【正文】 認(rèn)為，保持陽光心態(tài)的方法有（）。B、錯(cuò)誤10本課程指出，人的生命歷程主要是由三種旋律交互構(gòu)成的一首交響樂。B、錯(cuò)誤100、1沖動(dòng)狀態(tài)下，我們只會(huì)表現(xiàn)本能與習(xí)慣。A、正確 91本講提到職業(yè)精神也是對(duì)自己這份職業(yè)的敬仰，以會(huì)計(jì)人員為例，其最基本的職業(yè)操守要求的是不做假賬。B、錯(cuò)誤要更加注重滿足人民群眾需要和地域行業(yè)特點(diǎn)，是推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的必須注意的問題之一。A、正確過大數(shù)據(jù)的分析，可以制定某一個(gè)具體的信貸市場客戶的特征，只有符合這個(gè)特征的客戶，才能被接受。B、錯(cuò)誤 9“互聯(lián)網(wǎng)+”物流的目的是高效，促進(jìn)物流信息的共享、智能倉儲(chǔ)、智能物流配送等調(diào)配體系的形成。9“互聯(lián)網(wǎng)+”能使跨地區(qū)合作成為企業(yè)發(fā)展的新形式，這是從（）方面判斷。 90、根據(jù)本講，下列不屬于居民服務(wù)的是（）。 8解決沖突的上上策是（）。8我國最具影響力的眾籌平臺(tái)，為項(xiàng)目發(fā)起者提供（）一站式綜合眾籌服務(wù)，涵蓋領(lǐng)域包括科技、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等方面。8本講提到，改革開放以來，我黨推行的兩條管理路線是（）。A、正確8推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)應(yīng)先易后難、循序漸進(jìn)，不宜大轟大嗡、齊頭并進(jìn)。A、正確 80、1無論是青年、中年，還是到離退休之前整個(gè)的人生階段，家庭事業(yè)平衡都是一個(gè)永恒的課題。A、正確 7信息的公開、透明和民主化的進(jìn)程，讓每個(gè)人可以找到自己才能得以釋放的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人的個(gè)性都可以得到發(fā)展。A、正確綠色智慧城市應(yīng)該將環(huán)境保護(hù)放在第一位，為此可以犧牲經(jīng)濟(jì)發(fā)展。B、錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是用來表征說明自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)結(jié)果的最佳分析工具。 7物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)實(shí)際上是一個(gè)（）。 7在中國間接融資，就是通過銀行的信用中介而產(chǎn)生的融資占到了（）。以下屬于眾包模式的選項(xiàng)是（）B.“豬八戒” 70、本課程在強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，要有貴人的幫助，這個(gè)貴人指的是（）。以下哪些選項(xiàng)是正確的？（）、擁有相當(dāng)自主的生活的空間E、6本講提到，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下，消費(fèi)者可以通過（）等方式獲得大量資源，參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。B、錯(cuò)誤 61本講提到，積極心理學(xué)之父塞利格曼提出影響人類幸福的六個(gè)重要因素。B、錯(cuò)誤虛擬化是目前衡量智慧城市智慧程度的核心。B、錯(cuò)誤本講認(rèn)為，在智慧城市中，“智”和“慧”的本質(zhì)相同。B、錯(cuò)誤 6“創(chuàng)客空間”是一種全新的開放式實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，即創(chuàng)客們集聚的地方。正確 6大數(shù)據(jù)分析的科學(xué)本質(zhì)利用數(shù)據(jù)對(duì)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的產(chǎn)生的現(xiàn)象做辯證分析與綜合。錯(cuò)誤5我們向周圍無論是親友，還是同事、客戶，還是整個(gè)的世界，發(fā)射的正能量越多，我們最終所遭遇到的沖突就越少正確5本講提到職業(yè)精神也是對(duì)自己這份職業(yè)的敬仰，以會(huì)計(jì)人員為例，其最基本的職業(yè)操守要求的是不做假賬。正確5本講提到，2015年，黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中并非首次提出積極心態(tài)的重要性。正確5本講提到，積極心理學(xué)之父塞利格曼提出影響人類幸福的六個(gè)重要因素。面對(duì)不同的環(huán)境、面對(duì)自己不同的認(rèn)知階段，我們要彈性地去看待這些變化，靈活地去適應(yīng)。錯(cuò)誤5本講提到，研究發(fā)現(xiàn)，孩子拿著兩門課程的考試成績回來報(bào)告，一門成績59分，一門成績95分，更多人會(huì)總想著95分的成績。錯(cuò)誤4A－B－C理論源自于埃利斯的理性情緒調(diào)節(jié)法，這個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)是：人是理性的同時(shí)又是非理性的。正確4沖突只是存在于特定的場合中，并不是無處不在的。A、正確4小微企業(yè)不像一個(gè)正規(guī)企業(yè)和一個(gè)有規(guī)模的企業(yè)，它沒有非常完整的財(cái)務(wù)制度。B、錯(cuò)誤4每個(gè)村子都有至少一個(gè)電子商鋪，是西部村子開展互聯(lián)網(wǎng)電商培訓(xùn)的基本要求。B、錯(cuò)誤4現(xiàn)代眾籌是指通過互聯(lián)網(wǎng)的方式發(fā)布籌款項(xiàng)目并募集資金，典型的案例就是北京車庫咖啡。正確3個(gè)性化消費(fèi)與個(gè)性化生產(chǎn)逐漸成為人類生活、消費(fèi)的日常模式。A、 3推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)應(yīng)先易后難、循序漸進(jìn)，不宜大轟大嗡、齊頭并進(jìn)。A、3大前研一的一部著作（），強(qiáng)調(diào)了專業(yè)人才不僅要有系統(tǒng)的、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論，操作技術(shù)的掌握等，還要追求、創(chuàng)新，不斷地提升自己的專業(yè)技術(shù)能力水平，同時(shí)具有高度的職業(yè)精神。3本講提到，（）是指專心致志于做事本身，不去管這件事的意義，不患得患失的心態(tài)。、3本課程在強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，要有貴人的幫助，這個(gè)貴人指的是（）。2本講提到，泰勒博士認(rèn)為獲得幸福的方法歸根到底就是（）。2社會(huì)心理學(xué)家坎貝爾、康弗斯和羅斯進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，金錢和事業(yè)，與擁有好朋友，美滿的婚姻、幸福的家庭生活相比，是（）的事情。2“互聯(lián)網(wǎng)+”能使跨地區(qū)合作成為企業(yè)發(fā)展的新形式，這是從（）2美國的心理學(xué)家（）在80年代后期做過大量的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究，最后提出了的“愛情三角形理論”。2就是銀行通過征信信息對(duì)個(gè)人的特征進(jìn)行一個(gè)定性、定量的分析。1根據(jù)本講，下列不屬于智慧城市建設(shè)體系規(guī)劃不包括（）。A、正確1到（）年，網(wǎng)絡(luò)化、智能化、服務(wù)化、協(xié)同化的“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系基本完善，“互聯(lián)網(wǎng)+”新經(jīng)濟(jì)形態(tài)初發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力量。A、正確 1從流動(dòng)性、風(fēng)險(xiǎn)和收益，這三個(gè)方面來進(jìn)行分析、權(quán)衡，這是金融三要素的分析方法。、挫折看成非個(gè)人原因的 1內(nèi)蒙古清水縣的學(xué)生們借助互聯(lián)網(wǎng)傳課的方式學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后，整體平均成績比過去提高了40分。1本講指出，“互聯(lián)網(wǎng)+”引發(fā)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的深刻變革，分別體現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。B.“三證合一”本講以蘋果公司為例指出，從（）看，“互聯(lián)網(wǎng)+”物聯(lián)網(wǎng)是物與物相連的互聯(lián)網(wǎng)，根據(jù)本講，下列屬于、“互聯(lián)網(wǎng)+”沖突化解的正念法則要求我們應(yīng)該以（）在沖突化解中，說明問題不包括以下的（）內(nèi)容。A、正確第二篇：2016年瀘州市公需科目試題及答案（范文）（）年是中國全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是“十二五”規(guī)劃收官和“十三五規(guī)劃”綱要編制之年。A、正確從流動(dòng)性、風(fēng)險(xiǎn)和收益，這三個(gè)方面來進(jìn)行分析、權(quán)衡，這是金融三要素的分析方法。A、挫折看成不應(yīng)該的 B、挫折看成暫時(shí)的 C、挫折看成個(gè)別的 D、挫折看成意外的 E、挫折看成非個(gè)人原因的三、判斷題內(nèi)蒙古清水縣的學(xué)生們借助互聯(lián)網(wǎng)傳課的方式學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期后，整體平均成績比過去提高了40分。A、 B、 C、D、二、多項(xiàng)選擇題本講指出，“互聯(lián)網(wǎng)+”引發(fā)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的深刻變革，分別體現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A、 B、C、D、1在沖突化解中，說明問題不包括以下的（）內(nèi)容。A、 B、 C、 D、根據(jù)本講，下列屬于、“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧能源的特點(diǎn)的是（）。A、A.“對(duì)外開放” B、B.“三證合一” C、C.“擴(kuò)大內(nèi)需” D、本講以蘋果公司為例指出，從（）看，“互聯(lián)網(wǎng)+”使網(wǎng)絡(luò)化實(shí)時(shí)化成為產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)作的新趨勢。B、錯(cuò)誤第八套一、單項(xiàng)選擇題（）年是中國全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是“十二五”規(guī)劃收官和“十三五規(guī)劃”綱要編制之年。B、錯(cuò)誤1于丹認(rèn)為，幸福婚姻的前提最主要的是對(duì)他人要有清晰的認(rèn)知。B、錯(cuò)誤優(yōu)步是通過社交軟件的應(yīng)用，把有車的人和需要用車的人建立一種互聯(lián)網(wǎng)關(guān)系。A、正確根據(jù)本講，從孔夫子到現(xiàn)在，我國教育的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了很多。A、正確本講認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)過去主要是依靠產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，下一步將主要是消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)。A、B、C、D、E、臺(tái)灣心理學(xué)家張春興教授在《現(xiàn)代心理學(xué)》一書中提到了對(duì)現(xiàn)代人婚姻的幾點(diǎn)建議。A、B、C、D、二、多項(xiàng)選擇題眾包是指一個(gè)公司或機(jī)構(gòu)把過去由員工執(zhí)行的工作任務(wù)，以自愿自由的方式外包給非特定的大眾網(wǎng)絡(luò)的做法模式。A、 B、 C、 D、1本講提到，非理性信念的三大共同特征有絕對(duì)化、概括化和（）。A、B、C、D、本講提到，要能夠認(rèn)識(shí)事物發(fā)展變化和規(guī)律，對(duì)于輸入部分需要考慮（）。A、正確2如果在選擇專業(yè)時(shí)，過多的考慮了專業(yè)的熱門程度，那么未來就有可能因?qū)λx專業(yè)的興趣不高而影響了畢業(yè)后的就業(yè)選擇。A、正確1本講認(rèn)為，積極的情緒刺激人進(jìn)入積極的思維模式。B、錯(cuò)誤我國現(xiàn)有農(nóng)民工2億7000多萬，他們都需要不斷的提高技能，培養(yǎng)能力以謀求好的工作機(jī)遇。A、正確互聯(lián)網(wǎng)金融的一個(gè)核心，就是要通過信息技術(shù)降低風(fēng)險(xiǎn)和成本，增強(qiáng)流動(dòng)性。A、正確將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)粘在一起即是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”是“物理反應(yīng)”。A、B、C、D、E、本講提到影響職業(yè)發(fā)展的兩項(xiàng)基本制度分別是（）。A、 B、 C、 D、 E、根據(jù)本講，下列屬于傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)的有（）。A、化解沖突 B、C、D、1社會(huì)心理學(xué)家坎貝爾、康弗斯和羅斯進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，金錢和事業(yè)，與擁有好朋友，美滿的婚姻、幸福的家庭生活相比，是（）的事情。A、 B、 C、 D、1代表表象的職業(yè)生涯，晉升、發(fā)展的過程被稱為（）。A、B、 C、D、銀行業(yè)是高度壟斷的，是屬于（）障礙。A、正確2工作與家庭生活之間有著非常密切的關(guān)系，但相較而言，工作對(duì)我們更重要。A、正確1我國從1968年頒布了第一部中華人民共和國職業(yè)大典，就將專業(yè)技術(shù)人員列入八大類中的第二大類。A、正確本講介紹了內(nèi)蒙古清水縣的學(xué)生們與人大附中的學(xué)生們一同聽課是借助了互聯(lián)網(wǎng)傳課的方式。A、正確每個(gè)村子都有至少一個(gè)電子商鋪，是西部村子開展互聯(lián)網(wǎng)電商培訓(xùn)的基本要求。A、正確從“戴你唱歌”的這種辦法也很好的解決了我國一直以來存在的終身教育缺位問題。以下哪些選項(xiàng)屬于其中所說的旋律？（）A、職業(yè)與事業(yè)B、生命與活力C、感情與家庭D、E、三、判斷題過去機(jī)構(gòu)每年捐給貧困地區(qū)一個(gè)學(xué)生的免費(fèi)課本就需要200300元，而兩三年積累的總額就足夠購買一臺(tái)平板電腦，并且學(xué)生運(yùn)用平板電腦學(xué)習(xí)的效果更好，這是電子書包能夠得到運(yùn)用的重要原因。A、B、C、D、E、七十年代以來，西方組織行為學(xué)就掀起了工作、家庭關(guān)系的理論研究，他們認(rèn)為有兩種可能性，分別是（）和（）。A、B、C、D、E、根據(jù)本講，下列地區(qū)的電商在國內(nèi)范圍內(nèi)都處于較高水平的有（）。A、B、C、D、本講提到，在Freedom眼中，社會(huì)分層中存在（）、有錢人、有知識(shí)的人，他們都可以通過不同的途徑影響所在社會(huì)。A、B、C、D、1本講提到，泰勒博士認(rèn)為獲得幸福的方法歸根到底就是（）。A、A.“眾創(chuàng)” B、B.“眾籌” C、C.“眾包” D、本講提到，（）是一個(gè)較大的概念，即家庭生活、職業(yè)發(fā)展等都是相互作用的，很難說一個(gè)家庭一團(tuán)糟的人在職場上會(huì)是個(gè)能人。A、B、C、D、本講提到，在我國甘肅、在河北的貧困縣，聯(lián)想集團(tuán)率先為孩子們捐助了一批平板電腦，這些電子設(shè)備被稱為（）。A、 B、C、 D、本講指出，（）成為互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的重要趨勢，也是“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)揮作用的重要立足點(diǎn)。A、 B、 C、 D、以互聯(lián)網(wǎng)增強(qiáng)公共服務(wù)能力，著力（）。A、正確第五套一、單項(xiàng)選擇題根據(jù)本講，下列對(duì)于P2P借貸概念說法正確的是（）。B、錯(cuò)誤2德是自然規(guī)律，表現(xiàn)在生態(tài)層面；本質(zhì)是科學(xué)發(fā)展，厚德才能載物、載人、載事業(yè)。A、正確2工作不僅是謀生的手段，它也應(yīng)該給人帶來最大的精神滿足。A、正確本講提到，因?yàn)樾膽B(tài)決定了我們的生活質(zhì)量和幸福感，所以我們關(guān)心心態(tài)問題。B、錯(cuò)誤1我國以個(gè)人和局部利益損害生態(tài)環(huán)境的問題還未根本扭轉(zhuǎn)。B、錯(cuò)誤我國大型的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，如谷歌、蘋果、臉譜等都是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)和共享經(jīng)濟(jì)的代表，它們豐富了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。A、正確在農(nóng)業(yè)時(shí)代，它的主要特征是人力+土地，就是勞動(dòng)力和土地的結(jié)合，進(jìn)行這樣的一種生產(chǎn)。創(chuàng)新成為企業(yè)快速成長和持續(xù)發(fā)展最核心的動(dòng)力和要素A、正確本講認(rèn)為，大數(shù)據(jù)從社會(huì)科學(xué)的角度可以分為質(zhì)、量、度三個(gè)層析。A、B、C、D、E、三、判斷題我國西部的一些二、三等大學(xué)，包括職業(yè)學(xué)院只限于其本校老師的課程。A、B、C、D、E、在進(jìn)行職業(yè)方向調(diào)整時(shí)，需要注意特別處理好的幾個(gè)關(guān)系是（）。A、投機(jī)行為造成 B、供需不平衡造成周期性危機(jī) C、經(jīng)濟(jì)虛擬化形成泡沫D、投機(jī)行為造成危機(jī) E、本講介紹的智能制造主要包括（）等方面。A、B、C、D、本講提到，評(píng)估幸福感的簡單方法是（）。A、 B、 C、 D、1（）指的是，工作可以獲得報(bào)酬，維持物質(zhì)的需要，改善生活的水平，工作努力還可以晉升加薪，為我們的生活質(zhì)量的提高，為我們的退休獲得一些保障。A、 B、B.“互聯(lián)網(wǎng)+” C、D、美國的心理學(xué)家（）在80年代后期做過大量的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究，最后提出了的“愛情三角形理論”。A、B、 C、產(chǎn)生一般等價(jià)物 D、二十世紀(jì)九十年代，以（）為特征的互聯(lián)網(wǎng)，呈現(xiàn)出門戶網(wǎng)站、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)等諸多形式，互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展。A、 B、 C、D、本講提到，滿十分過關(guān)是由計(jì)算機(jī)游戲掃雷中得到的靈感，我們把游戲中的這種得分模式稱為（）。A、B、C、D、（）是一種新興的大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，其中有一個(gè)非?；鸬拿~叫做“創(chuàng)客”。B、錯(cuò)誤2工作可以是某段時(shí)間內(nèi)所從事的一項(xiàng)任務(wù)或某一個(gè)固定崗位上的若干任務(wù)組合，是獲取勞動(dòng)報(bào)酬的手段。B、錯(cuò)誤2沖突的間接處理法不強(qiáng)調(diào)能量的問題。A、正確2社會(huì)心理學(xué)家弗羅姆在《愛的藝術(shù)》中談到，“探尋愛的真諦的第一步是要認(rèn)識(shí)到愛是一門藝術(shù)，正如生活是一門藝術(shù)。面對(duì)不同的環(huán)境、面對(duì)自己不同的認(rèn)知階段，我們要彈性地去看待這些變化，靈活地去適應(yīng)。B、錯(cuò)誤1本講提到，2015年，黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義