蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案人類的“老師”-文庫吧資料
2024-10-06 20:28本頁面
【正文】 同學(xué)們把你的收獲在小組里說出來，和大家分享?！ ?，同學(xué)們剛才讀得真熱鬧，誰愿意來向大家展示一下你的朗讀（指名分節(jié)朗讀） 4，課文讀到這里，大家一定知道人類的老師是誰了吧？誰愿意來告訴大家？（指名回答） 自然界種種生物（板書） 齊讀最后一句（你是從文中的哪句話了解的？） 三、精讀課文 師：為什么說自然界種種生物真是人類的好老師呢？請同學(xué)們用自己喜歡的方式再讀課文，邊讀邊想，細(xì)細(xì)地體會，可以把關(guān)鍵的詞句圈圈劃劃，不理解的地方可以多讀幾遍，還可做上記號。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文?！ 〖とぁ ∽x了課題，你想了解什么？ ?。ㄈ祟惖睦蠋熓钦l？它們?yōu)槭裁词侨祟惖睦蠋?？） 過渡：那就請大家?guī)е闷嫘娜プx一讀課文吧?！ ∫弧⒔翌}激趣 今天我們來學(xué)習(xí)一篇
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