幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案精彩的剪紙藝術(shù)含反思-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 20:14本頁(yè)面
【正文】 也達(dá)到了預(yù)期的效果，但總的來(lái)說(shuō)，還存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中時(shí)刻感悟民族藝術(shù)的源源流長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。結(jié)合大運(yùn)進(jìn)行剪紙，這是教學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)?！ 』顒?dòng)延伸： 家園聯(lián)系：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與幼兒繼續(xù)玩一玩剪紙手工活動(dòng)。 1．音樂(lè)聲中舉行贈(zèng)送儀式。 教師：大班小朋友馬上就要從幼兒園畢業(yè)了，我們能不能用我們特有的本領(lǐng)來(lái)給幼兒園和老師留份紀(jì)念呢這是老師準(zhǔn)備的冊(cè)子，我們把制作的剪紙作品放進(jìn)來(lái)送給老師怎樣 2．幼兒設(shè)計(jì)、制作剪紙作品?！ 〗處煟呵?，他們都在干什么還有誰(shuí)也在學(xué)剪紙呢小朋友心里感覺(jué)怎樣 幼兒剪紙制作紀(jì)念冊(cè)?！ ?．討論剪紙的源起?！ 〗處煟赫l(shuí)來(lái)分享一下你看到的剪紙作品平時(shí)在什么地方見(jiàn)過(guò)它你知道它是什么意思嗎誰(shuí)也來(lái)繼續(xù)分享一下你看到的
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