墳壩小學(xué)整臟治亂實(shí)施方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-08 23:01本頁(yè)面
【正文】 件條件。因工作不力，治理效果差，對(duì)于較差班級(jí)予以通報(bào)，并限期整改。協(xié)助有關(guān)職能部門，切實(shí)抓好幼兒園周邊環(huán)境治理工作。制定并實(shí)施幼兒園師幼文明習(xí)慣行為培訓(xùn)計(jì)劃（1）幼兒園通過(guò)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體師幼進(jìn)行集中培訓(xùn)；（2）班主任負(fù)責(zé)組織對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)。三、區(qū)域、內(nèi)容整治區(qū)域：重點(diǎn)整治幼兒園內(nèi)及周邊環(huán)境；整治內(nèi)容：“六臟”“六亂”。二、工作目標(biāo)全園師幼文明習(xí)慣行為進(jìn)一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，幼兒園“三風(fēng)”建設(shè)明顯加強(qiáng)，幼兒園環(huán)境進(jìn)一步凈化和美化。本著科學(xué)規(guī)劃、實(shí)事求是、先易后難的原則，進(jìn)一步加大校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，分步實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，為“整臟治亂”專項(xiàng)工作創(chuàng)造良好的硬件條件。建立“整臟治亂”考核目標(biāo)獎(jiǎng)懲制度。建立聯(lián)席會(huì)議制度。因工作不力，治理效果差，在專項(xiàng)評(píng)比中工作滯后者要予以通報(bào)，并限期整改。協(xié)助有關(guān)職能部門，切實(shí)抓好校園周邊環(huán)境治理工作。圍繞“整臟治亂”專項(xiàng)工作，開展主題班會(huì)、讀書、演講、征文、手抄報(bào)、辯論會(huì)、知識(shí)搶答賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》教育，使學(xué)生對(duì)《守則》、《規(guī)范》知曉率達(dá)到100%；認(rèn)真開展“整臟治亂”工作進(jìn)課堂活動(dòng)，課堂教學(xué)中應(yīng)有機(jī)滲透有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)“整臟治亂”常識(shí)性內(nèi)容知曉率達(dá)到100%。開展學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，擬訂創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。制定并實(shí)施學(xué)校師生文明習(xí)慣行為培訓(xùn)計(jì)劃（1）學(xué)校通過(guò)動(dòng)員大會(huì)和專項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)全體師生及教師家屬進(jìn)行集中培訓(xùn)；（2）班主任負(fù)責(zé)組織對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)。整治內(nèi)容：針對(duì)飲食攤點(diǎn)臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開亂采，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，徹底整治校園臟亂現(xiàn)象，進(jìn)一步營(yíng)造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明意識(shí)。通過(guò)教育學(xué)生，并影響和推動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)、廣大村民、社會(huì)各界進(jìn)一步提高對(duì)“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。墳壩小學(xué)整臟治亂實(shí)施方案墳壩小學(xué) 2012年10月26第二篇：整臟治亂實(shí)施方案綏陽(yáng)二小“整臟治亂”工作實(shí)施方案（2012－2013學(xué)第一學(xué)期）為加快“整臟治亂”專項(xiàng)行動(dòng)步伐，進(jìn)一步凈化、美化校園，提升學(xué)校品味，按照上級(jí)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本方案。通過(guò)階段性考核和期末考核，對(duì)工作開展好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)工作開展差的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。每月召開一次，定期研究和聽取各年級(jí)工作匯報(bào)，研究解決整治工作的重要問(wèn)題，安排部署下步工作。在整改期內(nèi)臟亂問(wèn)題無(wú)明顯改善的，對(duì)主要負(fù)責(zé)人給予戒勉談話或組織處理。六、工作要求各班級(jí)必須高度重視“整臟治亂”專項(xiàng)治理工作，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，建立健全工作機(jī)制和責(zé)任追究制，切實(shí)做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。圍繞“整臟治亂”專項(xiàng)工作，開展主題班會(huì)、讀書、演講、征文、手抄報(bào)、辯論會(huì)、知識(shí)搶答賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生《守則》、《規(guī)
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