【正文】 照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤。強(qiáng)者說，橋是路的延續(xù)，有了它，就能勝利前進(jìn)；弱者說，橋是路的盡頭，沒有它，就只能半途而廢。讓我們?cè)谏畹目简?yàn)中，永做強(qiáng)者。，如同在沙漠上跋涉，需要頑強(qiáng)的毅力和勇氣；生活，如同在江河里游泳，需要過人的膽略和氣魄。，使他們信心百倍，勇氣陡增；喝彩能驅(qū)除消沉著心靈的陰霾，使他們看到生活的美麗。如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。內(nèi)疚、懊悔：內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著?！霸愀猓　蔽倚睦锟┼庖幌拢哼@下準(zhǔn)要壞事！著急：我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨(dú)自在樓上，不停地抽泣著。我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。難過：1委屈、憤怒、羞辱，一股腦涌上心頭，我哭了！可是那些平日的好朋友居然還在說，他們真是可惡至極！我的心像被針扎了一樣。我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。緊張：我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了，忐忑不安地離開了。描寫人物心理活動(dòng)的句子高興：我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。一個(gè)接一個(gè)的失敗，像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。他這次沒有考上大學(xué)，整天耷拉著腦袋，真像冬天吃冰棒——一直涼到心了?！羯駪B(tài)之灰心這意外的失敗，使同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的樹葉子，霎時(shí)無精打采地蔫了下來。她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著?！羯駪B(tài)之嚴(yán)肅他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時(shí)發(fā)出立正口令那樣嚴(yán)肅。觀眾的目光，像無數(shù)條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員。他走起路來，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運(yùn)?！羯駪B(tài)之思索他想得腦袋快要炸了，想安靜一會(huì)兒，但無論如何平靜不下來。一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動(dòng)，思考著。，這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。”我羞澀地站起來?！拔覑圩x小說，占典小說中的語文是什么呢？語文是當(dāng)陽橋張飛石破天驚的怒吼；語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火的豪壯；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣?？偠灾?，語文就是充滿意境的生活?？傊?，語文就是生活的升華。它們都是語文的華美樂章。“同學(xué)們，我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場…春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春撫摸著樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏踏過了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無聲無息。“媽媽走了，我的船沒有了帆，可是我會(huì)親手造，造出更結(jié)實(shí)的帆來。黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿過心靈深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有愛都有美。是寬容締造了它們?！绻炜詹粚捜荩萑滩涣孙L(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。就算是冬天，我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了只要希望還在，便可重來。鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。項(xiàng)羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現(xiàn)實(shí)，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，并以凡人難以想像的勇氣與命運(yùn)抗?fàn)?，所以在她的身上才?huì)閃射出奪目的光彩。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡?！拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流。那是一種恬淡閑適的心情?！安删諙|籬下，悠然見南山。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。現(xiàn)在我才知道，語文不僅是一篇篇應(yīng)試作文，也不僅僅是一份份模擬試卷，他可以是天空中的一片云彩，也可以是原野上的一朵蒲公英，更是一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情......讀書，乃人生一大樂事，在成長的歷程中，怎能沒有書的陪伴？它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星，引導(dǎo)著旭日的升起，溫暖著我的內(nèi)心世界，從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。語文是藍(lán)天里德一行白鷺，是墻角中的數(shù)枝白梅，是寒冷江面里的明月。語文是當(dāng)陽橋上張飛識(shí)破天驚的怒吼，是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的氣概，是黛玉淚珠下萬點(diǎn)緋紅，是孫悟空金箍棒下的妖魔鬼怪顯性，是竇娥死后的片片飛雪，是司馬遷文中的王侯將相........令人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。他們都是一篇篇華麗的樂章。循著語文的足跡，我望見：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴朦朧的南山，龔自珍的落紅化為軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，李白的一飲三百杯抒發(fā)出豪放奔放的豪情。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我生活中的好伙伴?！钡拇_，看一本好書就像在和一個(gè)高