幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語言教案繞口令狗和猴-文庫吧資料
2024-10-06 20:00本頁面
【正文】 t。middot。(師小聲) 師：剛才孩子們都能完整的朗誦出來，真棒。 三、嘗試朗誦繞口令 ，朗誦繞口令(師大聲)師：我們看著圖譜把繞口令念一念。(慢速)問：你聽到了什么追問,能用兒歌中的話來說嗎(幼兒回答，老師借用圖譜理解繞口令內(nèi)容) 。狗跑了幾步回頭望了望，猴跑幾步也回頭望了望。他們走著走著，剛走到橋心，哎喲狗和猴頭碰頭，撞到了一起?！ 』顒又攸c難點： 重點：能正確朗讀繞口令，音調(diào)準確，語言流暢 難點：能快速朗讀繞口令，字詞發(fā)音準確 活動準備： 圖片背景、狗猴頭飾 活動過程： 一、故事導(dǎo)入，理解內(nèi)容：狗和猴河里的小橋上，發(fā)生了一件有趣的事?！ ?，在集體面前大膽
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