幼兒園中班音樂課教案炒豆子含反思-文庫吧資料
2024-10-06 19:57本頁面
【正文】 呢，你們聽（請一個幼兒配合） 幼兒說說歌曲與民謠的不同之處 老師唱的這首歌曲和小朋友說的民謠有什么地方不一樣 根據(jù)幼兒的回答揭開相應(yīng)圖案，形成圖譜?！ ∮變海撼幢舛?、炒毛豆，噼里啪啦翻跟頭。 幼兒：炒紅豆、炒綠豆，噼里啪啦翻跟頭?！ ∮變海撼葱Q豆，炒豇豆，噼里啪啦翻跟頭?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒兩兩結(jié)伴邊說民謠邊玩游戲。你抬的是什么豆子呀。（來羅） （通過老師的語言提示，幼兒抬豆子狀三三兩兩隨著鼓聲的強(qiáng)弱、快慢打著號子嘿喲、嘿喲進(jìn)入室內(nèi)，巧妙地將音樂節(jié)奏練習(xí)融入在語言情境中） ?。ǘ┰谶呎f邊玩的氛圍中感受靖江民間游戲的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 為了更好地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣并促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成
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