山東人民版思品一上升國旗教學設計-文庫吧資料
2024-12-08 01:54本頁面
【正文】 中華兒女的心情都是激動不已的，所以升國旗時，我們每個人都要嚴肅認真。 五、課后延伸 觀察你都在哪些地方看到過國旗？你有什么感受？ 第二課時 一、創(chuàng)設情景，激情導入 （多媒體課件）播放五星紅旗在奧運賽場、在邊防哨所、在貧困山區(qū)的希望小學上空高高飄揚的場面，讓學生談感受。 學生談感想。 教師小結：五星紅旗是我們的國旗，代表國家的尊嚴，自從升起第一面五星紅旗后，五星紅旗始 終就高高飄揚在祖國的大地上。 學生討論：胸前的紅領巾和五星紅旗有什么相似的地方？ 教師小結：紅領巾是五星紅旗的一角，也是革命先烈的鮮血染成的，所以我們要熱愛紅領巾，熱愛我們的國旗。國旗是國家的象征，所以我們要尊敬國旗，熱愛國旗。 課時安排： 二 課 時 活 動 過
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