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正文內(nèi)容

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境-文庫吧資料

2024-10-08 21:15本頁面
  

【正文】 高思想認(rèn)識,主動想問題、想方法搞好教學(xué)工作,組織好體育、音樂、美術(shù)活動,并且要適應(yīng)社會的發(fā)展,適應(yīng)學(xué)生的要求,克服被動思想,把學(xué)校體育、音樂、美術(shù)工作做得豐富多彩,真正使學(xué)生健康全面的發(fā)展。但是由于傳統(tǒng)觀念的影響,對學(xué)生不知不覺有那種高高在上的思想,沒有把自己和學(xué)生放在同等的位置。因為學(xué)科的特殊性,本人的創(chuàng)新意識與工作本身存在一定的差距,工作常處于被動狀態(tài),主動想問題、想方法搞好教學(xué)工作,組織體育、音樂、美術(shù)活動不多,老辦法、老思想多,缺乏創(chuàng)新意識。在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出眼高手低,組織不當(dāng),導(dǎo)致教學(xué)效果差強人意,學(xué)生反映不能盡如人意。雖然平時比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,有時也能主動鉆研。我認(rèn)為“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,保障科學(xué)發(fā)展”為主題的教育活動對我個人來說,就是要通過教育、學(xué)習(xí)從思想上、工作上、作風(fēng)上發(fā)現(xiàn)不足,保持好的方面,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn),為我市營造良好地投資、發(fā)展環(huán)境創(chuàng)造更加有益的條件,使我市的經(jīng)濟、文化發(fā)展、良好形象樹立有實質(zhì)性的進展。最近通過集中聽講座、自主學(xué)習(xí)等方式,使我明確了科學(xué)發(fā)展觀第一要意是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個基本要素。加強輿論監(jiān)督和紀(jì)律檢查,對公民不文明的行為和對有些行業(yè)不給好處不辦事,給了好處亂辦事的人和事進行曝光和查處,切實整頓機關(guān)作風(fēng),提高辦事效率。作為部門工作人員來說就是說好每一句話,接好每一個電話,辦好每一件事,只有這樣整個單位才能形成合力,得到發(fā)展?!疤煜麓笫?,圖之于細(xì),天下難事,圖之于易”就是要求我們做工作要從細(xì)處入手,從易處著手,身體力行,切忌簡單粗暴。發(fā)展環(huán)境涉及政策環(huán)境、法制環(huán)境、輿論環(huán)境、市場環(huán)境、干部群眾的思想意識等方方面面,所以每個人都要提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,不能看成是權(quán)力機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的事,每個人都和“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,塑造良好形象”息息相關(guān),作為教師要牢固樹立五種職業(yè)精神,作為學(xué)校要著力解決校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面存在的問題,解決制約教育發(fā)展、影響教育形象的突出問題。二、在“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,塑造良好形象”方面存在的主要問題以及今后的打算: 一是思想認(rèn)識不到位,轉(zhuǎn)變觀念不及時。四是抓新校建設(shè),促學(xué)校發(fā)展。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,都能樂意接受,并認(rèn)真做好。注重自身廉潔,公私分清,自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,能以人為鏡,明己得失,和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽同志們的意見和建議,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,不浮夸,實事求是,表里如一。統(tǒng)一認(rèn)識,形成共識,全面完成校長提出的今后五年學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。在大是大非面前立場堅定,是非分明。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大和十七屆四中全會精神,不斷加強政治理論的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),切實處理好理論與實踐的關(guān)系,把學(xué)習(xí)理論和提高思想素質(zhì)、專業(yè)水平結(jié)合起來,為做好學(xué)校工作奠定了理論基礎(chǔ)。三是規(guī)范擇優(yōu)選聘工作,做到人員能進能出,待遇能升能降,充實后勤服務(wù)隊伍,改善后勤從業(yè)人員的文化素養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)。通過開展文明服務(wù),使學(xué)生充分地感受到學(xué)校健康、積極、向上的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。一是要加深他們對“服務(wù)育人”功能的理解,要使他們充分認(rèn)識到學(xué)校無小事,處處是教育,服務(wù)人員是不上講臺的老師,其一言一行將直接對學(xué)生產(chǎn)影響,后勤服務(wù)人員作為學(xué)校教育工作者的一員,他們的行為對學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)有著潛移默化的作用。一所嶄新的,現(xiàn)代化的學(xué)校即將展現(xiàn)在世人面前??h財政在十分困難的情況下,決定每年為我校擠撥一百萬,我們也從節(jié)約一滴水、一度電抓起,千方百計擠出資金,用于新校建設(shè)。與此同時,我們堅持“建設(shè)到那里,綠化美化就跟進到那里”的做法,不僅使我們的新校不斷擴大完善,而且使校園環(huán)境及時得到綠化美化亮化。二是根據(jù)縣政府常委會紀(jì)要,成立了康縣一中校園建設(shè)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了新校續(xù)建項目的領(lǐng)導(dǎo),并對所列項目再一次進行調(diào)查論證,使這些項目穩(wěn)妥地、更有把握地進行。堅持“超前不守舊,實用不浪費,讓貧困地區(qū)的孩子同樣享受到優(yōu)質(zhì)教育資源”的理念。其次,加快新校建設(shè),為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的硬環(huán)境。經(jīng)過“5.12”大地震,“一中精神”的內(nèi)涵又進一步得到豐富,那就是“師生同在”的大無畏精神。牢記“勤奮創(chuàng)新,與時俱進”的校訓(xùn)和“學(xué)生的笑臉就是學(xué)校的陽光,家長的滿意就是學(xué)校的生命”的座右銘。作為學(xué)校,我們必須深刻領(lǐng)會開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,塑造良好形象”活動的重大意義,深刻理解“形象”“環(huán)境”的內(nèi)涵和在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用,強化責(zé)任,增強使命,以實際行動塑造自身良好形象,以一流的工作業(yè)績維護良好環(huán)境,為康縣經(jīng)濟社會全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我感到:“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,塑造良好形象”活動,既是市縣兩級黨委政府面向社會的倡議書,又是對市縣各級組織、各級單位的動員令,是促進市縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展的重大舉措和戰(zhàn)略決策。如今我在與學(xué)生的溝通上,在改正我自己,還是聽聽孩子們是心聲。在實際工作中,多站在學(xué)生角度設(shè)計教學(xué),多和學(xué)生進行心靈的溝通和交流,在教學(xué)中形成學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。要強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。在以后的工作中,還要提高學(xué)習(xí)的自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行“三個代表”,學(xué)習(xí)黨政策、法律、法規(guī)、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,不斷拓寬知識面,提高業(yè)務(wù)能力,在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當(dāng)“小學(xué)生”,在知識的海洋中汲取營養(yǎng),努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。只有開拓創(chuàng)新,銳意進取,創(chuàng)造成性地工作,才能適應(yīng)新形勢,才能更好的工作。過去由于時間一緊張,就減少了對學(xué)生心靈關(guān)注,減少了對學(xué)生的面批、面輔。我沒有意識到學(xué)習(xí)就是為了更好地服務(wù)與教育教學(xué),更好地體現(xiàn)黨員的服務(wù)意識和能力。舉個例子,我校有很好的學(xué)習(xí)資源,我就沒有利用好學(xué)校的多媒體資源,優(yōu)化教學(xué)過程,為學(xué)生服好務(wù)。但平時事物性的事情一多,自己就松懈下來了,自覺性不高,鉆不進去,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)得不透,掌握的不夠好,不是力求全面發(fā)展,有時只注重當(dāng)時用得著的、與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,對黨的有關(guān)知識和精神總是被動地學(xué)習(xí),甚至覺得這是黨員干部的事情,與自己沒有多大關(guān)系,只有做好本職工作就行。通過認(rèn)真查找,認(rèn)為創(chuàng)新意識不強,主要是思想不夠解放,在教育工作中習(xí)慣于用老模式,舊方法,每年遇到的學(xué)生情況不同,但是我們卻沿用舊的填鴨式的教學(xué)方法,最終結(jié)果使教學(xué)質(zhì)量很難有大的提高。一、自身存在問題 創(chuàng)新是事物生存發(fā)展的靈魂。經(jīng)過最近的理論學(xué)習(xí)和教育以及近期的分析討論,自己感到從本身還存在不少不足的東西,需要去掉的東西,需要在大家的幫助教育、監(jiān)督下,拿起批評與自我批評這個馬克思列寧主義的理論武器,通過組織教育、大家教育及自我教育來去掉,來彌補。干凈整潔的辦公場所給人以清潔莊嚴(yán)、蓬勃向上的外部形象,安監(jiān)人員在這種干凈舒適的環(huán)境中工作,不但可以身心愉悅精神煥發(fā),可以營造美好和諧的人際關(guān)系,還將有助于激發(fā)全局人員的工作熱情和創(chuàng)造能力,對提升安監(jiān)部門的整體形象,對提高安監(jiān)執(zhí)法工作的效率都將起到積極的作用。特別是要注意紀(jì)律養(yǎng)成,從點滴做起,從一時一事做,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;要克服自由散漫習(xí)氣,培養(yǎng)良好的作風(fēng)。管工程就是用施工設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范進行監(jiān)督檢查,管人就是用日常生活、辦公規(guī)章制度約束每個人的行為,這是我們做好工作的根本保證。沒有規(guī)矩不成方圓。三、加強紀(jì)律性。對工作負(fù)責(zé)特別重要的是要從我做起,只有自己負(fù)責(zé)了,整體工作才能出成績。責(zé)任是和利益連在一起的。在工作上,對工作負(fù)責(zé)和對自己負(fù)責(zé)是一致的,對工作不負(fù)責(zé)就是對自己不負(fù)責(zé)。與科學(xué)發(fā)展要求相比,我們的水平還很低很低。第三,要樹立創(chuàng)新
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