郭明義事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 00:01本頁(yè)面
【正文】 注到教書育人的事業(yè)中。用心地投入教育工作，用心地愛(ài)我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生。教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛(ài)”字。教育這條路，注定是一條清苦的路，奉獻(xiàn)的路，寂寞的路。我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神?？赡芪覀冎皇欠浅Ｃ煨〉膫€(gè)體，不能有轟轟烈烈的成績(jī)，可如果每個(gè)人都做一件小的好事，匯聚起來(lái)就是件大事。我想，當(dāng)代教師更應(yīng)該學(xué)習(xí)郭明義，用實(shí)際地行動(dòng)鑄就起堅(jiān)強(qiáng)地奮進(jìn)長(zhǎng)城。我們學(xué)習(xí)郭明義，就應(yīng)像他那樣兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，從最平常、最平凡的事做起，不畏艱難、勇挑重?fù)?dān)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人，踏踏實(shí)實(shí)做事，始終以飽滿、樂(lè)觀的熱情投身工作，時(shí)刻嚴(yán)于律己，熬得住艱苦，守得住清貧，耐得住寂寞，自覺(jué)多一些自律，少一些攀比；多一份沉靜，少一些浮躁；多一些勤勉，少一些敷衍；多一些盡心盡力，少一些患得患失。他幾十年如一日，用自己的一言一行實(shí)踐著雷鋒精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)很好的詮釋了什么叫做奉獻(xiàn)，什么叫做無(wú)私。千里之行始于足下，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，都向郭明義同志學(xué)習(xí)，用自己的力量為大家做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，那么在我們文明的行銷校園里定會(huì)群芳綻放，春色滿園！第三篇：心得體會(huì)郭明義事跡學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)了郭明義同志先進(jìn)事跡后，使我深受感動(dòng)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他的正氣、熱血；學(xué)習(xí)郭明義，就是要學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行的執(zhí)著的工作精神；學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統(tǒng)美德。對(duì)照典范，我們要時(shí)刻牢記一切為學(xué)生的服務(wù)宗旨，廉潔從教，為人師表。其可貴之處，在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情，益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。俗話說(shuō)成人者不因小而不為，成己者不因微而棄之。有時(shí)為了一己私利發(fā)牢騷，撂擔(dān)子。一個(gè)小人物卻如此震撼人心，我們不得不反思自己的工作，反思自己在愛(ài)的主旋律下究竟做了些什么。他用愛(ài)心與義舉無(wú)怨無(wú)悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，令人欽佩，值得學(xué)習(xí)。他用平凡的人生創(chuàng)造了不平凡的事業(yè)，我深深的被這么一名普通工人的不普通的心胸所感動(dòng)。作文一名黨員，我要把自己的工作學(xué)習(xí)生活安排好，要在每天的生活中傳承郭明義的精神，在細(xì)節(jié)出發(fā)揚(yáng)的的高尚的道德情操，不斷的提高自己的道德修養(yǎng)，服務(wù)同學(xué)服務(wù)人民！身為企業(yè)職工，我們勿要太多的急功近利，而是要腳踏實(shí)地做一些我們應(yīng)做的事、可做的事、能做的事。他與時(shí)俱進(jìn)，升華了雷鋒，超越了雷鋒。學(xué)習(xí)他那樣重視學(xué)習(xí)、努力提高自身的
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