【正文】 造林不僅可以防止風(fēng)沙，還可以在光合作用下產(chǎn)生大量的氧氣呢。舉例來(lái)說(shuō)：日本全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%，為此，森林土壤年貯水量達(dá)到二千三百億噸。那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。第四篇：植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿 植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿 1尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。一個(gè)人，一棵樹(shù)，大家出力造林海。請(qǐng)跟我來(lái)念首《植樹(shù)歌》吧：小朋友，快快來(lái)，我們一起把樹(shù)栽。作為美麗校園中的一員，我們應(yīng)該更好地把綠色留住，讓春天常駐。有的班級(jí)窗臺(tái)上，早已有了綠色的植物在舒展枝葉，在春光里炫耀著自己的得意。你植樹(shù)了嗎？你開(kāi)始行動(dòng)了嗎？大家都知道，我們的學(xué)校是一所綠色學(xué)校，花園學(xué)校。春天，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣就可以減少環(huán)境的污染，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。幾年來(lái)，學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng)。團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳。政教處主任負(fù)責(zé)專(zhuān)題教育。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。同時(shí)，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)?？墒牵屑?xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)兀踔猎谛@里。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用。有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？讓我們一起來(lái)加油！一起來(lái)努力！謝謝大家！植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿9同學(xué)們大家好：今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。同學(xué)們，讓我們一起努力，保護(hù)環(huán)境吧。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類(lèi)把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力?？上У氖牵覈?guó)的森林覆蓋率僅有16。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了！又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎？自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿8老師們、同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周?chē)囊磺谢ú輼?shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，不斷改善著地球環(huán)境。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的`國(guó)家，不到世界平均水平的一半。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。我要贊美綠色，綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏，也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。謝謝大家。積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為城市增添一絲綠色。同學(xué)們，今天是植樹(shù)節(jié)。于是，這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)就應(yīng)運(yùn)而生了。它還吸收氮?dú)?、二氧化碳和臭氧，具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉和噪音的功能。它用它獨(dú)特的顏色給城市披上綠色的衣服。它不僅可以防風(fēng)固沙，保持水土，還可以美化環(huán)境。綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境，決定著生活的色彩。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明世界。我今天演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠小衛(wèi)士》。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。空氣。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加愉悅、和諧的校園環(huán)境，為班級(jí)、為校園、為祖國(guó)大地增綠添彩，我們可以做的一定有很多很多。有的班級(jí)植物角，早已有了綠色的植物在舒展枝葉，在春光里炫耀著自己的得意。在春風(fēng)的吹拂下，不知不覺(jué)間，校園里的玉蘭花悄悄吐露出芬芳。形容春天的詩(shī)句太多了，有“一年之計(jì)在于春”，“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，有“春江水暖鴨先知”、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊!明天，3月12日，是一年一度的全國(guó)植樹(shù)節(jié)。春天的腳步，悄悄，悄悄地向我們走來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，播種綠色，播撒文明。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量不要使用次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。關(guān)愛(ài)綠色生活，積極參與公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺(jué)保護(hù)身邊每一棵草、每一棵樹(shù)，不踐踏草坪，不攀援樹(shù)枝、花朵，及時(shí)勸阻不文明行為，做保護(hù)綠色的“綠色衛(wèi)士”。同學(xué)們，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，我們就播下了多彩的希望。愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情懷，一種文化。因此，植樹(shù)造林，保護(hù)人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民的義務(wù)。然而，我們執(zhí)著于破壞環(huán)境。生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞。你知道兩天后是什么假期嗎？(3月12日，“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”)同學(xué)們都知道，茫茫宇宙只有一個(gè)地球，是人類(lèi)唯一能生存的地方。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。即使我們還是學(xué)生，我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，即使我們還是學(xué)生，我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。即使我們還是學(xué)生，我們可以隨手關(guān)燈，省一度電，就少一份污染。作為一個(gè)地球人，中國(guó)人，中學(xué)生，祖國(guó)的下一代。相信我們所有人都不愿看到，美麗的地球成為終日沙塵滾滾的地獄。植樹(shù)節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問(wèn)題。中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。讓我們從現(xiàn)在做起，給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。讓我們從現(xiàn)在做起，挽救人類(lèi)曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們就從現(xiàn)在做起，不再亂砍亂伐樹(shù)木。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)。藝術(shù)學(xué)家說(shuō)：森林是大自然的美容師。人類(lèi)學(xué)家說(shuō)：森林是人類(lèi)的樂(lè)園。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色的銀行。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。古往今來(lái)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。即使我們還是學(xué)生，我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…...細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，即使我們還是學(xué)生，我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。即使我們還是學(xué)生，我們可以隨手關(guān)燈，省一度電，就少一份污染。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。植樹(shù)節(jié)演講稿由提供!據(jù)報(bào)道：“十一”黃金周第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童?？墒牵聦?shí)上環(huán)保是我們自己的事。生活。有一本雜志上說(shuō)：“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩，那些不反對(duì)環(huán)保的人實(shí)際上并沒(méi)為環(huán)保做些什么。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為：到處是綠的樹(shù)，清的水。據(jù)報(bào)道：，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏鼝毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。報(bào)紙上，電視上，馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。我相信，在我們的愛(ài)護(hù)下，我們的學(xué)校將更加的美好！植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿2說(shuō)起環(huán)保，我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？就是這些小事，你做到了么？同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。到現(xiàn)如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。明天就是植樹(shù)節(jié)了，也是個(gè)雙休日，但我們播種綠色、保護(hù)綠色的行為不能終止。又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，萬(wàn)物都生機(jī)盎然。讓我們從現(xiàn)在做起，給世界上所有的人都交出一份滿意的答卷吧。讓我們從現(xiàn)在做起，挽救人類(lèi)曾經(jīng)犯下的罪行。讓我們就從現(xiàn)在做起，不再亂砍亂伐樹(shù)木。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)。藝術(shù)學(xué)家說(shuō)：森林是大自然的美容師。人類(lèi)學(xué)家說(shuō)：森林是人類(lèi)的樂(lè)園。經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色的銀行。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。古往今來(lái)，有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。即使我們還是學(xué)生，我們可以維護(hù)安寧的環(huán)境從自我做起…... 細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，即使我們還是學(xué)生，我們可以為環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出一份力量。即使我們還是學(xué)生，我們可以隨手關(guān)燈，省一度電，就少一份污染。我想我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任來(lái)保護(hù)環(huán)境。植樹(shù)節(jié)演講稿由提供!據(jù)報(bào)道：“十一”黃金周第二天，烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童?？墒牵聦?shí)上環(huán)保是我們自己的事。苦行僧式的生活。有一本雜志上說(shuō)：“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩，那些不反對(duì)環(huán)保的人實(shí)際上并沒(méi)為環(huán)保做些什么。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為：到處是綠的樹(shù)，清的水。據(jù)報(bào)道：，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏鼝毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。報(bào)紙上，電視上，馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿范文5說(shuō)起環(huán)保，我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎? 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。植樹(shù)的好處不用多說(shuō)了，同學(xué)們，看看我們的校園。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。除了這種精神的`寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。讓我們共同播種綠色、保護(hù)綠色。植樹(shù)節(jié)環(huán)保演講稿范文4老師們，同學(xué)們：早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。一個(gè)人，一棵樹(shù)，大家出力造林海。請(qǐng)跟我來(lái)念首《植樹(shù)歌》吧：小朋友，快快來(lái)，我們一起把樹(shù)栽。作為美麗校園中的一員，我們應(yīng)該更好地把綠色留住，讓春天常駐。有的班級(jí)窗臺(tái)上，早已有了綠色的植物在舒展枝葉，在春光里炫耀著自己的得意。在這明媚的春光里，你植樹(shù)了嗎？你開(kāi)始行動(dòng)了嗎？大家都知道，我們的學(xué)校是一所綠色學(xué)校，花園學(xué)校。春天，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然。愛(ài)松樹(shù)