【摘要】?蘇教版五年級語文下冊神州5號成功發(fā)射?10月15日,執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù)的航天員楊利偉登艙瞬間。?10月15日18:40分50秒,中國航天員楊利偉乘坐“神舟五號”飛船在太空中展示中國國旗和聯(lián)合國旗?10月15日,北京
2024-12-19 07:30
【摘要】1 五年級語文教案——夢圓飛天1 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3.想象課文所描寫的情景...
2025-08-07 20:07
【摘要】1 五年級語文教案——夢圓飛天2 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。 2.憑借具體的語言文字感受氛圍,通過有感情地朗讀去表達自 己獨特的感受 3.通過學(xué)習(xí),解決遺留的問題。...
2025-08-08 16:07
【摘要】 五年級語文教案——夢圓飛天1 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3.想象...
2024-11-16 23:44
【摘要】 五年級語文教案——夢圓飛天2 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。 2.憑借具體的語言文字感受氛圍,通過有感情地朗讀去表達自己獨特的感受 3.通過學(xué)...
2024-11-18 22:25
【摘要】 蘇教版五年級語文下冊《夢圓飛天》練習(xí)題 ★學(xué)什么 飛天是人類的夢想,在夢想實現(xiàn)的剎那,你的心情會有怎樣的變化呢當(dāng)宇航員遨游與茫茫太空時,他眼中的地球又是怎樣一種情景呢 ...
2024-10-06 20:46
2024-09-21 22:23
【摘要】1 五年級語文教案——夢圓飛天2 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。 2.憑借具體的語言文字感受氣氛,通過有感情地朗讀去表達自 己獨特的感受 3.通過學(xué)習(xí),解決遺留的問題。...
2024-09-23 04:59
【摘要】夢圓飛天同學(xué)們,你們一定有很多夢吧,你們知道我們中華民族圓了哪些夢嗎?“神州”五號飛天、征服珠穆朗馬峰、申奧成功……今天我們就來回顧我們的飛天之夢。自讀課文:?1、讀準(zhǔn)字音,認清生字字形,讀順每一句話。?2、畫出不懂的詞語,聯(lián)系上下文或借助工具書理解它們的意思,仍然不懂的做上句號。?3、邊讀邊
2024-12-19 10:28
【摘要】6夢圓飛天?戈壁大漠寒風(fēng)凜冽酒泉衛(wèi)星?發(fā)射中心亮如白晝朝夕相處?肅然佇立待命出征防護面罩?烈焰升騰大漠震顫奉命執(zhí)行?宛如巨龍托舉火箭地動山搖?騰空而起直指蒼穹港澳同胞
2024-11-19 21:52
【摘要】 蘇教版五年級語文下冊?夢圓飛天?練習(xí)題 ★學(xué)什么 飛天是人類的夢想,在夢想實現(xiàn)的剎那,你的心情會有怎樣的變化呢當(dāng)宇航員遨游與茫茫太空時,他眼中的地球又是怎樣一種情景呢 ...
2024-10-01 10:06
【摘要】6夢圓飛天生字詞學(xué)習(xí)讀詞語。?華夏兒女戈壁大漠寒風(fēng)凜冽?亮如白晝朝夕相處肅然佇立?奉命執(zhí)行待命出征烈焰升騰?大漠震顫宛如巨龍劃破長空地動山搖騰空而起直指蒼穹?控制中心炎黃子孫海外僑胞清晰可辨夢想成真?戈壁
【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案夢圓飛天 導(dǎo)入: ,你們有夢嗎老師指著黑板中的一個夢字問 ?。?)你們一定有很多夢,你們知道我們中華民族圓了哪些夢嗎(教師板書:圓) ?。?..
2024-10-06 20:33
【摘要】《夢圓飛天》教案石家莊小學(xué)宋玉彩一、教學(xué)內(nèi)容:第二課時二、教學(xué)目標(biāo):1、朗讀課文,憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。2、在把握人物形象的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生熱愛航天事業(yè),探索宇宙奧秘的興趣。三、教學(xué)重難點:課文第二、三段是教學(xué)重點,要引導(dǎo)學(xué)生感受飛船發(fā)射成功時的激動人心的場面,體會楊利偉發(fā)回的信息以及對兒子說
2024-12-13 10:39
【摘要】《夢圓飛天》教案賓州鎮(zhèn)紅旗完小伍廣春1、教學(xué)要求(1)、能正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)、學(xué)會本課6個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。(3)、指導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。憑借具體的語言文字感受氛圍,通過有感情地朗讀去表達自己獨特的感受。2、教學(xué)重點、難點重點:通過對課文的第二,三兩段的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)
2024-11-28 01:15