【正文】 情，互道別后生活，暢談人生經(jīng)歷，共享重逢喜悅，使我們這次聚會(huì)成為同謝師恩、暢敘友情、盡情釋放、輕松愉悅的盛會(huì)。如今的我們都已年過(guò)半百、頭發(fā)花白，并因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間和精力而心態(tài)平和、心情舒暢地回憶往事、懷念同學(xué)和師長(zhǎng)。事實(shí)上，參加今天聚會(huì)的同學(xué)，有事業(yè)有成的政府官員，有生意興隆的商賈富翁，有嘔心瀝血的人民教師，有兢兢業(yè)業(yè)的企業(yè)員工，即使至今依然默默無(wú)聞、平平凡凡地生活在鄉(xiāng)村、蝸居在城市的同學(xué)，也以自己四十年鍥而不舍的艱苦努力，為家人、家鄉(xiāng)、社會(huì)和國(guó)家作出了自己力所能及的貢獻(xiàn)。毫無(wú)疑問(wèn)，我們這屆求學(xué)經(jīng)歷貫穿整個(gè)文革十一年的高中畢業(yè)生，其知識(shí)基礎(chǔ)并不扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)也不完整，并因此增加了我們走上社會(huì)、歷練人生的難度和艱辛，我們中間有人曾東奔西走、四處打工，有人曾求職無(wú)門(mén)、升職無(wú)望，有人曾一日三餐、難以糊口，有人曾疾病纏身、生活拮據(jù)，我們經(jīng)歷了別人難以想象的艱難困苦，我們品嘗了人生起伏、世態(tài)炎涼的酸甜苦辣。我不會(huì)忘記那青磚細(xì)瓦、窗明幾凈的教室，那平坦開(kāi)闊、鋪著碳渣的操場(chǎng)，那熱氣騰騰、人聲鼎沸的食堂；我不會(huì)忘記那朝夕相處、同窗兩載的各位同學(xué)，那三個(gè)班級(jí)、排球比賽的熱烈氣氛，那全校師生、共建農(nóng)場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)景；我不會(huì)忘記那王校長(zhǎng)在學(xué)校禮堂一遍又一遍的諄諄教誨，那朱老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“求學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心是平原走馬易放難收”的格言，那馬老師以自己有些殘疾的手臂書(shū)寫(xiě)的漂亮整潔的板書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我已經(jīng)不記得自己畢業(yè)離校時(shí)的情景，也沒(méi)有想到四十年前那個(gè)夏天原本不以為然的離別竟會(huì)長(zhǎng)達(dá)四十年。逢年過(guò)節(jié)，一個(gè)電話(huà)、一條信息、一聲問(wèn)候，都體現(xiàn)了師生、同學(xué)之間的深情厚誼。不要問(wèn)我們何時(shí)再相逢，也不要說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時(shí)候，還能象今天一樣有著年輕的心態(tài)。二老的做人的準(zhǔn)則，奉獻(xiàn)精神，我們一直銘記在心，受益終生。今天，我們的班主任76歲的宋榮輝老師來(lái)了，他還是那么康健，神采奕奕，風(fēng)采依舊。四十年的時(shí)間銷(xiāo)蝕了我們的青春，卻加深了我們的思念；社會(huì)的歷練打磨了我們的棱角，卻加深了我們的情感。在美麗的校園里留下了一串串感人的青春樂(lè)章，恰似流光溢彩的畫(huà)卷，烙在了我們記憶的深處。有時(shí)會(huì)面紅耳赤，一會(huì)又煙消云散；學(xué)習(xí)起來(lái)認(rèn)真專(zhuān)研，活動(dòng)起來(lái)又笑語(yǔ)喧天；互相叫這外號(hào)，開(kāi)著這樣那樣的玩笑，這就是當(dāng)時(shí)的我們，樸實(shí)，率真，活潑。今天，高七三級(jí)二班同學(xué)終于聚在了一起，感受家鄉(xiāng)8月的炎熱，傾述離別的思念，品味高中時(shí)代生活的酸甜苦辣。有人說(shuō)相逢注定分離，但我更愿意相信，每一次的相逢都更加堅(jiān)定我們的情誼，每一次的分離都預(yù)示著下次相逢的美好！老師們、同學(xué)們，明年牡丹盛開(kāi)的時(shí)候，不知我們會(huì)在哪里相逢，但是今日杏花爛漫之時(shí)，讓我們高歌暢飲，共同為我們美好的明天點(diǎn)贊！四十年同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿（2）光陰似箭，日月如梭。不知來(lái)歲牡丹時(shí)，再相逢何處？這句詩(shī)，雖然有些傷感，但是最能表達(dá)我此時(shí)的情感。40，是我們最感動(dòng)的師生情和同學(xué)情的銘刻，也是我們?cè)谧拿恳晃蛔哌^(guò)的平凡但不平庸的青蔥歲月。我首先想記錄的的是一個(gè)數(shù)字：40。今天是我們時(shí)隔40年同學(xué)相逢的日子。下面是小編為你整理了“四十年同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿”，希望能幫助到您。同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)！寫(xiě)于2014年清明前第四篇：四十年同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿四十年的時(shí)間銷(xiāo)蝕了我們的青春，卻加深了我們的思念；社會(huì)的歷練打磨了我們的棱角，卻加深了我們的情感。友誼，是人生的資源所在；感愛(ài)，是人生的動(dòng)力所在；快樂(lè)，是人生的幸福所在；健康，是人生的根本所在。還有龔安新、胡文虎、夏紅珍……撫今追昔，感慨萬(wàn)千。這份純潔無(wú)暇的真情正如《一剪梅》中所唱：層層風(fēng)雨不能阻隔，冷冷冰雪不能淹沒(méi)，總在枝頭綻放飄香。更值得銘記的是二十年后譚連芳把我和同學(xué)又聯(lián)系起來(lái)，周金華告訴我許多老師、同學(xué)的信息，三十年后程北平出差順路找到我，帶來(lái)同學(xué)們的關(guān)心與問(wèn)候。中學(xué)的我們天真浪漫，熱情高昂；純潔善良，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)。畢業(yè)后還到海蘭家打毛線，宏英家學(xué)三弦，找張澤春借二胡。相邀去探望生病的老師，安慰家長(zhǎng)病故的同學(xué)，救護(hù)遇到危險(xiǎn)的同窗。那時(shí)的我們，是學(xué)習(xí)雷鋒的好少年，是義務(wù)建校的主力軍。那時(shí)我班走與工農(nóng)結(jié)合之路，到農(nóng)村住隊(duì)雙槍?zhuān)瑢W(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)，觀人工授精養(yǎng)魚(yú)，大家同吃一鍋飯，同睡一地鋪。不能不說(shuō)，那時(shí)的中學(xué)生精神負(fù)擔(dān)小，比當(dāng)代的更具青春活力。不能不說(shuō)，那時(shí)中學(xué)生的思想意識(shí)比當(dāng)代的要火紅純潔。我要再一次向老師致敬，衷心祝愿校長(zhǎng)、老師健康長(zhǎng)壽！這幾十年，我也深深地思念同學(xué)。教學(xué)工作是平凡的。也因此多年獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、縣教育先進(jìn)工作者、曾評(píng)為地區(qū)常規(guī)教學(xué)模范。他們愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守；教書(shū)育人，為人師表；關(guān)愛(ài)學(xué)生，循循善誘；嘔心瀝血，誨人不倦……良好的精神品質(zhì)，為我的楷模。在教改實(shí)驗(yàn)中，并鼓勵(lì)輔導(dǎo)我上臺(tái)講課，那是我最初的試教課。記得初中時(shí)，廖老師總要我班各項(xiàng)工作名列前茅，班集體的榮譽(yù)不容絲毫貶損。后來(lái)我一邊工作一邊自學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)，又改教語(yǔ)文當(dāng)起了班主任，這段時(shí)期我又常思念廖吉英、朱德貴老師。如果說(shuō)我們有些人下放、回鄉(xiāng)幾年比別人少干許多活，少受許多罪，這得感謝吳老師帶領(lǐng)我們搞文藝活動(dòng)。在地理教學(xué)中我?guī)е鴮?duì)老師的愧疚、愛(ài)戴之情，努力自學(xué)，鉆研教材，探索教法，常寫(xiě)點(diǎn)小論文，在省地縣獲得多種獎(jiǎng)勵(lì)并在地區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中奪得第二名。后來(lái)反擊翻案風(fēng)，要寫(xiě)大字報(bào)批判教育右傾，我實(shí)在沒(méi)啥寫(xiě)，就寫(xiě)了一篇反對(duì)襲擊式考試，這造成學(xué)生心理壓力的短文。他常出差辦書(shū)畫(huà)展覽，回校要趕進(jìn)度，為了讓學(xué)生扎實(shí)地掌握知識(shí)，在教法上他采用繪圖、編順口溜