賓安一中開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理自檢自查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-10-08 23:35本頁(yè)面
【正文】 一般欺凌，未造成顯著傷害的事件，由年級(jí)主任負(fù)責(zé)調(diào)查處理，班主任進(jìn)行協(xié)助，主要對(duì)受害人進(jìn)行寬慰，疏導(dǎo)，告知家長(zhǎng)等，對(duì)實(shí)施欺凌行為人進(jìn)行排查，教育，告知家長(zhǎng)，報(bào)學(xué)校進(jìn)行紀(jì)律處分，結(jié)合其他欺凌事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，預(yù)防再次發(fā)生。及時(shí)制定《校園欺凌事件突發(fā)預(yù)案》，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)首見(jiàn)誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的國(guó)旗下講話，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識(shí)教育；召開(kāi)教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開(kāi)展主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。邀請(qǐng)專家和公安人員來(lái)校進(jìn)行專項(xiàng)講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面的引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語(yǔ)、校園廣播站等，向師生、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。加強(qiáng)校園防控。加強(qiáng)摸底排查，要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置，對(duì)個(gè)別品行不端行為的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開(kāi)展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。組長(zhǎng)：張愛(ài)紅 組員：醫(yī)務(wù)室人員和班主任等（六）后勤保障組 負(fù)責(zé)處置安全事件過(guò)程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。組長(zhǎng)：段榮善 組員：各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任等（四）通訊聯(lián)絡(luò)組 發(fā)生欺凌事件時(shí)，組長(zhǎng)迅速組織本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)教育主管部門報(bào)告，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)傳達(dá)情況。校園欺凌舉報(bào)電話：8638912組 長(zhǎng)：郭元貴副組長(zhǎng)：李登奎組 員： 李善海 王永堂 馬新輝 袁德存 張愛(ài)紅 劉新 各年級(jí)組組長(zhǎng)及班主任和門衛(wèi)保安（二）現(xiàn)場(chǎng)防暴組 發(fā)生暴力欺凌事件時(shí)，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)和處室、部門負(fù)責(zé)人為組員的校園欺凌事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)文件要求，從我校實(shí)際出發(fā)，對(duì)欺凌事件進(jìn)行自查。今后，區(qū)一中仍將高度重視包括校園欺凌在內(nèi)的一切安全管理工作，不斷提高我校安全教育管理水平，實(shí)現(xiàn)校園安全責(zé)任零事故，再創(chuàng)“**省平安校園”。學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話《強(qiáng)化安全意識(shí) 提升安全素養(yǎng)》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械教導(dǎo)處處及時(shí)配備。對(duì)不足地方及時(shí)彌補(bǔ)，區(qū)一中根據(jù)第一階段預(yù)防情況進(jìn)一步完善了預(yù)防校園欺凌制度及措施。第二階段：2016年9月—12月，學(xué)校自查，開(kāi)展普查。特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故、案件。班主任和任課教師通過(guò)與學(xué)生談心、交流并設(shè)立安全管理監(jiān)督員及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。(二)加強(qiáng)預(yù)防、排查建檔。加強(qiáng)家校聯(lián)系，重視發(fā)揮家庭教育的作用，共同預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展法制教育。第一階段：2016年5月7月2016年9月，開(kāi)展專項(xiàng)治理工作。對(duì)出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速，做出有效的防護(hù)，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。三、制度齊全，措施得力區(qū)一中完善的校園欺凌預(yù)防處理制度，校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和強(qiáng)有力的舉措，保障的校園的平安穩(wěn)定，包括早期預(yù)警、及時(shí)上報(bào)、冷靜處理以及心理干預(yù)等全方位機(jī)制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。教導(dǎo)處主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械。并召開(kāi)以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。審訂《區(qū)一中校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。該小組由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，全體中層干部、班主任和保衛(wèi)人員擔(dān)任成員。現(xiàn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下：一、制定方案，明確目標(biāo)根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)文件的精神要求，我校制定了《區(qū)一中開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育和“校園安全、紀(jì)
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