【正文】 和人民事業(yè)的成敗，工作和生活中的點點滴滴都能反映一個人的作風，例如有的黨員干部脫離群眾，不關心群眾疾苦，不為群眾辦實事；有的黨員干部工作懶散，辦事拖沓，抱著做一天和尚撞一天鐘的想法等等。因此，我們每個黨員干部要牢固樹立黨章意識，認真學習和踐行黨章，要在思想認識上更加明確黨員什么能做，什么禁止做，這樣才能在自己的人生軌道上走得更加沉穩(wěn)踏實。我們經(jīng)?？吹矫襟w上曝光一些黨員貪污、受賄、生活作風敗壞、公款消費等違法亂紀行為，這些黨員干部之所以出現(xiàn)這樣那樣的問題，主要是其思想上出了問題，對自己失之于寬。一、嚴把思想觀。324第三篇：三嚴三實學習體會按照“三嚴三實”專題教育要求，結合自身思想實際工作，就嚴以律己這個專題，談談個人的幾點體會。“不日新者必日退”。要從基層的實情出發(fā)、從百姓的需要出發(fā)，立足實際、躬身實踐，一步一個腳印，一點一滴積累，在實踐中不斷錘煉建設、發(fā)展、改革的本領?！安偾髸月?，觀千劍而后識器”。要用虔誠的態(tài)度努力學習各方面知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，拓寬眼界和視野，以學益智、以學修身、以學增才，著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。嚴以修身，當以修志為上，立高遠之志。踐德“行”為魂。人非圣賢，孰能無過？作為領導干部，就是要以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，“見不賢而內自省”，不斷修正思想和行為的偏狹和不足，克己持重、防微杜漸，錘煉道德意志，提升道德境界。從焦裕祿、楊善洲、谷文昌等先模人物的崇高品格中汲取營養(yǎng)，深刻感悟、用心體會，不斷感召自己、鞭策自己、引領自己，筑牢道德修養(yǎng)的根基。對領導干部而言，德是方向盤、導航儀、指南針，要把修德作為從政為官的必修課，真正做到以德修身、以德立威、以德服眾。嚴以修身，當以修德為先，養(yǎng)浩然之氣。嚴以修身，必須堅定理想信念，堅定共產(chǎn)主義遠大理想，矢志不渝為中國特色社會主義而奮斗；必須始終秉承高尚道德情操，黨員干部要把加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)道德情操作為人生必修課，始終高度重視從政道德總書記把“嚴以修身”作為“三嚴三實”之首和作風建設之基，既蘊含著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的修養(yǎng)智慧，又賦予了新的時代內涵。張春賢在主持學習時強調，要堅持嚴以修身，把牢思想和行動的“總開關”。要在從嚴要求、落實責任上用力，以嚴促深入、以嚴促實效，確保專題教育取得實實在在的成果。要在把握主題，貫徹要求上用力，在整個專題教育過程中都要突出主題、聚焦問題，把握要求、落到實處。扎實開展“三嚴三實”專題教育張春賢就扎實開展好“三嚴三實”專題教育提出要求。有大無畏的氣概，有爭創(chuàng)一流的志氣、百折不撓的勇氣、奮力開拓的銳氣，最大限度地發(fā)揮主體作用，不辜負組織提供的平臺，不辜負時代賦予的使命。增強新疆自信，勇于站在時代前沿探索最先進的理念、最管用的辦法，形成新疆模式，作出新疆貢獻。要堅持改革創(chuàng)新。要有歷史眼光和戰(zhàn)略遠見。要有眼界和遠見。不直面問題，繞著矛盾走，混日子、圖清閑、怕辛苦，就不是新疆合格的領導干部。當前我們面臨特殊復雜形勢和艱巨繁重任務，應對和破解這些難題，實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安，歷史地落到了我們這一代人身上。二要變化變革，敢于擔當?！叭龂廊龑崱痹醋钥倳浀拈L期思考，與黨的思想政治建設和作風建設的理論實踐一脈相承，是黨的建設理論的豐富和發(fā)展。要充分認識到開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的深化，是持續(xù)推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，是深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會精神，維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安的內在要求。領導干部要堅持以黨紀國法為準繩，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭遵守憲法法律，堅決不碰紀律紅線、堅決不觸法律底線，做嚴于律己、廉潔勤政的好干部。要有奮勇爭先的工作定位。一路一帶戰(zhàn)略對我們工作提出許多新的要求和挑戰(zhàn)。實踐證明，群眾是最樸實的，群眾的需求也很實在，領導干部與群眾打交道必須實打實，多想群眾之所想、多急群眾之所需、多幫群眾之所盼，只有真心實意為群眾辦實事，群眾才會真正擁護和支持。要實打實造福群眾。要聽到群眾的真實呼聲，僅敞開大門“等意見”是不夠的，還要走出大門“尋意見”。只有“以百姓之心為心”，懷著對群眾深厚的感情，體察群眾疾苦、傾聽群眾呼聲、解決群眾需求，才能真正做到黨與群眾“心連心”、“一條心”。修身是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部為官做人的根本要求?？倳浿赋?，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。領導干部要把嚴以修身作為做人之本、為官之要，切實筑牢思想的堤壩。三、踐行“三嚴三實”，以實際行動做表率領導干部要發(fā)揮好示范引領作用，在“三嚴三實”專題教育中，堅持高標準、嚴要求，以實際行動樹好標桿、做好表率。主要表現(xiàn)在：脫離實際，思想保守，求穩(wěn)怕亂，得過且過。有的紀律意識不強，對正風肅紀的標準要求沒有真正入腦入心，甚至存在畏難抵觸情緒，表面上服從執(zhí)行，私下里牢騷埋怨，存有觀風向、避風頭、隨大流的心態(tài)；有的定位較低，不向先進、典型看齊，只和后進、倒數(shù)相比，追求安逸平庸；領導在和領導不在不一樣，有的遲到早退、請銷假執(zhí)行不嚴，參加會議無故缺席；有的工作飄浮、好大喜功，講排場、走過場，蜻蜓點水、走馬觀花；有的厲行勤儉節(jié)約抓得不緊不實，不比工作只比待遇，認為“吃點喝點享受點不算什么”；有的嚴以待人，寬以律己，別人出了問題指手畫腳，自己有了問題視而不見；對出現(xiàn)的問題聽之任之、心安理得，沒有及時進行制止。有的政治敏銳性不強，在黨憂黨、在黨護黨意識不強，對一些苗頭性、傾向性問題見事遲、行動慢；有的對一些損害黨的形象和威信的言行制止不力，對社會上出現(xiàn)的小道消息、不實信息等不良風氣，熟視無睹，甚至人云亦云；有的以騰不出時間、集中精力抓（三）律己不嚴方面。安書記在講專題黨課時，也深入分析了存在的不嚴不實突出問題和嚴重危害，主要表現(xiàn)是：（一）修身不嚴方面。二、當前干部隊伍中存在的不嚴不實突出問題的主要表現(xiàn)開展“三嚴三實”專題教育，根本目的是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。走在前列’為目標定位，提升發(fā)展標桿、提升工作標準、提升精神境界”的目標任務，市委提出要為全省“走在前列”承擔更大責任、貢獻更大份額。習總書記系列重要講話，蘊含著一系列獨創(chuàng)性的思想理論觀點，體現(xiàn)了形勢發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。（一）開展“三嚴三實”專題教育，是深入學習貫徹總書記系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的必要舉措。當前，改革進入攻堅期和深水區(qū)，經(jīng)濟社會發(fā)展進入新常態(tài)，世情、國情、黨情和市情、民情發(fā)生深刻變化，黨的建設面臨很多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)、新考驗。習總書記提出的“三嚴三實”要求，言簡意賅、內涵深刻、語重心長，有著深刻用意和戰(zhàn)略思考，豐富了管黨治黨理念，是對黨性原則的再強調，對保持黨的先進性純潔性的再詮釋，為深入推進全面從嚴治黨提供了重要遵循。具體認識和體會如下：一、“三嚴三實”專題教育活動的重大意義黨的十八大以來，總書記圍繞黨要管黨、從嚴治黨發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，為新時期全面推進黨的建設指明了方向。對出現(xiàn)違反黨的政治紀律、組