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正文內(nèi)容

好句好段摘抄及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-10-08 23:12本頁面
  

【正文】 都好。世間萬物,各有千秋,不必慨嘆自己的不足,發(fā)揮自己的長處,風(fēng)景這邊獨(dú)好。9不讀書,諸葛亮哪得曉天文知地理?不讀書,毛主席怎么能掌握機(jī)理統(tǒng)領(lǐng)大局?不讀書,杜甫可會寫出膾炙人口、激蕩人心的詩句?讀書,不是唯一長才干的途徑,卻是最重要的。祝福,大概已經(jīng)成為了一種常識,如果一個(gè)人連祝福都不懂,毫無疑問,他不懂人情世故,然而這種所謂的常識,是虛偽的,直接反映了人類的偽善。不知道從什么時(shí)候開始,身邊的同學(xué)開始學(xué)會了說一句話:祝你幸福。9俗話說,禮多人不怪。8每個(gè)嘴里說不想戀愛的人,心里都裝著一個(gè)無法擁有的人。事后才知,不是走了這些“弓背路”,早已像石達(dá)開一樣葬身大渡河了。8人生有誰不想避開彎道,可生命的輝煌就必須經(jīng)過“彎道”的磨礪,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有曲折,哪來成功。8縱然滄海變成桑田,高山化為平地,日月失色,天地崩塌,但我們的愛卻會永遠(yuǎn)燃燒,直至宇宙的盡頭。8環(huán)境固然可以影響人,但是卻不能起到?jīng)Q定作用。8或許還有一些人是不知道自己是為什么而活,人生沒有目標(biāo)。(5)柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。8生活中因?yàn)橛辛藴贤?,才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門庭若市……等四字詞語,我們的生活才更美好。7你瞧,這些白云聚了又散,散了又聚,人生離合,亦復(fù)如斯?!碧幱谙愕沫h(huán)境,自己也會香,處于臭的環(huán)境自己也會臭。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。7這問題或許會使很多人難以回答。7或許會是你想不到的一帆風(fēng)順。7寬容了痛苦的人,再平凡也顯得偉大,再普通也顯得美麗,再弱小也顯得強(qiáng)大,再卑微也值得人欽佩。7也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí),仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。6金錢,只能滿足你一時(shí)的需要,而那種真摯的愛,你將一輩子都得不到。6那時(shí)候天空碧藍(lán),微風(fēng)輕柔,我們嘴角含笑,成為最初稚模樣。6根據(jù)具體問題類型,進(jìn)行步驟拆解/原因原理分析/內(nèi)容拓展等。6讀便長才,才可判事,事于有益。6欣賞,不是每個(gè)人必會的,卻是每個(gè)人都會的。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。只有各自發(fā)揮自己的長處,才會協(xié)調(diào)合作成功。紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。5草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩。5便是自古人們都稱論的。5好詞:眉飛色舞、錦上添花、可愛、郁郁蔥蔥、畫餅充饑、清新脫俗、高山流水、馬到成功、憨態(tài)可掬、南腔北調(diào)、興高采烈、氣宇軒昂、局促不安、手足舞蹈、花好月圓。這種時(shí)候,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,也許你能看得見成功的彼岸草豐水美,風(fēng)細(xì)柳斜。5忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅(qū)趕著飛云流霧。4趙國的大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如,揚(yáng)言要使他難堪,而藺相如卻處處避免與之發(fā)生沖突。4哀莫大于心死,累莫大于心累。4如果你對生活簡單,那么生活就會對你簡單。4燈光雖然昏暗,但仍能激起我的情緒。4或者本能的生活在這世上或許這樣的理解占據(jù)最多。秋天,為人們帶來了涼爽的風(fēng),我更欣賞他帶來了紅葉紛飛的美景。4春天,為萬物都帶來了色彩,我不只欣賞她的色彩,還學(xué)會欣賞她的生機(jī)勃勃。不想永遠(yuǎn)留住霎時(shí)的絕美,只要曾經(jīng)擁有,也就足夠了。3魚生活在小水缸中就長得小,到了大水缸中就會長得大,環(huán)境決定著魚;狼不斷探索著新的環(huán)境,生存技能不斷提高,環(huán)境改變著狼;被周圍的人認(rèn)為是“最有前途者”,于是學(xué)生的成績就會不斷提高。3最終還是不舍得,只是移到了陌生人。3生命其實(shí)就是大家所想象的那樣的短暫,與其活在不幸福中,倒不如每天知足常樂,努里的工作,自然地面對生活。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。3只有我知道爺爺?shù)墓陋?dú)。3誠然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高橋,不是所有的災(zāi)難都可避免,也不是所有的彎道都能“取直”超越,但是當(dāng)命運(yùn)之神沒有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí),你要堅(jiān)守希望,不要?dú)怵H,用你的“心”——誠實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對,或忍受不幸,無奈滑行;或抓住機(jī)遇,加速拐彎。要緊握那些有風(fēng)的日子,它們吹來你的`笑臉,吹來你的善良,帶走你的黑暗。2)我經(jīng)常這樣問過自己,我為什么而去生活。2生活中不能沒有了溝通,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有了堅(jiān)固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。2一個(gè)窗臺上有一朵花,這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花,這條路就多情纏綿了;一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花,這兩個(gè)人就有了詩情畫意;一個(gè)健康人給病人送了一把花,這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?假如每天的生活都異常平靜,如平靜的湖面,如死水激不起一點(diǎn)波瀾,那么生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。2哪怕以后會有更多的苦難與折磨,我會好好的生活著帶著我的信仰。1眾人不解,藺相如的一句“先國家之急而后私仇”化成了一座橋梁道出了他的用意,使廉頗了解到藺相如高尚的人格,瞬間消除了對藺相如的偏見,到藺相如家門前負(fù)荊請罪,最終與藺相如成為刎頸之交。1在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金;我們,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林;大膽探索,勇往直前,這才是青春!1書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。1沒有終點(diǎn)。1獨(dú)享這一片寂靜,獨(dú)享這靜謐的凄美。無限相思一個(gè)字,怎能訴盡纏綿意克服恐懼,是我們走向成功的第一步。世上再也沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。不得不說,道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人,他們用自身的缺憾成就了人類社會一個(gè)完美的圓。黑格爾曾對此這樣評價(jià):“人的靈魂一定到過至善至美之境,否則怎么會不停地追求完美。一段銘心的旅程。像……所以,請看清事物的外在美和內(nèi)在美。像殘破的書,雖然破舊了,但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長知識。詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象:“一個(gè)浪,一個(gè)浪,無休止地?fù)溥^來,每個(gè)浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對海洋。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實(shí)的自己;誠實(shí)的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。那里的桃花還是開著,漫游的薄云從這峰飛過那峰,有時(shí)稍停一會,為的是擋住太陽,使地面的花草在它的陰下避避光焰的威嚇。秋之色為暖的黃,如金穗,如高粱,蕩漾著豐收的喜悅。2春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿了無限的希望。這儲蓄,是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競爭的實(shí)力。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人?!边@話沒錯。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。1懶惰者凌亂不堪的`足跡,徘徊倒退,是寫在人生路上的懺悔書狼狽不堪;勤奮者堅(jiān)實(shí)有力的腳印,勇往直前,是刻在高峰險(xiǎn)處的抒情詩,何等豪放。你不能改變?nèi)菝玻梢哉莆兆约骸?人生是一本怎樣的書呢?有的人平平淡淡,和風(fēng)細(xì)雨,但他的人生之路卻豐富細(xì)膩;有的人坎坎坷坷,千磨萬難,但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達(dá),青云有路,但他的人生之書卻不堪卒度。1如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇,是心靈涌出的兩汪清泉;那么,秘密,就是心靈珍藏的一座寶礦,是心靈斂聚的一抹靈光。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。而英雄,卻常常難以用距離或時(shí)間的密度來衡量的。時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時(shí)間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。聽,是誰的琴聲,如此凄涼,低調(diào)的音,緩慢的節(jié)奏,仿佛正訴說著什么。信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄?!标P(guān)于好句好段摘抄 篇7只有波濤洶涌的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨,才能洗滌污泥濁水,而和風(fēng)細(xì)雨,只能留下泥沙;只有一望無際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美,而孤獨(dú)的樹木,只好任狂風(fēng)摧殘。:“我倒問問你,是我先認(rèn)識你媽媽,還是你先認(rèn)識?”19.“自然我先認(rèn)識,我一生出來就認(rèn)識,你是長大了認(rèn)識的。17.“這是我的媽媽,你的媽媽在那邊。,她好像已經(jīng)不認(rèn)識了。我只能把我們一同生活的歲月,重溫一遍,和他們再聚聚。我們稍有一點(diǎn)快樂,也會變得非??鞓贰E龅嚼щy,鐘書總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難。我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。好像人生中的喜怒哀樂,苦辣酸甜,生離死別,百種滋味都一一嘗過了。我這才明白她為什么從沒坐過電車。一次我抱她上了電車,坐下了,我說:“這不是電車嗎?”她坐在我身上,勾著我脖子在我耳邊悄悄地央求:“屁股坐。上了電車,總讓她坐在我身上。,彩云易散琉璃脆 。但我們不愿逃跑,只是不愿去父母之邦,撇不開自家人。我們從來不唱愛國調(diào)。,不是無路可走。但是我沒有意識到,悲苦能任情啼哭,還有鐘書百般勸慰,我那時(shí)候是多么幸福。鐘書百計(jì)勸慰,我就狠命忍住?!蔽覀兿M袔讉€(gè)知已,不求有名有聲。鐘書是坐冷板凳的,他的學(xué)問也是冷門。5.“嚶其鳴兮,求其友聲。但是我陪他走得愈遠(yuǎn),愈怕從此不見。送一程,說一聲再見,又能見到一面。他沒有力量說話,還強(qiáng)睜著眼睛招待我……他現(xiàn)在故意慢慢兒走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個(gè)小夢拉成一個(gè)萬里長夢。但是我陪他走的愈遠(yuǎn),愈怕從此不見。送一程,說一聲再見,又能見到一面。他現(xiàn)在故意慢慢走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個(gè)小夢拉成一個(gè)萬里長夢。我們稍有一點(diǎn)快樂,也會變得非??鞓贰E龅嚼щy,我們一同承擔(dān),困難就不復(fù)困難。我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。3童年就像河里的一束束浪花,有水平如鏡的平靜,有微微泛起的漣漪,也有洶涌澎湃的波濤;童年也似生活之中必須飲用的開水,有香甜,有苦辣。3一次成功,會讓人銘記于心;一次失敗,會讓人更加努力;而一件趣事,則使人心情開朗,笑口常開。童年的故事像葡萄架上的葡萄那么多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。記得很小的時(shí)候,我還不識字,就捧起一本書哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來,逗得爸爸、媽媽笑得前仰后合。他一只手拿著書,一只手搔著頭皮,結(jié)結(jié)巴巴地讀起書來。民以食為天,大人們不是總說“種瓜得瓜嘛!”2“李彬!”老師叫我們班的“淘氣包”到前邊讀課文。它充滿神奇的色彩,但也是透明的;他是快樂的,快樂中時(shí)常蘊(yùn)藏著一些悲哀;它讓我開心,也讓我憂傷……當(dāng)我想起它時(shí),總能讓我無限遐想。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事?,F(xiàn)在回想,每一件事情就是一顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,閃亮在我的記憶長河里……2快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就。2童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。2快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過的很多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。2人生是一副五彩斑斕的油畫,而童年是畫中最美的地方;人生是一篇精彩絕倫的的文章,而童年是文章中最美的`語句;人生是一場無與倫比的電影,而童年則是電影中最回味無窮的片段。2記得有一回,我與小伙伴把幾條魚好不容易地趕到石縫里。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。那顆小星星就是我在童年發(fā)生的一見趣事。可老天仿佛在與我們作對,太陽毒辣辣的烤著萬物,蜻蜓們仿佛被蒸熔了,半天都瞅不到一只,真是超級可惡!1童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。童年趣事,是令我最難以忘懷的。讓我摘下童年那最大最亮的“星星”給大家講個(gè)故事吧。過了一會兒,竟迷迷糊糊地睡著了,直到外婆找到我才醒。記得有一次,我和幾個(gè)小朋友玩捉迷藏。童年是一架五彩繽紛的彩虹,編織著無數(shù)的天真與快樂。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖覀兊男目怖?。時(shí)光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N蚁矚g過生日,因?yàn)槲視缘酱蟮案?,而那次,發(fā)生了一件有趣的事:忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫著“生日快樂”。好不容易才挨到雞啼破曉時(shí)分,匆匆換上新衣新鞋新襪子,便興致勃勃地向老一輩討紅包,那該是孩童時(shí)代最歡樂的時(shí)刻了。在我五彩繽紛的童年生活中,發(fā)生過許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事,隨著歲月的流逝,有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了,但唯有一件事,使我至今想起還記憶猶新。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。關(guān)于好句好段摘抄 篇5“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。也曾在淺閱讀的潮流里隨性,但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時(shí),仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。父親呵,你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子的歸來?1歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛著朦朧柔和的光。倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么
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