學(xué)習(xí)張麗莉老師的學(xué)習(xí)心得-文庫(kù)吧資料
2024-10-08 23:28本頁(yè)面
【正文】 育人本領(lǐng)?！彼衙總€(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。而且張老師和每位學(xué)生家長(zhǎng)都非常熟悉，經(jīng)常電話或短信交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，每到節(jié)假日，每位學(xué)生家長(zhǎng)還都能收到她的短信祝福，不少后進(jìn)生到了張老師的班上，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。給老師們印象最深的就是她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，“可以說(shuō)她把全部的愛(ài)全都傾注在學(xué)生身上了。二、學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。瞬間抉擇，絕非來(lái)自于她偶然的條件反射，而是來(lái)自于她最美心靈的人性大愛(ài)，來(lái)自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢(qián)和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生等價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。正如大家對(duì)她的評(píng)論一樣，她所展示出來(lái)的美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾的；她所展示出來(lái)的愛(ài)，是發(fā)乎于心的。現(xiàn)在的張老師還在昏迷狀態(tài)，醫(yī)生正全力救護(hù)。舍身救人的精神，是大愛(ài)精神。我們今天的工資收入四、五千元，我自問(wèn)沒(méi)有資助任何一個(gè)貧困的學(xué)生，但凡是鎮(zhèn)政府、上級(jí)主持的捐款，我還是積極的捐款。往往被一些其他的事情所牽掛，不能及時(shí)的糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，讓學(xué)生把一些壞的習(xí)慣有養(yǎng)成的時(shí)空，根難除形成惰性，張老師雖然沒(méi)有教師編制，但她從來(lái)沒(méi)有消極工作。我也熱愛(ài)學(xué)生，當(dāng)年的熱愛(ài)，有激情、有真情、沒(méi)有保留，學(xué)生不懂的知識(shí)我會(huì)放學(xué)后馬上輔導(dǎo)不進(jìn)行拖拉，當(dāng)天的事情當(dāng)天解決，學(xué)生很快的就知道老師的麻辣沒(méi)有放松。曾幾何時(shí)我剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)，走向小學(xué)教師的工作崗位，同樣懷著一顆熱忱的心對(duì)待教學(xué)，對(duì)待每一個(gè)孩子，我也激情澎湃輔導(dǎo)學(xué)生、深夜備課……一年過(guò)了一年，許多個(gè)一年過(guò)去了，現(xiàn)在的我逐漸被社會(huì)的滾滾洪流所追趕，隨波逐流。我們要把張老師的大愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大，向張麗莉老師看齊，把自己最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給社會(huì)，用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，用道德來(lái)回報(bào)道德，用愛(ài)把我們的社會(huì)建設(shè)得更美好，讓我們的檢驗(yàn)檢疫大家庭更加溫馨，讓我們的社會(huì)更加美好，讓我們的事業(yè)更加輝煌。我們要學(xué)習(xí)張老師追求卓越的進(jìn)取精神，刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，在工作中努力向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，努力爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展作出我們最大的貢獻(xiàn)，不斷提升工作質(zhì)量，為打造沿邊強(qiáng)局助力。張老師的義舉，正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守和全心全意為人民服務(wù)最好的詮釋，是我們青年檢驗(yàn)檢疫人努力學(xué)習(xí)的好榜樣。我們常說(shuō)，師者父母心，在佳木斯第十九中學(xué)門(mén)前的這一幕，讓我們?cè)趹K烈的悲劇中，看到了一個(gè)為人師者對(duì)學(xué)生最無(wú)私的愛(ài)在瞬間綻放。危急的時(shí)刻，是最能辨別公私的時(shí)刻。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)
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