【正文】 別是支部一把手是第一責任人，要自始至終把責任扛在肩上，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。這里，我提五點要求：一是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這并不意味著可以放松要求，而是標準更高、要求更嚴。運用正確方法激勵干部干事創(chuàng)業(yè)，最大限度調(diào)動廣大干部積極性。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。管住家人，絕不放任自流。二是要干凈，樹立清風正氣。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。真用，就是要指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展，堅持發(fā)展第一要務(wù)不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時跟進學(xué)，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準確地領(lǐng)會總書記重要講話精髓要義。學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記系列重要講話精神，要在真學(xué)真懂真信真用上下工夫、見成效。學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，必須著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持高線、守住底線，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，喚醒黨員黨章黨規(guī)意識，要強化黨章意識，自覺把黨章作為做人做事的根本遵循，把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)等作為衡量的標準和尺子。作為共產(chǎn)黨員，必須尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護黨章。三、必須明確“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，必須著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下。堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝全黨，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地提高素質(zhì)、解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻沖得上去，在全面落實五大發(fā)展理念，打贏脫貧攻堅硬戰(zhàn)，推動我縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康快速發(fā)展方面創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)、爭當表率、建功立業(yè)。要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念體現(xiàn)為行動的力量。要把學(xué)習(xí)系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。今年以來，黨中央從全面從嚴治黨的戰(zhàn)略高度，聚焦做合格共產(chǎn)黨員，在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，體現(xiàn)了思想政治教育的連續(xù)性，更標志著黨內(nèi)教育已經(jīng)進入經(jīng)常性教育的新常態(tài)，是全面從嚴治黨的有力抓手，要通過學(xué)教活動，讓大家樹牢崇規(guī)意識、遵規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，自覺把自己的言行臵身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi)。體現(xiàn)在范圍上，是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展。一、深刻認識“兩學(xué)一做”的重大意義和豐富內(nèi)涵開展此次活動是錘煉我部門黨員黨性的迫切需要，目的就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規(guī)意識，引導(dǎo)全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規(guī)來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎(chǔ)。今天，我在這里講一次聯(lián)系實際的專題黨課，對我部門“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進行動員和部署。二是黨總支要及時了解黨員的生產(chǎn)生活情況，結(jié)本村實際，每年“七一”大會和年終黨員大會時在黨員中籌集捐款，對于有困難的黨員，及時予以幫助，盡量幫助他們解決在生產(chǎn)生活中面臨的困難，幫助他們排憂解難，解決他們的后顧之憂，增強黨員對黨組織的認同感和歸屬感，從而讓黨員能夠更加積極配合黨組織開展的各項工作。完善黨內(nèi)互助機制。二是村里有個別兩個流動黨員，長期在外學(xué)習(xí)工作，無法及時返村參加黨組織活動，針對這一問題，要號召他們利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行自主學(xué)習(xí)，并定期與他們進行聯(lián)系，及時了解他們的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。二是堅持把學(xué)習(xí)教育和農(nóng)村黨員生產(chǎn)生活的實際情況結(jié)合起來，隨著現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的不斷推進，要按照農(nóng)村黨員所從事的不同行業(yè)、不同產(chǎn)業(yè)，將其分為農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)殖戶、個體商戶、企業(yè)職工、專業(yè)技術(shù)人員等不同類別，以遠程教育站點為依托，開展具有針對性的教育學(xué)習(xí)活動，提高黨員的政策理論、業(yè)務(wù)知識。注重學(xué)習(xí)成效。年初要組織黨員根據(jù)定崗職責進行承諾，并通過黨務(wù)公開欄進行公開，接受村民監(jiān)督。三是農(nóng)村黨員定崗定責。二是從嚴落實“三會一課”制度，將“三會一課”制度作為抓好“兩學(xué)一做”的長效措施。關(guān)于如何在農(nóng)村黨員中開展好“兩學(xué)一做”的要求：加強組織管理。由于不能根據(jù)農(nóng)村黨員不同行業(yè)類別、不同的文化層次開展教育，教學(xué)內(nèi)容陳舊、千篇一律，缺乏針對性。這些保障措施的缺失使農(nóng)村黨員教育管理出現(xiàn)困難的局面。一是場所保障，不能合理利用村級活動場所和遠程電教等學(xué)習(xí)設(shè)備，使之形同虛設(shè)。而有些老齡黨員由于身體原因, 無法正常參加黨組織生活，加之喪失勞動力，生活來源無著落, 其參加組織活動的積極性自然就較為低下。二是組織學(xué)習(xí)活動阻力大。可能產(chǎn)生的問題及表現(xiàn)：一是黨員總體學(xué)習(xí)效率低下。五是黨組織對黨員的教育工作思想認識不到位。不少農(nóng)村黨員與市場經(jīng)濟很不適應(yīng)，安于現(xiàn)狀，不思進取，固守于傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和經(jīng)營方式，缺乏競爭意識，無所作為，不能幫助群眾致富。個別農(nóng)村黨員自我約束力較差，政治紀律性不高，不愿參加黨的組織生活，不能積極繳納黨費納黨費，不做黨組織所分配的工作，對國家、集體和公益事業(yè)的發(fā)展漠不關(guān)心。三是組織觀念不強。責任感、使命感衰退，對黨的認同感和歸屬感減弱，忘記了自己作為黨員應(yīng)該擔負的責任和義務(wù)，喪失了以強村富民為己任的責任感，甚至認為自己是人民群眾的一份子，所以別人應(yīng)該來幫助自己，而不愿意幫助別人，自私自利的小農(nóng)意識嚴重，只想享受權(quán)利，不履行黨員義務(wù)，行動上的先進性日益減退。農(nóng)村黨員普遍存在年齡偏老、文化程度偏低、男女比例嚴重失調(diào)的問題。農(nóng)村黨員隊伍現(xiàn)狀：當前，農(nóng)村黨員隊伍發(fā)展從總體看來是好的，隨著生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)的展開，涌現(xiàn)出一批典型的具有時代特征、突出業(yè)績的優(yōu)秀農(nóng)村共產(chǎn)黨員，在帶頭執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策、維護農(nóng)村社會經(jīng)濟穩(wěn)定等方面都發(fā)揮了先鋒模范作用。第二篇：兩學(xué)一做黨課講稿兩學(xué)一做黨課講稿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。要堅持把“兩學(xué)一做”融入日常，以