【正文】 可是功效就大不一樣了。螞蟻死了，可我的心中卻“生”出來(lái)一個(gè)新的問(wèn)題：螞蟻為什么摔不死呢？回家后我就迫不及待地打開(kāi)電腦搜了一下相關(guān)資料才明白：原來(lái)螞蟻本身重量就輕，再加上空氣阻力，兩個(gè)因素加在一起，螞蟻就變成摔不死的`“大俠”了。后來(lái)我又試了好幾次也沒(méi)能把螞蟻摔死。一只“不要命”、“自尋死路”的螞蟻爬了過(guò)來(lái)。清明假期，我和爸爸媽媽一起去野餐?；叵肫饋?lái)，螞蟻懂那么團(tuán)結(jié)，人類卻不如螞蟻的團(tuán)結(jié)，我們這么大的一種生物，卻不如小的生物，這真讓我們害羞，所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，這個(gè)世界就會(huì)被愛(ài)所籠罩，我們也會(huì)因此活的更加開(kāi)心。旁邊的幾只螞蟻，搬著一塊大石頭，我心想這塊石頭應(yīng)該也有幾十個(gè)克重吧。一天，我放學(xué)回家，天陰沉沉的，好像馬上就會(huì)下起傾盆大雨，到家門口的時(shí)候，我看到了有一群螞蟻在搬家，下一眼看到的讓我更震驚，帶頭的幾只螞蟻，搬著一片巨大無(wú)比的樹(shù)葉，緩慢的前行著。雖然他們的身軀是這么的渺小，但他們很團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量使他們的力氣大得驚人。這世界還有太多美好的事情等著我們?nèi)?chuàng)造，人生還有許多責(zé)任義務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿?，生命之花為何要那么過(guò)早地去結(jié)束？螞蟻的啟示的作文 篇2在這個(gè)世界上，在每條道路上，都有一個(gè)個(gè)小身影。目睹這一切，我不禁感嘆，一只小小的螞蟻，面對(duì)坎坷的生活道路是如此頑強(qiáng)，而我們呢？近日?qǐng)?bào)導(dǎo)一位14歲的學(xué)生只因期末考試未考好，母親數(shù)落了幾句，竟跳樓自盡。不一會(huì)兒，水珠淹沒(méi)了螞蟻，螞蟻奮力掙扎著，許是累了，許是水喝太多了，它一動(dòng)不動(dòng)。它遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它圍住。它氣喘吁吁地爬到木頂端，我也正好把木棍筆直地豎起來(lái)，它在木棍頂端張望了好久，開(kāi)始慢慢往下爬，由于我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的食物也不見(jiàn)了。螞蟻的啟示的作文 篇1一只螞蟻?lái)斨涣Ｖヂ榇笮〉氖澄锛贝掖业赝亿s，我閑來(lái)無(wú)事，隨手拿來(lái)細(xì)木棍擋住了它的去路，螞蟻被這突如其來(lái)的障礙物愣了一下，隨即沿著木棍走了一陣，它也許想繞道而行，可走了一半，它又決定翻越障礙物，于是頂著食物艱難地爬上木棍。我恍然大悟，才知道，原來(lái)它們不是放棄了，而是另辟蹊徑去尋找另一種方法呀！懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，成功之門就會(huì)為你敞開(kāi)！第四篇：螞蟻的啟示的作文螞蟻的啟示的作文6篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，它們不會(huì)有驚人的毅力，只不過(guò)是一群四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的螞蟻罷了。我心中不禁浮起了幾個(gè)問(wèn)號(hào)：它們會(huì)放棄嗎？它們能搬得動(dòng)回洞穴嗎？幾分鐘之后，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地走了，莫非他們放棄了。我第一眼看見(jiàn)的，就是這些“大力士”果然名不虛傳，只見(jiàn)它們一隊(duì)隊(duì)地從遠(yuǎn)處走來(lái)，是什么力量使它們?nèi)绱饲诿愕乇济δ?？一只可?ài)的小螞蟻“闖”入了我的視野：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的食物——面包，它馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，快速地跑回洞穴里，號(hào)召著一只又一只的螞蟻，沒(méi)多久，一群螞蟻在這兒聚集。前不久，我在那愜意的一天里，認(rèn)真地領(lǐng)教領(lǐng)教了這群“大力士”的風(fēng)采?？雌饋?lái)不怎么起眼又瘦弱的螞蟻，在搬運(yùn)食物的過(guò)程中卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，它們讓我們領(lǐng)悟到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要有不畏艱辛、不怕困難的沖勁兒。大自然孕育著無(wú)數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松妫瑸榱吮憩F(xiàn)出自己獨(dú)特的39。正要贊嘆它們是好哥們兒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)周圍的螞蟻也在互幫互助，它們?nèi)宄扇?，非常容易地抬走了一塊塊食物。那么現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，螞蟻的表現(xiàn)使我極為震驚。那個(gè)梨核似乎還沒(méi)有吃完，但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃，它們爭(zhēng)先恐后瘋狂地想爬上梨核，那驚人的速度，令我目瞪口呆。趴在地上觀察半晌后，發(fā)現(xiàn)那綠綠的草下面居然是個(gè)蟻巢！比起植物，我還是覺(jué)得觀察昆蟲(chóng)來(lái)得有意思！就這樣，那些綠色無(wú)名植物就被我狠狠地“拋棄”了。螞蟻的啟示的作文 篇3今兒天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，最適合去踏春了，于是我與媽媽踏上了“征程”。終于搬到了蟻穴，蟻王把食物分配好，螞蟻們分享著美味可口的佳肴。起初我還以為他搬不動(dòng)呢！我就去問(wèn)外公：螞蟻可以搬起比自己重多少倍的物體？外公說(shuō)：“螞蟻可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來(lái)。我們來(lái)到公園，公園很美，亭臺(tái)樓榭，涓涓溪水，綠樹(shù)成蔭，是一個(gè)天然的休閑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。我驚訝極了，這么小小的螞蟻都擁有這么堅(jiān)定的意志。當(dāng)一大群小螞蟻們圍著這個(gè)讓它們唾涎欲滴的食物時(shí)，好像也是心有余而力不足。只見(jiàn)它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，沉思片刻后卻匆匆地離開(kāi)了。螞蟻的啟示的作文 篇1大自然給了我們很多啟示，只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利！第三篇：螞蟻的啟示的作文精選螞蟻的啟示的作文四篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。人生如螞蟻，一個(gè)人的力量是微薄的，但眾多人的力量是無(wú)窮的。只見(jiàn)巢中的雄螞蟻一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而出，向飯團(tuán)奔去。當(dāng)我吃飽了，起身去放盤子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻向我走來(lái)。一天，我打完籃球，餓得前背貼后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)?？粗鼈儯蚁肫鹆藞F(tuán)結(jié)的力量。它們很快發(fā)現(xiàn)了那條蟲(chóng)子，這時(shí)我忙拿出放大鏡觀察起來(lái)螞蟻。原來(lái)螞蟻們抬著一只大蟲(chóng)子。我想：螞蟻可真勇敢，簡(jiǎn)直就像一群小英雄。有的螞蟻動(dòng)彈不得，躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)，它們并沒(méi)有死，正在死里逃生呢！我們緊接著又把第二杯水倒下來(lái)，螞蟻便更加不知所措了?！庇幸粋€(gè)小朋友立刻上樓拿了一杯水，潑在了螞蟻的身上。哦！原來(lái)是螞蟻在搬家。螞蟻啟示作文 篇2在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，大自然給了我一個(gè)啟示?？粗浵亗兘弑M全力的樣子，我被深深地震撼了。不一會(huì)幫忙的螞蟻來(lái)了，它們有的在餅上站著，好像在嘗嘗餅干的味道，有的在餅干的周圍試著想抬起餅干。我把餅干掰成一小塊，放在蟻穴旁，一開(kāi)始一只螞蟻在餅干周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像在聞這個(gè)東西能不能吃。在春天的一天，我到樓下玩，邊玩手里還拿餅干吃，突然我在一處不起眼的土堆旁，發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。它們還能搬起比自身重幾百倍的物品。每當(dāng)我看到有關(guān)螞蟻的節(jié)目時(shí)，都會(huì)想起“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”這句話。它們的世界讓我感到新鮮而好奇。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的螞蟻啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，成功之門就會(huì)向你敞開(kāi)。它們不再像剛才那樣搬了，而是把面包分成了一點(diǎn)一點(diǎn)的再搬。我也不得不承認(rèn)自己太低估它了。它們不會(huì)有驚人的毅力，它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了?？墒?，過(guò)了十幾分鐘，前來(lái)“支援”的“蟻兵”們漸漸少了，可面包還紋絲不動(dòng)地“躺”在那兒。這么大的一塊面包，對(duì)于體積寵大的人類來(lái)說(shuō)，可能不算什么，但對(duì)于這么眇小的螞蟻來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)龐然大物了。我索性不寫(xiě)了，按照原計(jì)劃觀察螞蟻去了。早上，我早早地起了床，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。螞蟻啟示作文 篇8早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬運(yùn)東西的能力在動(dòng)物界可謂“空前絕后”，它們給搬動(dòng)比自己體積大60倍的東西，稱為“大力士”，我準(zhǔn)備星期天下午寫(xiě)完作業(yè)，去領(lǐng)教領(lǐng)教這群“大力士”的風(fēng)采。我覺(jué)得我們要 向它們學(xué)習(xí)，把我們大家的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，也會(huì)有意想不到的結(jié)果。我看見(jiàn)一個(gè)小紙盒緩緩向前移動(dòng)，我很納悶紙盒為什么會(huì)動(dòng)呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小小螞蟻在下面搬著慢慢移動(dòng)。大自然真是人類的好老師??！螞蟻啟示作文 篇7以前，我總覺(jué)得螞蟻很渺小。但手表內(nèi)最好有芯片，這樣就能指揮你的大腦朝目的地走去。我們這些人還不如螞蟻呢！在街上，我常?？匆?jiàn)一些尋人啟事的廣告，尋找走失的小孩、精神失常的老人。我上網(wǎng)一查，才知道是真的。連螞蟻都道“眾志成城”，我們?nèi)祟愐欢軌蜃龅酶?。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移。我本以為螞蟻們會(huì)丟掉食物，可是事實(shí)并不是這樣：螞蟻們重新選擇了一條路線，繞過(guò)了細(xì)長(zhǎng)的木棍，繼續(xù)前進(jìn)，始終沒(méi)有放下拖著的食物。這么瘦小的身軀怎么能拖動(dòng)這么大，這么重的物體？我心想：當(dāng)它們遇到困難時(shí)會(huì)不會(huì)放棄呢！決定試探一下。大約過(guò)了20分鐘