【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會巧算加減法算式。2.能夠熟練應(yīng)用巧算方法正確地解題。33+28=+=+2303031-2316147+24=+=57+39=+=50217140
2024-12-08 02:19
【摘要】4×53×25×610×32×45×04×107×25×94×24×52×44格一跳，跳一次標一個數(shù)81216
2024-12-08 03:01
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.熟記5的乘法口訣，會用5的乘法口訣求積。2.能夠熟練正確地計算有關(guān)5的乘法的題目。說一說4的加倍是（）4的減半是（）10的加倍是（）10的減半是（）6的加倍是（）5的加
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)（一）5個2==10練一練2+2+2+2+23個6=6+6+6=185個2連加3個6連加2個5=5+5=104個3=3+3+3+3=122個5相加4個3連加3+3+3+3+3+3=18（人）6個3X63=18（人）答：一共有18
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件一共有多少蛋糕？我的算式是：4×2=8我的算式是：2×4=84×2=8有4行蛋糕，每行有2個就是4個22×4=8有2列蛋糕，每列有4個就是2個4一共有幾個草莓？4×3=12有4行草莓，每行有3個就
【摘要】乘法的引入滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們能夠看圖說出是幾個幾連加，即同數(shù)連加。2.會根據(jù)同數(shù)連加，引入乘法并明白乘法的意義。有＿排,每排＿個,一共有幾個?有＿列,每列＿個,一共有幾個?2×4=8(個)4×2=8(個)(1)班小朋友做操,排成4排,每排
2024-11-19 22:20
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會運用線段圖解應(yīng)用題。2.能夠正確列式并解題。收集重要信息，你會嗎？AB已經(jīng)開的花+還沒有開的花=花園一共有的花已經(jīng)開了27朵還有15朵沒開花園里一共有？朵花27+15=42（朵）答：花園里一共有42朵花。（朵）花園里
2024-11-19 12:22
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們學(xué)會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空（）個（）（
2024-11-23 03:39
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們進一步熟悉有余數(shù)的除法。2.能夠熟練應(yīng)用有余數(shù)除法解題。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。小胖和伙伴們共11人，需要租幾只船？11÷3=3（只）
【摘要】三角形幾個小棒幾根幾個幾22個361個333個3934個31298765415182124275個36個37個38個39個312個3是（）3個3是（）（
2024-12-08 01:05
【摘要】幾倍教學(xué)目標：1.理解“幾倍”及“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義。2.會用除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。3.通過觀察、操作、討論等活動，提高問題解決的能力。4.通過同桌合作探究、小組交流等形式，提升合作學(xué)習(xí)的能力，進一步養(yǎng)成良好的交流、傾聽習(xí)慣。教學(xué)重點：會用除法求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。教學(xué)難點：理解“幾倍”及“求一個
2024-12-17 02:11
【摘要】夏禹4923578164923578164+9+2=153+5+7=158+1+6=1543815+95115+27615+8+5+2=154+5+6=
2024-12-07 01:54
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們知道求幾是幾的幾倍用除法計算。2.能根據(jù)條件正確找出有關(guān)倍的關(guān)系?？诖穑?的3倍是（），28里有（）個7。4個6是（），12里有（）個3?？磮D填空。（1）○○○○
2024-11-26 19:50
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊5的乘法口訣，并能運用口訣熟練地進行計算。。2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式，再說一說每個算式的含義。4×33×35×22×24乘33個4相
【摘要】1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會數(shù)學(xué)知識來源于生活運用于生活，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)問題。4、初步體驗數(shù)學(xué)簡潔美。你會做嗎？幾個幾4+4+4=12()個()=()()個()=()()個()=()3
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