【正文】 我們學校全面推進，不放棄一個孩子的教育理念。二、本學期期中考試再創(chuàng)佳績 在本學期期中考試中：初一參加了全賽罕區(qū)調(diào)研統(tǒng)考，本次考試賽罕區(qū)教育局組織各?；ヅ杀O(jiān)考，各校按照教育局要求統(tǒng)一設置標準化考場，考試后密封試卷，全區(qū)抽調(diào)教師在教育局統(tǒng)一流水閱卷、登分。高一、高二參加了全市統(tǒng)一調(diào)研考試，僅用一個學期，列居全市第四名，僅次一、二、附之后，優(yōu)秀率、合格率也列居第四名。一、上學期期末考試成績突出在上學期期末的全市和全賽罕區(qū)的統(tǒng)一調(diào)研考試中，我校取得了很大的進步：初一是全市統(tǒng)一電腦派位錄取的，生源沒有優(yōu)勢，在全賽罕區(qū)調(diào)研統(tǒng)考中，各考試科目總分均分532分，以明顯優(yōu)勢列居全區(qū)首位，優(yōu)秀率、合格率也列居全區(qū)首位。這既是為了總結得失，也是為了更好的明確目標、調(diào)整方法，繼續(xù)前行！同時，這也是我們和家長朋友溝通交流的時機，是我們家校合作的良好平臺！希望我們今天下午的家長會能夠使您對學校工作、對學生發(fā)展狀況有更好的了解，從而增強家校合作的合力，實現(xiàn)我們心中讓孩子健康成長，快樂生活，學有所成的共同目標！既然是以期中考試為契機，那我首先向家長朋友們匯報一下上學期期末考試和本學期剛剛過去的期中考試的成績和總體情況：北京四中呼和浩特分校是一所全日制公辦完全中學，建校時間不到兩年，社會的關注、全新理念的融合，課改的時代要求，素質(zhì)教育與考試壓力的碰撞都給學校的發(fā)展和教學的推進帶來了極大的考驗?！炯议L會學校領導發(fā)言稿】相關文章：第三篇：家長會學校領導發(fā)言稿家長會發(fā)言稿（王靜）尊敬的各位家長朋友，大家下午好！首先請允許我代表全校1000多名師生向您從百忙之中抽出時間參加學校的家長會表示誠摯的感謝，并感謝您長期以來對學校教育教學工作的信任、理解、支持與配合。家長要注意正確引導。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。有時還可以用別的技術來培養(yǎng)孩子的好習慣。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習慣很不好。說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。督促孩子認真完成回家作業(yè)，動作迅速。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點建議：發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。我也有孩子，比你們的孩子稍大點，讀四年級。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。心理學家講：（1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；（2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；（3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；（5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。家長會學校領導發(fā)言稿篇3各位家長：你們好！我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。開中的教育是一種充滿科學精神和人文關懷的教育，開中的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。我們將帶著孩子們整裝出發(fā)，用美夢打扮、從實干開始他們的人生征途。發(fā)展校園產(chǎn)業(yè)，增強自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源，減輕財政負擔，實現(xiàn)自我超越。完善各項管理制度，力爭做到責任到人，有據(jù)可依，按章辦事。注重提高教學流程常規(guī)管理水平；著重于過程管理，在“嚴”、“實”上下功夫；繼續(xù)搞好教研教改活動并開展對家長開放日活動。加強教師道德建設，塑造良好師表形象；加快學校人事制度和分配制度改革的步伐；加強基礎文明教育，矯治學生不良行為和心理；實行半封閉式、準軍事化的學生管理。開展豐富的德育工作，養(yǎng)成孩子們良好的行為習慣；整治校園環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子們學的舒心，住得安心，吃得放心；建設多彩的校園文化，讓學生的視野得到最大的拓展。做人民信賴的老師，辦社會滿意的教育是我們的不懈追求，在新年內(nèi)我們將完善各項指標正式申報并通過市二星級高中驗收評估工作，并在兩年內(nèi)申報并通過省三星級中學驗收評估工作。在鹽城市普通話演講比賽和“弘揚鹽城精神，爭當新一代鹽城人”演講比賽中，開發(fā)區(qū)中學嚴書娟同學分獲三等獎和二等獎。在XX年全市中學生田徑運動會上，我校卞壹東同學奪取1500m第一名、800m第四名；江維同學奪得1500m第二名；周鑫同學奪得跳遠第四名。過去的一年，我們開中堅持走特色化、精品化、現(xiàn)代化興校之路，在面臨特殊困難的情況下，仍然取得了驕人的業(yè)績。祝愿我們共同關注的焦點—————您的孩子在以后的日子里有更大的進步！家長會學校領導發(fā)言稿篇2尊敬的家長：過去的一年，“建設、整合、改革、發(fā)展”是我們開中的主題詞。由班主任和您進行溝通交流。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。其次，應根據(jù)學生在校的`表現(xiàn)，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現(xiàn)。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學校住宿等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。第五、及時與教師進行溝通。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)模踔潦俏ｋU的。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。你們的期盼，正是我們的希望。就像兩個餓死的流浪漢，最終的結局是大家都不愿看到的。雖然在有的學生在這里只會生活一年，但這是學生一生中的一個關鍵時期，學生與學生之間需要合作交流，學生與老師之間需要合作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。兩人也是各自選擇了魚和漁具，但這兩個人在路上分吃神仙給的魚，共同度過饑餓的難關，到海邊兩人又開始協(xié)作打魚，最后在海邊生活下來。在走向海邊的旅程中，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。神仙拿出兩樣東西。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位莘莘學子。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。回眸走過的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。一個多月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。同時為進一步規(guī)范學生，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們選派專職的教師負責通勤車，負責男女同學的宿務管理，及時對學生進行內(nèi)務訓練，并相繼擬訂了〈住校生時間安排〉〈住校生規(guī)范〉〈致住宿生家長的一封信〉等，有效地規(guī)范住校生管理。我們的學校與城內(nèi)其他學校不同的是為離家較遠的學生免費提供了住校條件，這項工作對于一個新成立的小學來講，是一個非常大的挑戰(zhàn)，學生小自理能力不強，有的學生從來沒有離開過家，安全問題，吃飯問題，水電問題，學生放學后的組織管理問題等，一下擺到了學校面前，為了更好地服務于學生，讓家長放心，多方努力。本學期我校規(guī)定每學期最低閱讀專業(yè)書2———3冊，積累學習筆記最低10000字，現(xiàn)在經(jīng)我校推薦的〈賞識你的孩子〉〈沒有孩子是差生〉〈愛心與教育〉〈我的教育理想〉等書籍，已經(jīng)成為全體教師們案頭的必讀書目，大家從這些全新的教育理念中汲取營養(yǎng)，運用于教育實踐，創(chuàng)新地開展工作。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學功底，但是不斷提高自己的業(yè)務能力，使自己成為學習型社會的領跑者，也是我們不懈的追求。務實推進教師培訓，扎實開展教學研究?！薄鞍l(fā)展學生個性特長”的理念，我們針對學生的情況，在進行充分調(diào)查和討論的基礎上，結合實際開設了活動課程，如作文活動小組、數(shù)學奧班、書法繪畫班、微機小組和英語“暫差生”輔導班，充分保證了優(yōu)生的發(fā)展和后進生的輔導。另外我們還將結合學校的工作安排，采取賽課、觀摩課、家長聽課等形式，有效地促進教學工作的發(fā)展。另外我們也在教學中進行了相應的改革上，我們采取領導聽課指導，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學的針對性和實效性；在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強教