【正文】 的重要性、必要性，明確這次活動的目的、意義，學習“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強，理想信念進一步堅定。認真學習、深入討論，提高鞏固學習效果。開展“佩戴黨徽，展現(xiàn)黨員形象”活動。在教工黨員中開展“五帶頭”活動：帶頭學習政治理論，堅定共產(chǎn)主義理想信念；帶頭鉆研業(yè)務，成為“教書育人”的表率；帶頭開展教育教學改革成為教育教學改革的先鋒；帶頭樹立教師良好形象，以良好的職業(yè)道德風尚體現(xiàn)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的宗旨；帶頭維護學校大局，促進學校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。支部召開專題骨干會議，討論制定了機電工程系“崗位爭先鋒，永葆先進性”主題實踐活動具體實施方案。落實學習內(nèi)容利用集體學習時間和工作之余，全系黨員認真學習了黨章、胡錦濤同志《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》、《胡錦濤總書記視察山東時的重要講話》《在全黨大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風》、江澤民同志《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、鄧小平同志《建設(shè)中國特色社會主義》、《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》、《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》等規(guī)定書目。在整個學習階段，系黨支部成員帶頭參加小組學習、討論，積極按時參加專題學習，教工黨員每人每周撰寫兩篇心得體會，學生黨員每人完成6篇心得體會。在開學后工作任務相當繁重的情況下，支部成員經(jīng)常利用周日和晚上休息時間，抓緊自學，起到了帶頭作用，促進了黨員學習的積極性和主動性。支部書記切實抓好支部的先進性教育活動的具體工作，切實承擔起教育活動的組織，協(xié)調(diào)工作，真正成為教育活動的組織者和明白人。培訓骨干為確保先進性教育活動扎實有效的開展。按學院黨委的要求和部署，對本系先進性教育活動進行認真研究，結(jié)合本系黨員思想、工作實際和本系的工作特點，安排制定《機電工程系保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段的實施方案》和《機電工程系先進性教育學習動員階段配檔表》，對各支部和全體黨員提出了具體要求。按照學院的統(tǒng)一部署，我系對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學習階段進行以下自查、自看。通過學習，思想理論水平有了較大提高，執(zhí)行黨章、實踐“三個代表”重要思想和立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性、堅定性明顯加強。第二篇：保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動機電工程系對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動 學習動員階段，進行“回頭看”的自查報告在學院黨委領(lǐng)導下，機電工程系先進性教育活動深入開展，嚴格按照學院先進性教育活動學習動員階段安排方案和本系學習教育活動實施方案，利用46學時，完成了規(guī)定學習內(nèi)容和自選內(nèi)容的學習。(3)要加強對少年兒童實際狀況,特別是對他們思想狀況的調(diào)查研究,努力使少先隊組織的活動符合他們的需求,使少先隊工作決策、計劃、方法真正為孩子所喜歡、所接受。(1)明確自己為孩子服務的意識和少先隊為孩子服務的指導思想,一切從孩子的實際出發(fā),一切從孩子的全面發(fā)展出發(fā),滿腔熱憂,全心全意為少年兒童服務。從一定意義上講,服務涵蓋著少先隊的一切工作,它旨在通過服務于社會實踐來培養(yǎng)和造就“四有”新人。第六,強化服務意識少先隊工作的核心就是服務。這就需要輔導員有一種不斷進取、積極創(chuàng)新的意識和努力實踐、總結(jié)提高的工作精神?！笆掷帧被ブ顒?、“雛鷹假日小隊”是少先隊“雛鷹行動”的重要組成部分,也是新形勢下教育方式方法上的積極創(chuàng)新。對傳統(tǒng)的教育內(nèi)容、對孩子的認識和看法、教育過程中教與學雙方的關(guān)系、教育途徑的拓展等問題上我們都要問一個“為什么”、“對不對”,要把適應時代要求的一些新觀念,如公德意識、創(chuàng)新意識、法律觀念、可持續(xù)發(fā)展觀念等通過少先隊教育傳遞給孩子們。少年兒童代表著未來,做兒童工作的輔導員必須要有創(chuàng)新精神。第五,強化創(chuàng)新意識創(chuàng)新是當今社會一個時代性命題,它是自然科學發(fā)展過程中的一種階段性的突破,也是人類發(fā)展進步必不可少的過程。競爭能提供刺激,合作能提供力量,團結(jié)能走向聯(lián)合,樂于競爭、善于合作是一代新人和未來工作方式的一種基本特征。善于合作,表明一代新人具有把自己的力量融入集體力量和他人力量之中,借助合力而成才的自覺意識。第四,強化合作意識現(xiàn)代社會是一個競爭激烈的社會,同時又是一個需要合作的社會。少先隊工作要迎接時代的挑戰(zhàn),開創(chuàng)一個新局面,輔導員必須充分認識少先隊信息工作的重要性,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識。第三,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識當今世界,科技已成為經(jīng)濟增長的決定因素,信息化已成為世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的共同趨勢。當前,在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的進程中礦要求教育工作者和少先隊輔導員既是教育、教學的行家,又是科研的能手。在任何一種職業(yè)中,理性的思考變得越來越重要。作為一名輔導員,要適應形勢發(fā)展的需要,必須加強理論園地的耕耘。輔導員工作是科學藝術(shù)的結(jié)晶。現(xiàn)代教育是建立在現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技和現(xiàn)代文化基礎(chǔ)上的新型教育,其運動形式越來越高級和復雜,因而,現(xiàn)代教育必須以科研為先導、為基礎(chǔ)。第二,強化科研意識所謂科研意識指教師對科研的意義有充分的認識,有強烈的科研需求和內(nèi)在動力。當前改革進入了攻堅階段,以往摸石子過河,現(xiàn)在無石子可摸也要過河,這就迫切需要我們只創(chuàng)造性地開展工作。學習的目的不在于學歷,而在于知識的運用,學習要不唯書、不唯上,只唯實。要博采眾長,博學廣間,做到學一行,愛一行,鉆一行,成為行家里手。年輕輔導員精力充沛,思路開闊,記憶力強,是學習的最佳時期,要善于利用8小時之外的時間學習。(2)要明確學習必須刻苦。學習是成才的前提條件,知識是通向成功與輝煌的路基,不學自知,不聞自曉,古今中外,從未有過。今后的教育是終身教育,21世紀的文盲將不再是不識字,而是不會學習的人。身處這樣一個瞬息萬變、一日千里的時代,我們要學習的新知識之多,要研究的新問題、新情況之多,前所未有。新世紀少先隊工作，更要求輔導員，特別是年輕輔導員成為具有強烈的事業(yè)心和責任感 的人，這樣才能眼光遠大，心胸開闊，有所作為。幾十年來，盡管經(jīng)歷了風風雨雨，盡管工作條件還不盡如人意，但許多輔導員不計名利，不計得失，“愿紅領(lǐng)巾與白發(fā)齊舞”，默默耕耘在少先隊工作的第一線。共青團組織把少先隊輔導員放在教育、培養(yǎng)少年兒童的重要崗位上，是對少先隊輔導門員的信任和期望。責任感就是事業(yè)心。我們是在做孩子的工作，更是在做未來的工作，我們應該按照鄧小平同志“三個面向”的要求，站在時代的高度，以改革創(chuàng)新的精神、發(fā)展的眼光、前瞻性的思路來做好少先隊工作，用自己辛勤的汗水，鑄造少先隊的時代精神。培養(yǎng)一代新人的重擔責無旁貸地落在我們教育工作者的肩上。如果沒有良好的心理素質(zhì)、健全的智能體魄、強烈的創(chuàng)新欲望和較強的適應能力，就會被時代所淘汰。所謂時代感，即每一位輔導員都要緊跟時代步伐，順應時代發(fā)展要求，確立時代精神，并自覺地將這些精神、品質(zhì)