【正文】 八位老師，每個(gè)老師都是負(fù)責(zé)兩到三個(gè)班。其中以中小學(xué)為主。博思教育培訓(xùn)中心已經(jīng)成立兩年多了。A． （博思輔導(dǎo)班）實(shí)踐過程：首先，先讓我介紹一下我的實(shí)踐環(huán)境。包括英語基本知識(shí)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大單詞儲(chǔ)備；練習(xí)有感情的朗讀課文并要求背誦重要段落和復(fù)述重要章節(jié)；能夠靈活運(yùn)用所學(xué)句式﹑短語；不同階段與之匹配的語法知識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的興趣，能聽能說能寫。實(shí)踐對(duì)象：小學(xué)﹑初中和高中實(shí)踐科目：英語實(shí)踐目的：增強(qiáng)實(shí)際英語教學(xué)的能力，鞏固專業(yè)知識(shí)；獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，部分減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力。在這兩年中，專業(yè)學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，我的社會(huì)實(shí)踐能力諸如交流溝通能力﹑組織協(xié)調(diào)能力﹑突發(fā)事件處理等能力也在不斷得到提高增強(qiáng)。英語家教正好為我提供了這樣的機(jī)遇。我跟爸媽商談了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這個(gè)想法，其實(shí)從我最初接觸英語家教到現(xiàn)在竟已有二年之久。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。有很多美好的回憶，和同事相處很愉快，很舍不得她們，是她們教會(huì)了很多東西，學(xué)到了很多在別的地方學(xué)不到的東西，十分感謝她們！暑假實(shí)踐報(bào)告 7具體實(shí)踐內(nèi)容和感受：臨近放假的時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張暑期實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系函，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。樹林大了，什么樣的鳥都有。顧客是上帝，確實(shí)沒錯(cuò)！不管是什么客人，都要好好為他們服務(wù)，即使是專門來找茬的，也要微笑服務(wù)，不能和沒素質(zhì)的人計(jì)較，這是我們的體會(huì)，不然你也會(huì)和他們一樣沒素質(zhì)。比如：少數(shù)民族的回族，他們不吃豬肉，也不能在菜里面放豬油，要在下菜單的時(shí)候特比注明，上菜的時(shí)候也要特變注意，不能上錯(cuò)了。去人力資源部的時(shí)候，那里的人都是一種不屑的態(tài)度，想讓我自己主動(dòng)放棄，說這個(gè)工作很辛苦，很多人去干了一會(huì)就不干了，就讓我去實(shí)習(xí)半天，偏偏那天有人結(jié)婚，很忙！那里的服務(wù)員也顧及不了我，我也只有硬著頭皮上了，看著她們?cè)趺醋?，我就怎么做，還好，還是很成功的，但是我并不覺得累，因?yàn)槲矣X得可以學(xué)到很多東西，所以我簽下了入職單，》。我和同學(xué)約好了去找工作，結(jié)果是失敗，去了好多地方都是如此。這近一個(gè)月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之一：實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情，好好的孝順?biāo)麄儭Ｔ趯?shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，了解到了有時(shí)工作的辛苦艱辛，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。通過這次的社會(huì)實(shí)踐，通過對(duì)社區(qū)阿姨們的觀察，我還深切的感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。社區(qū)的阿姨們都很滿意我這個(gè)大學(xué)生——小志愿者，當(dāng)我與她們告別時(shí)，她們問我暑假還遠(yuǎn)不愿意幫她們的忙，我欣然答應(yīng)了。我真的感到很開心，為自己，也為別人、社會(huì)。我成熟了，我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，特別還學(xué)會(huì)了包容。暑假社會(huì)實(shí)踐告一段落了，在社區(qū)工作的這段日子里，有苦更有樂。有一次，我因?yàn)闆]有校對(duì)好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時(shí)候很是愧疚。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試，就會(huì)丟三落四，拉低分?jǐn)?shù)；不細(xì)心工作校對(duì)，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。記得從小學(xué)到高中，都會(huì)常常聽到老師跟我們說：細(xì)節(jié)決定成敗。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。于是在工作之余，我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一一交給社區(qū)工作的阿姨們，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦，但她們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的強(qiáng)，很快的大家都能夠順利的運(yùn)用技巧工作，大大縮短了工作時(shí)間。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。在社區(qū)，我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦，任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，但是真正做起來時(shí)真的很吃力。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的，克服自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠(chéng)的笑容向大家問好，做自我介紹，并時(shí)常虛心的請(qǐng)教阿姨們不懂的地方，在工作空閑的時(shí)候給阿姨們唱歌、講笑話。初到社區(qū)報(bào)到時(shí)，陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)為社區(qū)工作也是一個(gè)不容錯(cuò)過的很好的自我鍛煉機(jī)會(huì)，所以當(dāng)即請(qǐng)求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作。即將面臨畢業(yè)，此時(shí)此刻最深切的心得就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認(rèn)真和踏實(shí)的態(tài)度才是最根本的。實(shí)習(xí)結(jié)束后， 我深深感到醫(yī)療器械行業(yè)的技術(shù)性和專業(yè)性。我深感醫(yī)療科技力量的重要性。病人首先要進(jìn)行放療定位，即確定放療的針對(duì)范圍，然后通過TPS計(jì)劃站進(jìn)行計(jì)劃，該過程是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行治療方案的優(yōu)化組合，得到最適合的治療方案。這說明放療在我國(guó)還需要進(jìn)一步發(fā)展普及，具有廣闊前景。放療又可以分為內(nèi)照式、外照式、三維適形放療等方式。通過放射治療可減緩控制的腫瘤占發(fā)病總數(shù)的85％，這樣的高有效性使得放療成為一種重要的惡性腫瘤治療手段。第二天，我參觀了放療中心，即放射治療中心，通過查找資料，我了解到放射治療興起于20世紀(jì)80年代，指主要利用高能X射線、電子線及Y射線等進(jìn)行局部治療而達(dá)到摧毀腫瘤病灶的目的。大約1個(gè)小時(shí)的交班后，各位醫(yī)生就開始他們的工作，有的去查訪（詢問病人病情，探視病人身體狀況），有的醫(yī)生忙于寫病例，有的醫(yī)生給病人量血壓、測(cè)血糖，有的記錄護(hù)理情況。8點(diǎn)正，各位醫(yī)務(wù)工作人員都準(zhǔn)時(shí)集中到會(huì)議廳交早班，會(huì)議廳里張貼著關(guān)于醫(yī)院各項(xiàng)工作的具體規(guī)定，人體的解剖掛圖，和心臟的模型。見習(xí)的第一天，我早早地7點(diǎn)鐘就起床，然后匆匆趕到醫(yī)院。首先，我直接找到了正在辦公室的副院長(zhǎng)，和他說明了一下我的來意和期望，通過溝通，他把我安排在設(shè)備科讓我進(jìn)行為期7天的暑假見習(xí)工作。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器，醫(yī)療器械和設(shè)備，本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。暑假實(shí)踐報(bào)告 420xx年的我，已是一名即將邁入大三的醫(yī)學(xué)院學(xué)生，為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也為了我們能夠?qū)ξ磥碛懈鄿?zhǔn)備，能充分認(rèn)識(shí)自己的專業(yè)特性和工作領(lǐng)域，學(xué)校給我們布置一個(gè)必須完成的任務(wù)——暑假實(shí)習(xí)。x月xx號(hào)我終于可以離開了，老板給力我3000塊錢，我想給爸媽奶奶買點(diǎn)禮物，給讀高三的堂妹買本書，這本里書里寫道人生就是痛苦，如果不去戰(zhàn)勝，就在這個(gè)世界消失吧，我想改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)得起該回報(bào)的人。來到工地第七天老板請(qǐng)我們吃飯，我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)需要感情的，這些溫暖使我們堅(jiān)持下去的理由，在工地上我看到一些和我差不多的少年，他們?cè)缫蚜?xí)慣了自己的生活，多么的可悲可嘆?，F(xiàn)在想到農(nóng)村的孩子真要好好讀書，我們?cè)趯W(xué)校里什么都沒學(xué)到，xx年的氣息。下午六點(diǎn)就要去洗澡趕緊洗衣服，因?yàn)榘它c(diǎn)以后沒有水了，沒有電視沒有網(wǎng)絡(luò)，這里的人與世隔絕，偶爾走過幾個(gè)中年婦女翹首賣資，好不得意，幾個(gè)小販拿著國(guó)產(chǎn)盜版手機(jī)叫賣，民工和家屬都覺得稀奇，卻也成了這個(gè)人間地獄的靚麗風(fēng)景線，我知道還有很多這樣的人間地獄，我也知道市長(zhǎng)的家里像天堂。我們每天在梯子上用鐵錘把墻壁里的水泥打開，再用楔子把里面的塑料鋸開，用手在兩端把鐵絲穿出，沒過幾天雙手沾滿了鮮血，不但沒有罪惡感，反而對(duì)這個(gè)社會(huì)增添更多的仇恨。憂郁我去的比較晚，床鋪?zhàn)钕旅婢褪请姛?，晚上別人都睡著了我還要熱死，這其中的酸楚和悲涼自是無處言說。七月份 6日我在下學(xué)期結(jié)束后來到武漢五月花建筑基地工作，7月的武漢天上下火啊，工地也是工種最為辛苦的一個(gè)地方，條件十分艱苦。這次下鄉(xiāng)的口號(hào)是與人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。農(nóng)民有他的特殊性，解決問題要講究方法。首先，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，大家在艱苦的條件共處了九天，患難見真情，大家都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì)忘掉。在這次社會(huì)實(shí)踐過程中，我對(duì)農(nóng)村有了新的認(rèn)識(shí)。通過這2天的實(shí)踐我了解到，雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化，但是農(nóng)村還是很薄弱，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。對(duì)我們的毅力是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。但是后來當(dāng)?shù)氐木用穸己芘浜衔覀兊恼{(diào)查工作，由于赫章縣，人口分布比較分散，都要花很長(zhǎng)的時(shí)間去尋找農(nóng)戶了解他們家的具體情況。以此我們看出赫章縣存在著嚴(yán)峻的地理環(huán)境，滑坡事故的出現(xiàn)也在警示當(dāng)?shù)鼐用褚Ｗo(hù)環(huán)境。與此同時(shí)我們也了解到該縣于55晚發(fā)生山體滑坡事故，導(dǎo)致9人失蹤?！倍照碌摹叭齻€(gè)一百萬”工程，毫無疑問成了全區(qū)特色農(nóng)業(yè)基地建設(shè)的急先鋒。形成了以興發(fā)等60公里的種草養(yǎng)羊示范長(zhǎng)廊，羊存欄達(dá)到20萬只， “”三個(gè)一百萬”工程取得了可喜的成就?！痹诙潭虄扇甑臅r(shí)間內(nèi)，在平山等鄉(xiāng)鎮(zhèn)高標(biāo)準(zhǔn)種植中藥材4萬畝。赫章縣核桃產(chǎn)業(yè)局和朱明鄉(xiāng)政府立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，花了5萬余元，在該樹周圍修建了水泥路，并建立了500畝優(yōu)質(zhì)核桃標(biāo)準(zhǔn)化種植基地。后來我們隨即來到了明鄉(xiāng)安甲村蘇正洪家，他家有一棵樹齡達(dá)1XX年的核桃樹，被列為“赫章縣1號(hào)名優(yōu)核桃”，常年生產(chǎn)核桃250公斤，收入過萬元，另一棵核桃樹雖稍小些，產(chǎn)量也不低。 赫章縣充分利用地處畢威高速公路之間的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合夜郎文化，以“千年夜郎棧道，百里核桃長(zhǎng)廊”、326國(guó)道、212省道為核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，農(nóng)戶房前屋后、溝邊路旁、退耕地種植為補(bǔ)充的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，逐步實(shí)現(xiàn)基地建設(shè)向優(yōu)勢(shì)區(qū)域集聚，把核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)民增收致富、生態(tài)文明家園建設(shè)等結(jié)合起來。據(jù)了解 赫章核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展一脈相承。8月26日那天清晨我與所有參加這次活動(dòng)的成員便興致勃勃的起身啦!經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了畢節(jié)赫章縣。主要目的是考察貧困地區(qū)的資源與環(huán)境。但愿更多的社會(huì)人士或是教育組織能更多的關(guān)注我們的留守兒童，也希望下次還能和他們?cè)谝黄?。?duì)于自己，有幾點(diǎn)要在以后注意鍛煉的：其一，與別人溝通是很大的一塊，其二，今后還得自信，最后就是經(jīng)驗(yàn)都是積累出來的，盡管結(jié)果很重要，但每次做事都要注重過程。走的頭一天晚上，老師給我們說了很多，希望我們能在以后學(xué)習(xí)或工作中能夠保持良好作風(fēng)習(xí)慣，不斷完善自己。這次社會(huì)實(shí)踐感悟很多，實(shí)踐的過程很累，但收獲是最重要的，能夠看清自己的有點(diǎn)及不足之處。這幾天來的相處還是遇到了這樣的問題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起，還好我們多有注意觀察，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來她就愿意同同學(xué)一起耍，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多，每個(gè)老師所能顧及到的人有限，有的學(xué)生難免會(huì)覺得老師偏心什么之類的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷，往往只能無條件地、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。由于是以暑期夏令營(yíng)的形式開展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語，讓他們提前感受英語學(xué)習(xí)的氛圍；此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛；也有剪紙課，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力，這都是教學(xué)上的事兒了。”由于我們大多數(shù)都不是法學(xué)專業(yè)的，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。第一天晚上大家開了個(gè)會(huì)，討論第二天的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，個(gè)人主義思潮盛行，很多留守兒童以個(gè)人為中心團(tuán)結(jié)協(xié)作能力差。在農(nóng)村地區(qū)，青少年尊老愛幼意識(shí)淡薄，留守兒童表現(xiàn)得尤為突出。這是因?yàn)榱羰貎和毡閷?duì)教育不夠重視，且學(xué)校對(duì)其重視程度不夠，再者往往父母雙方或一方在外打工，家庭對(duì)留守兒童的教育關(guān)注不夠等種種原因，導(dǎo)致留守兒童普遍學(xué)習(xí)成績(jī)較差，達(dá)不到要求。通過調(diào)查近8年來的數(shù)據(jù)，我們知道，小學(xué)生的就就學(xué)率均保持在99%以上，波動(dòng)幅度小，說明留守兒童小學(xué)教育得到了較好保障。我第二天就去鄉(xiāng)鎮(zhèn)府去了解了這件事，本來在我剛上大學(xué)那會(huì)兒，我們那里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)府就十分重視留守兒童教育問題，也曾鼓勵(lì)過我們大學(xué)生暑期回鄉(xiāng)給留守兒童上課。在老家的第一天，我和家人到街上逛逛，我發(fā)現(xiàn)有很多的留守兒童，基本上都是年齡在10歲左右。在學(xué)期沒結(jié)束之前，我就聯(lián)系了幾家暑假工，基本都是家教類，輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備暑假開始就去干的，但由于我放假比較遲，所以這些工作的負(fù)責(zé)人都沒有雇用我。我迎來了大學(xué)第二個(gè)暑假。相反的，如果家長(zhǎng)能從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓其感受到學(xué)習(xí)的快樂，感受拿到高分的那種成就感，這就會(huì)很好的影響孩子，使其愿意學(xué)習(xí)，不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的想法。（4）家庭教育不夠重視，我認(rèn)為，家庭起初教育對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)是很重要的，很多家長(zhǎng)從小對(duì)孩子灌輸?shù)睦砟钍侵挥袑W(xué)習(xí)以后才有出息，才能過上好日子之類的。（3）在漢語拼音還沒學(xué)好的前提下就開始學(xué)英語，導(dǎo)致了學(xué)生英語漢語拼音分布開，英語書寫不對(duì)，連讀出來的不知道是漢語還是英語。在這次實(shí)踐中我心里產(chǎn)生了一些想法想說出來：（1）對(duì)于小學(xué)生來說，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重了，不僅小學(xué)就要住校，而且假期要進(jìn)行補(bǔ)課，從小學(xué)開始補(bǔ)課，那要補(bǔ)到什么時(shí)候啊，剛剛開始明白世界就被迫的一味的學(xué)習(xí)，當(dāng)大一點(diǎn)的時(shí)候，他們會(huì)不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的想法？我想會(huì)的，大人重復(fù)做一件自己不愿意做的事情都會(huì)煩，何況是孩子呢?。?）小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容變得偏激，有的題完全就是腦筋急轉(zhuǎn)彎。在和家長(zhǎng)的交流中鍛煉了我的交際能力，并知道許多的人情事理。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。第三、從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”，“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》，《發(fā)展心理學(xué)》，小學(xué)語文，數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。實(shí)踐體會(huì)： 第一、。并使成績(jī)?cè)谝酝幕A(chǔ)上有所提高。在講授過程中盡量結(jié)合以前所學(xué)知識(shí)，使前后知識(shí)更好的連接和鞏固。在這個(gè)階段。針對(duì)學(xué)生對(duì)應(yīng)用題理解能力的不足，對(duì)其加強(qiáng)了訓(xùn)練，在練習(xí)過程中找來大量的習(xí)題，但并不讓他們算出結(jié)果，只是讓他們更明白清楚的把題的意思解釋出來，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，對(duì)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題的理解能力有所提高在解決這個(gè)問題時(shí)仍然本著“由淺及深