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正文內(nèi)容

初中體育教師個人述職報告-文庫吧資料

2024-10-08 21:56本頁面
  

【正文】 的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。四、考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了中學(xué)生田徑運動會徑運組織工作,成功的組織了學(xué)校體育活動,增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的`全面發(fā)展。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。一、思想認(rèn)識在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。初中體育教師個人述職報告220xx年的一個學(xué)期即將過去,又到了個人述職的時間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。在平時的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n。蔣軍20xx年10月22日第四篇:最新2020初中體育教師個人述職報告初中體育教師個人述職報告(精選3篇)初中體育教師個人述職報告1在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在教學(xué)上,有疑必問。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)的容易,學(xué)的輕松,同時在每一堂課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都能得到提高。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真歸納知識要點,搜索成集。20xx77初中體育教師個人述職報告自工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟的開展。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。三、課堂教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能。首先,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。一、教學(xué)工作。第三篇:初中體育教師個人述職報告2篇初中體育教師個人述職報告一的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。在黎校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、開展各項活動。十、服務(wù)他人完善自我教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在工作中難免會有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。為了家委會成員有一個良好的辦公場所,我認(rèn)真做好本職工作,力求打造溫馨家園。并且根據(jù)管理員職責(zé),認(rèn)真做好體育功能用房的衛(wèi)生、借還記錄工作。家長和學(xué)生有什么問題,可以通過打電話、發(fā)郵件等方式及時解決。從最初的計劃制定、制度建設(shè)到檔案的規(guī)范整理以及及時上報工作都是剛剛起步。并且代表我縣承辦了省級家委會工作現(xiàn)場觀摩會,當(dāng)時省廳的張廳長對我校的家委會工作做了充分肯定,并和全校教師合影留念。我校的家委會工作在黎校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的大力配合下,更是走在了全縣中小學(xué)的前列。五、德育工作不斷提升本學(xué)期依照學(xué)校的德育工作計劃,各項德育工作在有條不紊的開展。然后我匯總了學(xué)生的成績,整理并分析后,通過上報軟件在十二月中下旬提前完成上報工作。本學(xué)期,在12月31日之前,要完成全校學(xué)生的體質(zhì)測試并上報國家數(shù)據(jù)庫。當(dāng)時趙科長說:看出你們費了大量的心思和努力,大課間搞的很好,只是運動量有些欠缺。我校在農(nóng)村完全小學(xué)排名第八,位列全縣中上游水平。因此,我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計,從孩子的實際情況出發(fā),充分體現(xiàn)孩子的主體地位。六年級的學(xué)生主要是參加鎮(zhèn)教委舉辦的運動會,平時在課上主要是提高學(xué)生的運動水平。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。保持一顆平常心,力求在工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。在工作中,我時常告誡自己,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。本學(xué)期我的工作主要是學(xué)校的德育、心育、體衛(wèi)藝、一、二、六年級的體育教學(xué)、體育功能用房和家委會辦公室的工作。為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)2014年春季的一學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學(xué)教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。半年來,為工作在努力奮斗。參與協(xié)助體育中考的訓(xùn)練與考試工作。參與晉江市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作。參與晉江市體育與健康校際組工作活動。聽課、評課認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的聽課計劃,本學(xué)期聽課20多節(jié),其中內(nèi)含參加其他兄弟學(xué)校體育教師的公開課的聽課與評課,并向教師進(jìn)行了面對面的反饋,在學(xué)校建立的曬課網(wǎng)上對聽課情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)反饋。在以后更加成熟階段,將形成平山中學(xué)體育與健康校本教材叢書。積極參與校本課程的開發(fā)與應(yīng)用,初步形成跆拳道、街頭籃球、永春白鶴拳的校本開發(fā)與應(yīng)用。形成了一系列高中模塊教學(xué)的電子教案,促使整個備課組教案風(fēng)格的形成。在校領(lǐng)導(dǎo)下,教研組的指導(dǎo)下能組織本組成員正常有序地開展備課活動,并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用,積極做好傳、幫、帶工作,使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能。認(rèn)真安排、確定組內(nèi)工作重點。本學(xué)期責(zé)任高中體育與健康備課組組長的工作,能積極履行工作職責(zé)。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作,加強(qiáng)學(xué)分認(rèn)定的管理工作,特別是考核學(xué)分的原始數(shù)據(jù)的管理,我們加強(qiáng)了原始數(shù)據(jù)的保存,并進(jìn)行歸檔。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作
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