幼兒園小班語言教案小小鳥-文庫吧資料
2024-10-06 20:20本頁面
【正文】 或見解傳達給教師，而教師就要及時正確地給予解答，滿足幼兒的好奇心和求知欲?！ ?．家園共育：建議家長和幼兒一起合作，邊念兒歌邊玩手指游戲。…… 3．幼兒與同伴再次扮演角色，邊念仿編的兒歌邊表演。如：碰一碰、碰一碰，爬走了?！ 。撼诵⌒▲B會高興地見面，還有哪個小動物會高興地見面 ，教師就表演指偶并帶領(lǐng)幼兒一起朗誦仿編的兒歌（改為：按照幼兒說出的動物，教師出示相應圖片，并帶領(lǐng)幼兒一起朗誦仿編的兒歌）。 ，邊念兒歌邊表演?！ ??！ 。ㄈ┙處煄ьI(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。 教師：小鳥什么時候點點頭的（強化并重復見面點點頭）5．講到你親親我，我親親你時，教師左右手指上的指偶靠在一起，做親昵狀?！ ?．講到兩只小小鳥時，教師出示套在右手食指上的小鳥紙偶?！ ?．教師邊演示指偶邊朗誦、表演《小小鳥》?！ ?．認識小鳥指偶?！ ?
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