【正文】 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__________________，那是啟示我們________________________________。我是設(shè)計(jì)師（4分）A．我為上海世博會(huì)設(shè)計(jì)的標(biāo)語是：__________________________________ B．我為節(jié)約用水設(shè)計(jì)的宣傳語是：_________________________________ 三．能工巧匠（5分）A、我們將要進(jìn)入中學(xué)讀書，感到新鮮和興奮?！扒Ч旁姴牛钊R文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。F、“草堂留后世，詩圣著千秋。詹天佑：_____________________ 孫悟空：____________________________ 南丁格爾：___________________ 袁隆平：____________________________ E、“兩者不肯相舍，_____________并禽之”。C、請(qǐng)寫一條關(guān)于誠信的名言：_____________________________，關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語：___________________________________，自己喜歡的對(duì)聯(lián)_____________________________________。_________________?為有源頭活水來。寫的時(shí)候要有具體的事例，不少于400字。你有這樣的經(jīng)歷嗎？試舉一例?！币痪渲小斑@”指： ___________________________________________________(2分)我們實(shí)踐中還可以通過哪些途徑來學(xué)習(xí)語文？（2分）讀短文第2自然段，回答問題。只要不斷用感官去捕捉，用心去體驗(yàn)，學(xué)習(xí)語文無時(shí)不能，無處不能。有時(shí)需要寫份留言條，擬份表揚(yáng)稿；節(jié)日到了，送張賀卡給老師親友，不忘附上一句句滾燙的話語；同學(xué)生病了，捎份誠摯的祝福給人帶來慰藉。厚積而薄發(fā)，作文時(shí)信手拈來，點(diǎn)石成金，必然妙趣橫生，活靈活現(xiàn)。細(xì)細(xì)推敲，這是一種沒有靈魂支撐的軀殼一般的文字。好的電視節(jié)目能把數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河變幻成一條潺潺流淌的小溪流，能把變化莫測(cè)的廣博世界構(gòu)建成一個(gè)個(gè)有序的知識(shí)的窗口，這里有書本中學(xué)不到的知識(shí)，有比課堂更廣闊的天空，這些無不和學(xué)好語文息息相關(guān)。走在大街上，閃爍的霓虹燈，形式多樣的店名牌子，五花八門的廣告鋪天蓋地，常使人眼花繚亂，但都離不開文字。(1分)文中兩次寫到“腰酸腿疼，熱汗直流”，請(qǐng)聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勀銖闹畜w會(huì)到什么？(2分)（二）（14分）生活處處有語文生活處處有語文，只要你平時(shí)做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，不斷積累，學(xué)校以外的大社會(huì)也是我們學(xué)習(xí)語文的大課堂，而且這里比我們的語文課堂要豐富得多，精彩得多。o（）zhuǎn（）“循”字用音序查字法應(yīng)查（），用部首查字法應(yīng)查（）部。o（）zhu224。可是這多么有意思呀不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎請(qǐng)?jiān)谖闹锌瞻滋幖由锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。2分二、閱讀理解（25分）（一）閱讀《養(yǎng)花》選段，回答問題。” 又譽(yù)其矛曰：“_________________，_________________。任何時(shí)候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，這樣你的人生才會(huì)走進(jìn)新的一頁。盡管我們很渺小，但應(yīng)該必須讓自己知道“我很重要”。用英文書寫：__________________________________（2分）1下面語段中出現(xiàn)四處語病，請(qǐng)你在原文上改正過來。春節(jié)：_______________________,_________________________。中秋：_______________________，________________________。（填一句諺語）2分老師常用“_______________________________”引導(dǎo)我們積極參加實(shí)踐鍛煉。（）④鳥兒們唱著歌，有的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，有的呢喃細(xì)語，有的高亢豪放??（）小紅考試不及格，回家的路上，她的心情真是___________________，緊張極了。（4分）①不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）②蜀道之難難于上青天。下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（4分） 解放軍戰(zhàn)士、武警官兵、醫(yī)務(wù)人員在抗震救災(zāi)中的表現(xiàn)令人感動(dòng)，你想用那些成語或四字詞語來稱贊他們，至少寫四個(gè)：（4分）______________________________________________________________喜鵲在枝頭鳴叫。我們堅(jiān)信，有各族人民并肩 xi233。 n224。（三）1答案：并列 比喻1答案：整個(gè)耳朵往前攏著1答案：寬大厚實(shí)，光澤紅潤，嫩白透明，耳垂很長(zhǎng)，整個(gè)耳朵往前攏著第三篇：小升初語文試卷及答案小學(xué)語文升學(xué)素質(zhì)檢測(cè)卷（一）姓名：________分?jǐn)?shù)：_______一、積累與運(yùn)用（45分）根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的詞語，并在括號(hào)里寫出與前面相近的成語。答案：五 我“母親的母親”(即“我”的外祖母)、“我”的母親、“我”、“我”的孩子們、“我”的孩子的孩子們1答案：Ｃ1答案：為后面孩子們?yōu)榱思o(jì)念周總理而煮臘八粥的記敘作鋪墊1答案：臘八粥 “我”的母親紀(jì)念她的母親 “我”紀(jì)念“我”的母親 第三代孩子紀(jì)念總理1答案：第一部分(1)開篇點(diǎn)題（略寫）；第二部分(23)懷念外祖母(次詳)；第三部分(4)紀(jì)念母親(略寫)；第四部分(57)紀(jì)念總理(詳寫)。(5)孩子們和孩子們的媽媽兩代人對(duì)總理的懷念之情。(2)特別；差不多；對(duì)家、臘八的強(qiáng)調(diào)；為下文作鋪墊，反襯孩子們紀(jì)念周總理的主動(dòng)精神．表現(xiàn)孩子們對(duì)總理的深切懷念之情。其區(qū)別在于：前者無需加引號(hào)；后者要加引號(hào)，另外：人稱有點(diǎn)細(xì)微區(qū)別。(2)風(fēng)（二）答案：文章第2自然段中有關(guān)句子。所寫內(nèi)容必須在“比”的范圍之內(nèi)。國家之間要比，比誰更發(fā)達(dá)、強(qiáng)大；單位之間要比，比誰發(fā)展快、貢獻(xiàn)大；人與人之間要比，比誰的進(jìn)步快、水平高；自己也可以和自己比，比自己的過去和現(xiàn)在……請(qǐng)你以“比”為題，寫一篇600字的文章。誰也跳不出“比”的圈子?！薄氨取贝_實(shí)有時(shí)使人很不愉快，甚至讓人灰心喪氣。(50分)閱讀下面材料，按要求作文。D．干任何事情，不應(yīng)當(dāng)追求優(yōu)越的條件。B．不能只追求外表美，更要做到心靈美。D．指出科學(xué)依據(jù)，概括上文。B．突出羨慕的心理。(2分)1第三段中“只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置”，“最佳型”指的是______________________________?！睆男揶o上看，此句用了__________手法。我走出候車室，車已開走。他眨眨眼晴，指指耳朵，搖搖頭。他終于抬起頭來，莫名其妙地看著我，似乎有點(diǎn)不滿。我擔(dān)心他誤車，走上前說：“車來了，你坐哪一趟車？” 他像一座雕像，絲毫不動(dòng)。車來了，人們騷動(dòng)起來。只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置。從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音。那耳朵很獨(dú)特，寬大厚實(shí)，光澤紅潤，嫩白透明，上面長(zhǎng)著一層淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很長(zhǎng)，像《三國演義》中的 劉備，頗具福相。他正埋頭讀書，讀得很著迷，人們來往走動(dòng)，吵嚷，他全不在意。(10分)耳朵一天，我在車站等車。(4分)1全文共有7個(gè)自然段，可分四部分。(3分)1這篇文章的線索是_______________。(2分)A．姥姥，以后我們不煮臘八粥吃不行！B．姥姥，以后我們每年不能不煮臘八粥吃。(“泣然”什么意思？能再寫幾個(gè)帶“然”字的形容詞嗎？這句話表現(xiàn)了作者一種什么心態(tài)？)________________________________________________________________這篇文章共涉及“我”家____代人；寫到的煮臘八粥的人有_________________。(給“尤其”、“幾乎”各找一個(gè)近義詞；請(qǐng)寫出句中的兩個(gè)引號(hào)的用法；作者寫對(duì)“臘八”這個(gè)日子“淡忘”，與下文有什么關(guān)系？)________________________________________________________________(3)今年“臘八”這一天早晨……(“今年”是指哪一年？)________________________________________________________________(4)他們彼此對(duì)看了一下，低下頭去，一個(gè)孩子輕輕地說……(從句中找出一對(duì)反義詞來；孩子們“低下頭去”，表達(dá)了什么情感？)________________________________________________________________(5)他一面從口袋里掏出一張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。(任選三個(gè)問題回答)(6分)(1)現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親。()(4)不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的母親。舉例說明這兩種引用在內(nèi)容和書面形式上的區(qū)別。(3分)引用別人的話，有直接引用和間接引用之分。周爺爺?shù)募沙?，就是臘八！”我沒有說什么，只泣然地低下頭去，和他們一同剝起花生來?，F(xiàn)在我們?yōu)榱思o(jì)念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國少年，大家緊緊地，融合地，甜甜蜜蜜地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。在抗戰(zhàn)的時(shí)候，難得吃到一點(diǎn)甜食，吃臘八粥就成了大典?！蔽?