【摘要】東湖小學(xué)朱王祥觀(guān)察的方法觀(guān)察到的內(nèi)容遠(yuǎn)看近看用鼻子聞?dòng)檬置枚渎?tīng)用放大鏡看用軟尺測(cè)三層樓高樹(shù)形是傘狀的樹(shù)葉是綠色的形狀是橢圓形的樹(shù)上有蟲(chóng)繭樹(shù)上有果實(shí)樹(shù)葉是香的落葉有腐爛的氣味樹(shù)干是直的樹(shù)皮是粗糙的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”的聲
2024-12-08 01:15
【摘要】2校園的樹(shù)木怎樣觀(guān)察樹(shù)木一.觀(guān)察方法:怎樣觀(guān)察樹(shù)木二.觀(guān)察的感覺(jué)器官:看、聽(tīng)、聞、摸、嘗三.觀(guān)察工具:放大鏡、卷尺、筆、紙樹(shù)的相同之處樹(shù)的不同之處生長(zhǎng)需要光、泥土、水都有樹(shù)干、樹(shù)冠、根、開(kāi)花、結(jié)果有生命,會(huì)死亡樹(shù)冠有大小
【摘要】校園的樹(shù)木觀(guān)察的方法觀(guān)察到的內(nèi)容遠(yuǎn)看近看用鼻子聞?dòng)檬置枚渎?tīng)用放大鏡看用軟尺測(cè)三層樓高樹(shù)形是傘狀的樹(shù)葉是綠色的形狀是橢圓形的樹(shù)上有果實(shí)樹(shù)上有蘑菇樹(shù)葉是香的落葉有腐爛的氣味樹(shù)干是直的樹(shù)皮是粗糙的風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”的聲音
【摘要】校園的樹(shù)木落葉樹(shù)、常綠樹(shù)簡(jiǎn)介并舉例落葉樹(shù)這種植物春天發(fā)新芽,秋天或冬初葉子脫落。這種樹(shù)比較常見(jiàn),如柳樹(shù)、梧桐樹(shù)等。常綠樹(shù)如松樹(shù)、柏樹(shù)等。?大樹(shù)特點(diǎn):生長(zhǎng)在土壤中,需要
【摘要】遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵大樹(shù)的形狀是怎樣的?認(rèn)識(shí)各種樹(shù)的形狀錐形圓形橢圓形扇形你知道樹(shù)的各部分的名稱(chēng)嗎?樹(shù)冠guan樹(shù)干樹(shù)根我知道了:樹(shù)的整體形態(tài)由哪幾部分組成呢?樹(shù)冠樹(shù)干樹(shù)根從近處觀(guān)察樹(shù)的各個(gè)部分,我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。觀(guān)察的方法觀(guān)察到的內(nèi)容遠(yuǎn)看近看
2024-12-08 02:09
【摘要】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,想一想怎樣觀(guān)察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀(guān)察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類(lèi)型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱(chēng)“蟻”
2024-12-08 01:13
【摘要】蝸牛,外表看似無(wú)奇,但是,究竟它有著怎樣的體型特點(diǎn)?它是怎樣爬行的?它生活在怎樣的環(huán)境中?它喜歡吃什么?它冬眠嗎?它是怎樣排泄和呼吸的?在那軟軟的皮膚色果凍似的身體里面到底隱藏著怎樣的秘密呢?我們產(chǎn)生了這么多的問(wèn)題,于是蝸牛的觀(guān)察活動(dòng)就要開(kāi)始了……可愛(ài)的蝸牛本節(jié)課主要研究的內(nèi)容一、蝸牛的形態(tài)
2024-12-08 01:12
【摘要】土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來(lái)走近它們的生活,更多的了解他們。大家好,我就是這本日記的主角,希望大家能通過(guò)我的日記,對(duì)我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開(kāi)始吧!一、觀(guān)察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)口環(huán)帶體節(jié)肛門(mén)后端前端
【摘要】生物-爬蟲(chóng)類(lèi)金魚(yú)魚(yú)類(lèi)已經(jīng)出現(xiàn)了,是脊椎動(dòng)物的鼻祖,目前有魚(yú)類(lèi)。金魚(yú)是常見(jiàn)的觀(guān)賞魚(yú),觀(guān)察金魚(yú),想一想它的身體怎樣?身上長(zhǎng)著什么?它怎樣運(yùn)動(dòng)?金魚(yú)的種類(lèi)很多,它們有什么共同特點(diǎn)?能根據(jù)觀(guān)察到的情況畫(huà)一畫(huà)嗎?紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼
2024-12-08 01:11
【摘要】活動(dòng)1.能抓住空氣嗎?活動(dòng)2.到處都有空氣嗎?1.空氣在哪里空氣看得見(jiàn)嗎?我們的四周都是空氣,空氣是無(wú)所不在的空氣沒(méi)有顏色,而且無(wú)臭無(wú)味,我們很難感覺(jué)到空氣的存在。空氣真的存在嗎?空氣雖然看不見(jiàn),但是沒(méi)有空氣,我們無(wú)法呼吸,就會(huì)死掉,
2024-12-08 01:14
【摘要】可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類(lèi)很多,約25000多種,遍及世界各地,僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出,最怕陽(yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感。蝸牛的生活環(huán)境
【摘要】第二課校園的樹(shù)木一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹(shù)的整體形態(tài)一般由樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根組成,樹(shù)的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。2、樹(shù)生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,有一定的生存需要。3、用各種方法觀(guān)察一棵樹(shù),描述一棵樹(shù)。4、用簡(jiǎn)圖描述樹(shù)的整體形狀。用拓印樹(shù)皮的觀(guān)察樹(shù)干。5、用實(shí)物來(lái)補(bǔ)充語(yǔ)言描述的不足。6、能客觀(guān)地記錄觀(guān)察到
2024-11-27 22:50
【摘要】第三課:大樹(shù)和小草在校園里不僅有高大的樹(shù)木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。畫(huà)一畫(huà)我觀(guān)察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
2024-12-08 01:16
【摘要】校園的樹(shù)木教學(xué)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生親近自然,關(guān)注自然。,拓印,記錄等方法描述樹(shù)木的形狀,高矮,粗細(xì),知道樹(shù)木的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。合作的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行科學(xué)的觀(guān)察。教學(xué)難點(diǎn)歸納出樹(shù)木的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教學(xué)用具樹(shù)葉,果實(shí),觀(guān)察記錄紙,白紙,蠟筆教學(xué)過(guò)程一
2024-12-10 12:44
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(1)冊(cè)第(1)單元單元名稱(chēng)植物課時(shí)安排共(7)課時(shí)第(2)課時(shí)課題名稱(chēng)校園的樹(shù)木教學(xué)目標(biāo)、樹(shù)干、樹(shù)根組成,樹(shù)的器官一般包括根、莖、