【正文】 滿坎坷還是一帆風(fēng)順？其實(shí)未來(lái)，總是神秘的，總是讓我們憧憬的。我演講的題目是《放飛理想，相約未來(lái)》。的確，我們每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看在自己，在失敗中振作，在振作中奮斗，在奮斗中取勝，這才是我們要的精神。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)，沉淀著淡淡的稻香，就像陳年的老酒，愈久愈香，愈久讓人不滿足于回味，小時(shí)候的我最大的理想就是天天有好吃的和好玩的。年少時(shí)我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石，我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色，漸漸地我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往。如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的理想定能在展覽的天空中自由飛翔!放飛理想演講稿4尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！理想是人類(lèi)的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種合理想象，蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，”在我小時(shí)候，甚至到高中，我一直有理想，但是我從來(lái)沒(méi)有為它奮斗過(guò)。如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石必須不會(huì)拒絕它的理想。如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。還有那個(gè)挖井的孩子，理想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放下了。還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無(wú)人，以為自我總會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，于是它在中途靠在樹(shù)下悠閑地睡覺(jué)。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒(méi)有放下對(duì)科學(xué)的追求，最后完成了她的實(shí)驗(yàn)，她也放飛了她的理想。但我告訴你，錯(cuò)了!看!貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的理想。人人都有自我的理想，但并不是誰(shuí)，都能夠放飛自我的理想?？傊鳛榻逃呔鸵驹诤⒆拥牧?chǎng)去保護(hù)他們的自信心，讓他們擁有自信，放飛理想。心理學(xué)家貝爾納說(shuō)“良好的方法使我們發(fā)揮天賦和才能，而拙劣的方法阻礙才能的發(fā)揮”。我們?cè)诨顒?dòng)中要讓幼兒獨(dú)立的完成任務(wù)，在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們采用討論、委托幼兒等方法完成任務(wù)，要傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)尊重他們的合理要求，使幼兒相信自己的力量。雖然他唱歌的聲音有點(diǎn)輕，但還是勇敢的獨(dú)立完成了，大家送給他掌聲，我也用紅蘋(píng)果再一次肯定他的能力，逐漸樹(shù)立起他的自信心。當(dāng)幼兒對(duì)某件事情缺乏信心，有為難情緒時(shí)我們就要給幼兒適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定，使幼兒認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，相信自己的力量，以激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感，強(qiáng)化成功感。要讓每個(gè)幼兒都得到適合自己的鍛煉。這樣三個(gè)層次的幼兒都得到了鍛煉，滿足和發(fā)展他們的表現(xiàn)欲，提高他們的能力，獲得成功的喜悅，增強(qiáng)他們的自信心。因此，教師要在各項(xiàng)教育活動(dòng)中兼顧不同層次的幼兒使其增強(qiáng)自信心。集體生活是鍛煉幼兒的最好時(shí)機(jī)，使幼兒能夠經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn)。“老師，我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，我不會(huì)捏，我不會(huì)脫衣服......”一個(gè)個(gè)微小而又害怕的聲音傳入老師的耳朵。二、適當(dāng)鍛煉，培養(yǎng)幼兒的自信心在生活中，幼兒由于年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，在各個(gè)能力方面也顯現(xiàn)出不同的水平。所以說(shuō)教師首先要了解幼兒心理特點(diǎn)，尊重、信任幼兒。于是他的作品比別人更加豐富。于是我慢慢彎下腰，輕輕地問(wèn)“為什么你的花和別人的不一樣呢？”他說(shuō)，現(xiàn)在天氣太熱了，花都生病了，就變成這樣了。一次在美術(shù)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)騰騰在給花朵涂上顏色的時(shí)候,全部都是灰色和黑色,看上去很臟也不漂亮了。同學(xué)們，讓我們用高中三年，練就自己堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；用高中三年，放飛自己遠(yuǎn)大的理想；用高中三年，鑄就自己輝煌的人生吧！放飛理想演講稿2一、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于自信心發(fā)展的環(huán)境新《綱要》指出：幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的諺語(yǔ)說(shuō)教。今天的我們，不僅要為了考取理想的大學(xué)而努力，更要為今后長(zhǎng)久的發(fā)展做好準(zhǔn)備。有些同學(xué)由于缺乏意志和理想信念，在高中求學(xué)階段沉迷于網(wǎng)絡(luò)、陶醉于游戲、恍惚于戀愛(ài)，浪費(fèi)自己的青春，荒廢自己的學(xué)業(yè)。少做消磨意志的事。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，有效率有效果。要勤奮更要重效率。臺(tái)灣作家吳淡如每年能出三四本書(shū)，同時(shí)還兼職攝影記者、電視臺(tái)節(jié)目主持人，每年她還要看大量的書(shū)籍。當(dāng)別人躺著的時(shí)候，我們已經(jīng)站著了；當(dāng)別人站著的時(shí)候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時(shí)候，我們已經(jīng)跑起來(lái)的，那么我們就是勝利者。慢鳥(niǎo)先飛早入林。勤奮就是要三年都努力學(xué)習(xí)，不是高三一年努力學(xué)。沒(méi)有勤奮刻苦、持之以恒的精神就難以完成高中的學(xué)習(xí)。也許外面風(fēng)驟雨狂，但翅膀總會(huì)在風(fēng)雨中逐漸羽翼豐滿，慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你是否也覺(jué)得自己像那遷徙中的鳥(niǎo)兒，我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，就像那遷徙的鳥(niǎo)兒，總要試著承受風(fēng)雨，試著面向陽(yáng)光努力的飛翔！我們都有一雙翅膀，也許前方兇險(xiǎn)莫測(cè)，依然要迎風(fēng)向前。一年一度，北極燕鷗就這樣往返于兩極之間，南飛4萬(wàn)里，又北飛4萬(wàn)里，就這樣往返于地之盡頭。當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，它開(kāi)始飛越重洋，一直向南，朝南飛，飛到地球的盡頭，在南極的浮冰上越冬。北極燕鷗被人們尊為北極的神物，可以說(shuō)是鳥(niǎo)中之王。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。?縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。讓我們帶上風(fēng)箏，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里和爸爸、媽媽一起，自由的放飛吧！第四篇：小學(xué)生演講稿——放飛理想尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想》。我們現(xiàn)在應(yīng)該勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)才能貢獻(xiàn)自己的力量，才會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。蝴蝶穿過(guò)一片草叢，所有的花朵都為它兒盛開(kāi)著，勇敢的飛向湛藍(lán)的天空。蝴蝶正展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔去擁抱它那美麗的世界，為它的夢(mèng)想而努力著。我很高興有機(jī)會(huì)來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。媽媽常告誡我說(shuō)，自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持，只要我能好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我相信，將來(lái)我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。那時(shí)，我就想，要是有一天，人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊！隨著我一天天長(zhǎng)大，身體的抵抗力也越來(lái)越強(qiáng)，不再像以前那現(xiàn)在，我們一家都是中醫(yī)的信奉者。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里，是多么的幸福呀！別看現(xiàn)在我們還小，但我們各自的心底，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。像泉水流經(jīng)山谷，像蜂蝶飛過(guò)花叢，我的夢(mèng)想五彩斑斕，小時(shí)候的夢(mèng)想是想當(dāng)個(gè)舞蹈家，每周雙休日媽媽都要帶我去學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在全縣幼兒舞蹈比賽中，我獲得第一名的好成績(jī)。作為新時(shí)代少年兒童的我們，更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每當(dāng)讀到梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》時(shí)，我的心情便久久不能平靜。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?。一只雄鷹有了?duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！謝謝大家！篇四：小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿(1)小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿【篇一】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)： 大家早上好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題；在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào)；在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水??我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大?? 我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想：假如將來(lái)有那么一天，我真的當(dāng)上了教師，我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂；下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議；我還要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室；在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公交車(chē)上，為年邁的老人讓座位??夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌！堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄！樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望！讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！輔導(dǎo)教師：太和縣久安小學(xué)：張欽英篇三：小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花二龍山小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我是北安農(nóng)場(chǎng)管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)（）年（）班的（）。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!篇二：小學(xué)生放飛夢(mèng)想演講稿讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花太和縣久安小學(xué)四年級(jí) 張雨婷 2015年5月10日讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花太和縣久安小學(xué)四年級(jí) 張雨婷小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔?? 那么，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。然而，當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了圣賢書(shū)時(shí)，難道真的就能為了第二年的天空而充滿自信與干勁嗎? 是啊!在權(quán)衡了一年的苦難與一輩子的后悔以后，心中不禁長(zhǎng)嘆奮斗便騰飛!思想，有的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。其實(shí)改造自己才是最難的事情。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。很多人因此半途而廢，功虧一簣。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗鼊?dòng)起來(lái)了。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。富和尚則只敢想，卻不敢做。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)，飛得好高好高??因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后!我的演講完畢，謝謝大家!我的夢(mèng)想演講稿：放飛夢(mèng)想發(fā)布時(shí)間:20140519 來(lái)源:演講稿天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”?? 90后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no，不，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。同學(xué)們，無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。我知道，在通往理想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使