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正文內(nèi)容

20xx人教版語(yǔ)文六上一面課件-文庫(kù)吧資料

2024-12-07 22:46本頁(yè)面
  

【正文】 “還要等半個(gè)鐘頭的樣子”為后面 見到魯迅激動(dòng)卻又匆匆離開做下伏筆, 突出了“一面”的偶然與短暫,使“一面 ”的回憶更有意義。 4伏筆。 書店外天氣的陰冷 書店里得到的溫暖 “ 困軟得像一團(tuán)棉花了 ” “ 歡喜得快要跳起來(lái)了 ” “ 西裝同胞 ” 的嘴臉 外國(guó)友人的同情 舊社會(huì)對(duì)普通工人的輕視 魯迅對(duì)工人父親般的慈愛(ài) 魯迅對(duì)黑暗勢(shì)力的無(wú)比憎恨 他對(duì)人民大眾的無(wú)限關(guān)懷 “ 我 ” 欲買、內(nèi)山推薦魯迅譯著 魯迅推薦購(gòu)買他人之書 。作者一步步把他對(duì)先生的深切感受自白出來(lái),也就使讀者對(duì)先生形象的認(rèn)識(shí),一層層加深。它緊緊配合著“反復(fù)” 。這篇文章的重點(diǎn)是寫魯迅先生可敬可親的形象,作者對(duì)此很有層次地反復(fù)地進(jìn)行刻畫,寫魯迅先生之“瘦”共達(dá)六處之多 ,突出魯迅先生的外貌特征和崇高精神。 這些外貌描寫有什么作用? 抓住特征 選好角度 表現(xiàn)性格 由遠(yuǎn)到近 由粗到細(xì) 由略到詳 由整體到局部 三次描寫外貌是如何串聯(lián)起來(lái)的? 以“看書 ——買書 ——贈(zèng)書”為線索而串聯(lián)起來(lái)。 瘦,頭發(fā)直豎,胡須“一”字,長(zhǎng)期抽煙。 面孔黃里帶白,瘦得教人擔(dān)心,精神很好;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā); 牙黃羽紗的長(zhǎng)衫 ;隸體“一”字似的胡須; 黃色煙嘴,熏黑了 ;微笑;點(diǎn)頭。 瘦,頭發(fā)直豎,胡須“一”字,長(zhǎng)期抽煙 特寫鏡頭 遠(yuǎn)景 中景 近景 描寫 特征 寫法 瘦瘦的,五十上下,穿 牙黃長(zhǎng)衫 ,咬著煙嘴 。 中 景 近 景 遠(yuǎn) 景 特征 描寫 寫法 遠(yuǎn)景 描寫 特征 寫法 瘦瘦的,五十上下的中國(guó)人。 課堂練習(xí): 先在文中找出三次描寫魯迅先生外貌的句子,并標(biāo)上序號(hào),然后朗讀一遍。在這種情況下,魯迅先生向我推薦 《 鐵流 》 一書,并把 《 毀滅 》 這本書送給了 “ 我 ” 。 結(jié)果: 從“一面”中受到巨大的鼓舞和影響。 時(shí)間 : 1932年秋天的一天 地點(diǎn): 內(nèi)山書店 人物: 我,魯迅,內(nèi)山完造 起因: 接班還要等半個(gè)鐘頭,到內(nèi)山書店躲雨、看書。 ? 第二部分: 寫這“一面”對(duì)作者的巨大鼓舞和影響。 朗讀課文,理清課文層次 ? 全文可以分為兩個(gè)部分。 憎惡: 憎恨,厭惡。 頹唐: 精神不振作。 躊躇: 猶豫,拿不定主意。 莽撞: 魯莽。 赫然: 形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn),在課文中有鮮明的意思。 ) ( ni?n ) ( tu237。o ) ( h232。 讀課文找出下列生詞,并給下列 紅色 的字注音 。時(shí)隔四年,為紀(jì)念魯迅先生,作者與 1936年 10月寫了這篇文章。僅在 1932年他當(dāng)售貨員時(shí),和魯迅先生有過(guò)一面之緣。 1936年魯迅先生逝世,本文作者正在上海從事寫作和翻譯工作。 代表作有:小說(shuō)集 :《 吶喊 》 、《 彷徨 》 、 《 故事新編 》 ,散文集 :《 朝花夕拾 》 (原名 《 舊事重提 》 ), 白話小說(shuō) :《 狂人日記 》 、 《 故鄉(xiāng) 》 、散文詩(shī)集 《 野草 》 、雜文集 :《 墳
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