語(yǔ)文學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 22:45本頁(yè)面
【正文】 如果遇到這種類似的事情，應(yīng)如何對(duì)待？強(qiáng)調(diào)指出，東海龍王是神，老百姓沒(méi)有地方告狀，沒(méi)人為老百姓伸張正義，哪吒為民除害，是一個(gè)正義的化身。這種“路見(jiàn)不平，拔刀相助”以暴制暴在封建時(shí)代“惡人橫行，好人受欺”的黑暗背景下，有其存在的合理性和必然性。一、用審視批判的眼光解讀傳統(tǒng)觀念。所以，在語(yǔ)文教學(xué)中，我們就應(yīng)該結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)多種途徑去滲透法制教育。法制紀(jì)律教育向來(lái)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，遵紀(jì)守法是我國(guó)21世紀(jì)創(chuàng)新型人才必須培養(yǎng)的基本素質(zhì)。這個(gè)數(shù)字也引起了人們的深思：小小年紀(jì)，為何走上犯罪的道路?青少年時(shí)期是人格形成的重要時(shí)期，好奇、敏感、愛(ài)冒險(xiǎn)、好占上風(fēng)，喜歡模仿卻辨別能力弱，是青少年普遍的心理特性，如果受到不良的刺激，極易導(dǎo)致青少年走上違法犯罪道路。通過(guò)開(kāi)辟法律專欄，組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。教學(xué)中，我積極開(kāi)展“演講、征文、講故事、編課本劇”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、誠(chéng)信待人等良好習(xí)慣。第三篇：語(yǔ)文學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”心得體會(huì)生活是取之不盡，用之不竭的教育素材。作為一名教育工作者，也應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，從而為青少年的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將語(yǔ)文的教學(xué)內(nèi)容與法律知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，既不能把語(yǔ)文課上成法制課，也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊(yùn)含的法制教育因素，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执?，適時(shí)在語(yǔ)文課堂中滲透法制教育，達(dá)到“潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一，而教材是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主陣地，利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、快捷而有效的途徑。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率每年以10%左右增加，其增長(zhǎng)速度很是讓人擔(dān)心。是正常的事情，一旦班里的學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，使學(xué)生知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于教學(xué)實(shí)踐與課堂管理的全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。學(xué)法是前提，用法是目的。二、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。作為一名教育工作者，要通過(guò)課堂培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的意識(shí)，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。對(duì)廣大青少年尤其是在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，是落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的重要步驟。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長(zhǎng)的需要，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。第二篇：語(yǔ)文學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)高中語(yǔ)文學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)心得隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，各種經(jīng)濟(jì)、社會(huì)關(guān)系的規(guī)范顯得愈加重要。雖然我參與教學(xué)工作不過(guò)數(shù)月，但已經(jīng)感受到法制教育在中學(xué)教育中的重要意義，并且正積極探索將法制教育滲透到課堂教學(xué)中去，作為一名教育工作者，也應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，從而為青少年的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育時(shí)，必須將語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容與法律知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，既不能把語(yǔ)文課上成法制課，也不能漠視語(yǔ)文教材中蘊(yùn)含的法制教育因素，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执纾m時(shí)在語(yǔ)文課堂中滲透法制教育，達(dá)到“潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。語(yǔ)文學(xué)科的性質(zhì)是工具性和人文性的統(tǒng)一，而教材是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主陣地，利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、快捷而有效的途徑。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率每年以10%左右增加，其增長(zhǎng)速度很是讓人擔(dān)心。是正常的事情，一旦班里的學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，使
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