàn)民族偉大，立志為國貢獻(xiàn)。我想，中國人真?zhèn)ゴ?！他們用勤勞和智慧把我們祖國建設(shè)得這么壯麗，還豎起了這么高的電視塔。我們乘坐電梯來到了22層瞭望臺(tái)。每個(gè)活動(dòng)都有一個(gè)明確的目的，抓住活動(dòng)目的體驗(yàn)感受，感受會(huì)更加深刻。二、過程感受法?！揪毩?xí)】根據(jù)情節(jié)提示，完成段落描寫（注意抓準(zhǔn)觀察重點(diǎn)）?！痉治觥慷蠢镆欢ú粌H僅只有石頭，但作者只寫石頭（包括人物語言，也全是講石頭）。我順手望去，一位白發(fā)蒼蒼的老人一手拄著拐杖，另一只手拿著一個(gè)大仙桃，笑瞇瞇地站在那里。我順著她手指的方向望去，只見豬八戒扇動(dòng)著兩只大耳朵，背馱著一個(gè)漂亮的大姑娘，這就是“豬八戒背媳婦”。有的像孫悟空，手里拿著金箍棒；有的像白雪公主，旁邊依偎著七個(gè)小矮人；有的像觀音，手里拿著寶瓶……我如同進(jìn)了童話世界。觀察點(diǎn)：。觀察點(diǎn)：，②高山。作者是在秋季登上景山，節(jié)令的特點(diǎn)也寫得很明顯。三個(gè)方面，既有優(yōu)美的園林風(fēng)景，又有昔日皇宮的森嚴(yán)氣象，更有現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌業(yè)績?！痉治觥咳f春亭是北京城中軸線的中點(diǎn)，也是制高點(diǎn)。遠(yuǎn)處，是布局整齊、顏色淡雅的一幢幢高樓大廈。湖面上，一只只游船仿佛是一片片葉子，飄蕩在水中。朝西望?！九e例】離開果園，我們順著青石鋪成的山道拾級(jí)而上，來到了萬春亭。現(xiàn)在請(qǐng)你用最簡明的話告訴他，進(jìn)入你們學(xué)校大門后，怎樣最快找到你們教室。包括主要街道、主要建筑物和自然、人文場所（如河流、廣場等）。【練習(xí)】①從你家去學(xué)校的路，是你再熟悉不過的了。舉目眺望，美麗的北京城盡收眼底。海棠果搖動(dòng)著圓圓的小臉，沖著你微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒