九年級物理第一學(xué)期教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-10-07 17:31本頁面
【正文】 象和各種技術(shù)的聯(lián)系，這點也體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向生活”的教育理念。用身邊易得的材料做實驗，在情感態(tài)度價值觀方面的教育價值不容忽視。而過去的實驗大多是驗證性實驗或測量性實驗，相比之下，新教材中的探究性實驗在操作上的要求有所降低，但在科學(xué)方法和科學(xué)價值觀的教育上，要求卻要高出許多。在九年級教學(xué)中，應(yīng)加強科學(xué)探究的教學(xué)、增加學(xué)生的活動（討論、探究、制作等）以改變學(xué)習(xí)方式、注重學(xué)生的經(jīng)驗、擴大學(xué)生的知識面，這樣有利于落實課程的三維目標(biāo)。本期我在教學(xué)之余，要認真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，增進教學(xué)藝術(shù)。在復(fù)習(xí)過程中提前做好準(zhǔn)備，分模塊復(fù)習(xí)能讓學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中理清脈絡(luò)，建立知識結(jié)構(gòu)，對涉及到是實驗要認真甄別，對于關(guān)鍵實驗不惜時間再重新做一遍。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實功底。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教學(xué)措施為了能更好的迎接中考，在日后的幾個月中讓學(xué)生充分備考，對以后的工作要做到以下幾點：按照學(xué)校安排的教學(xué)時間，結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)進度安排，按時按量完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)中注意強化學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，重視學(xué)生的發(fā)展，鼓勵學(xué)生提問題，勤于動手，勤于思考，善于解釋身邊的現(xiàn)象，力求在教學(xué)中使學(xué)生有主動獲取知識的意識。在學(xué)習(xí)物理的過程中，形成物理概念以抽象、概括為主，建立物理規(guī)律以演繹歸納、概括為主，構(gòu)建物理模型以抽象、對比為主。明確物理特點，注重理解運用物理知識實在分析物理現(xiàn)象和實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象、概括或者是經(jīng)過推理得來的，學(xué)號物理應(yīng)該多所學(xué)的知識有確切的理解，而且要善于把學(xué)到的物理知識運用到實踐中去，要在不斷的運用中，擴展和加深自己對物理概念、規(guī)律的認識，學(xué)會具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。所以在教學(xué)過程中要因材施教、區(qū)別對待，根據(jù)各班學(xué)生對知識的掌握情況，采取有效措施，以使不同層次學(xué)生的物理成績都有一個大的提高。這個階段的學(xué)生來說部分同學(xué)愛學(xué)習(xí)，對學(xué)物理的興趣比較高，對學(xué)習(xí)物理的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延伸；分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案；學(xué)科成績也在不斷的提高。學(xué)情分析本學(xué)年我擔(dān)任四到七班的物理教學(xué)工作。第十五章至二十章主要講電學(xué)和電與磁，電學(xué)是整個初中階段的重點和難點，也是中考的熱點，對學(xué)生的動手操作能力的要求比較高，探究實驗比較多，這就就提高了對學(xué)生在實驗課上的行為要求。上司九年制學(xué)校李建軍2011年9月3日第二篇：九年級物理教學(xué)計劃(第一學(xué)期)九年級物理教學(xué)計劃（20132014第一學(xué)）金鳳區(qū)良田回民中學(xué)曹培教材分析本學(xué)期是實行新版教材的第二年，九年級的教學(xué)內(nèi)容教往年有了很大的改動。四、其它工作1．積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn)，特別是有關(guān)中考動向的會議；撰寫論文，進行評選。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理中考成績。三、工作目標(biāo)加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量。4．嚴格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實基本功；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)，少做作業(yè)，嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)。3．加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。2．學(xué)
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