20xx學(xué)年年下學(xué)期物理備課組工作總結(jié)精選合集-文庫(kù)吧資料
2024-10-08 19:09本頁(yè)面
【正文】 中能較有針對(duì)性地做到講練結(jié)合，并反饋上一周各層次班級(jí)的教學(xué)、學(xué)生學(xué)后反應(yīng)、作業(yè)批改及改后的評(píng)析。同時(shí)，“瞻前顧后”，了解已學(xué)內(nèi)容和后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。統(tǒng)籌擬定本周的教學(xué)內(nèi)容：如教材特點(diǎn)，教材處理方法、重難點(diǎn)的突破、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，師生互動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)探究的良好實(shí)施、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題、教后學(xué)生可能出現(xiàn)的情況；每周備課中主講老師先將本周所上課程通讀：既先熟悉全部教學(xué)內(nèi)容，包括編寫的意圖，組織結(jié)構(gòu)等。第四篇：高二年下學(xué)期備課組工作總結(jié)國(guó)光中學(xué)２０１３春高二年化學(xué)備課組工作總結(jié)蘇偉波２０１３年７月高二年已經(jīng)結(jié)束，但高三也到來，面對(duì)高考的方向，及時(shí)總結(jié)過去，放眼未來，將是目前最重要的工作，下面我把今年組內(nèi)一些教學(xué)活動(dòng)與總結(jié)整理一下：一、集體備課每周五上午第三、四節(jié)為集體備課時(shí)間，依據(jù)期初制定的備課計(jì)劃，能很好地做好相關(guān)的主題備課，在備課中做到三備：“備教材、備習(xí)題、備學(xué)生。（包括四個(gè)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)）。按年級(jí)要求完成課后輔導(dǎo)，加強(qiáng)了對(duì)各層次學(xué)生的針對(duì)性、目標(biāo)性的課后輔導(dǎo)。(1)集體認(rèn)真研究高考考試說明和近幾年高考試題，對(duì)考情做到了深入一致的認(rèn)識(shí)；(2)積極地參加學(xué)校、年級(jí)及物理教研組組織的公開課示范課等教學(xué)教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平；(3)積極地學(xué)習(xí)外校的好的先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法，本學(xué)期我備課組成員共參加各種形式的學(xué)習(xí)十余次，對(duì)我們的教育教學(xué)起到了非常重要的指導(dǎo)和幫助作用；(4)我們組內(nèi)老師間也經(jīng)常性開展相互聽課評(píng)課等互相促進(jìn)互相提高的學(xué)習(xí)活動(dòng)；(5)認(rèn)真地分析教材，認(rèn)真地分析學(xué)生，對(duì)課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)“教什么、怎么教”做到了心中有數(shù)。，認(rèn)真編制好每一堂課的學(xué)案。“三、四、五”課堂教學(xué)模式。堅(jiān)持全面貫徹學(xué)校關(guān)于課堂教學(xué)的指導(dǎo)方針，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念，教學(xué)中堅(jiān)持落實(shí)“三、四、五”課堂教學(xué)模式；全面貫徹教育方針，轉(zhuǎn)變教育思想，教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，積極開展教育科研，積極探索與實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)方式和方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)持貫徹學(xué)案教學(xué)模式，積極探索完善學(xué)案教學(xué)模式、有目標(biāo)地開展每項(xiàng)工作。在未來的教學(xué)中，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。布置的作業(yè)我們都做到全批全改，注重講解，對(duì)每次試卷都是精心的選擇，注重知識(shí)點(diǎn)的突出及基礎(chǔ)的理解，甚至用手抄然后復(fù)印發(fā)給學(xué)生，這樣有目的的教學(xué)讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，使整個(gè)年級(jí)的物理不在出現(xiàn)學(xué)生分?jǐn)?shù)普遍偏低的情況。并且在實(shí)際教學(xué)中，只要學(xué)生聽不懂的，我們就講，例如學(xué)生不會(huì)受力分析，我們就多訓(xùn)練；在降低課堂難度的同時(shí)，我們也降低了我們所選用的教輔資料的難度。三、從實(shí)際出發(fā)，降低教學(xué)難度。要加強(qiáng)五個(gè)訓(xùn)練：一是審題訓(xùn)練；二是基礎(chǔ)訓(xùn)練；三是表達(dá)訓(xùn)練；四是計(jì)算訓(xùn)練；五是開拓訓(xùn)練。教法上注意現(xiàn)代方法與傳統(tǒng)方法的結(jié)合，抓“雙基”與靈活運(yùn)用創(chuàng)新相結(jié)合，合理利用多媒體輔助教學(xué)。本著立足學(xué)生，各班共同進(jìn)步的目標(biāo)，備課組團(tuán)結(jié)、協(xié)作，向40分鐘要質(zhì)量，工作有激情，教學(xué)成效顯著，各班平均成績(jī)接近。按要求上好每一節(jié)課，有教材分析，學(xué)生情況分析，備有教法，每堂課后進(jìn)行教學(xué)反思。在每章每節(jié)中，學(xué)生在哪些環(huán)節(jié)易犯錯(cuò)誤，易犯
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1