“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生”主題班會-文庫吧資料
2024-10-07 10:43本頁面
【正文】 、“創(chuàng)建模范校園，爭做文明學(xué)生”倡議書最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”倡議書。三、班長對此次主題班會作出了總結(jié)，再次提出了對大家的期望：從小事做起，從自我做起，創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園，行勝于言?；顒舆^程：一、班主任就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。三、通過本次活動，意識到中學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識，積極 傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時期合格的學(xué)生！七年七班 2011年10月24日第四篇：主題班會：“創(chuàng)建模范校園_爭做文明學(xué)生”主題班會：創(chuàng)建模范校園，爭做文明學(xué)生活動目的：一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內(nèi)心深處反省，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時將“四城同創(chuàng)”進(jìn)行到底。1加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。加強(qiáng)自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。樹立團(tuán)隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。同學(xué)們，今天我們在這里舉行這個主題班會，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。親愛的同學(xué)們：我代表七年七班全體同學(xué)向全校同學(xué)提出“文明在我心，爭做文明先鋒，創(chuàng)建文明班級“的倡議。五、老師對此次主題班會做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明學(xué)生的重要意義，同時對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。有的同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行，這都是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。話題一步步深入。二、針對這一主題，同學(xué)們分別進(jìn)行了深入的演講，給予大家深深的思考，同時呼吁大家爭做文明大學(xué)生。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點，將主題宣傳活動、行為規(guī)范實踐以及學(xué)校的各項教學(xué)活動緊密結(jié)合，與社會實踐結(jié)合，達(dá)到教育的目的。二、通過本次活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，用精神來引領(lǐng)行動，從行動上到精神上做到一個文明的大學(xué)生。1加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。加強(qiáng)自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。樹立團(tuán)隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。同學(xué)們，今天我們在這里舉行這個主題班會，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。四、“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”倡議書最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”倡議書。有的同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。話題一步步深入。活動過程：一、老師就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。三、通過本次活動，意識到大學(xué)生
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