幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術教案有趣的名字畫含反思-文庫吧資料
2024-10-06 20:11本頁面
【正文】 兒能夠初步感知這種美感就行，這個環(huán)節(jié)也可以放在最后幼兒作品展示后一起欣賞藝術家們是如果裝飾字的。 活動中也存在一些需要改進的地方： 內(nèi)容相對有些多，幼兒最后的作品大多沒有完成涂色部分，可以分兩個課時進行開展效果會更好。在最后展示評價過程中采用自評與互評，促進了幼兒的個體發(fā)展。為什么 活動反思： 我在教學中，通過看一看、想一想、畫一畫，由淺入深地引導幼兒嘗試設計、裝飾自己的名字，充分發(fā)揮幼兒的想象力，展現(xiàn)其獨特的設計風格，表現(xiàn)出別有新意的名字來，從而促進學生個性的形成和發(fā)展?！ ∵m時地幫助個別能力弱的幼兒設計制作。 六、幼兒操作，教師巡回指導?！ ∫龑?
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