人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念本節(jié)的主要內(nèi)容，就是讓學(xué)生通過(guò)科學(xué)探究的活動(dòng)，找出凸透鏡成像的規(guī)律．使學(xué)生在全過(guò)程中自主研究，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程，從而培養(yǎng)科學(xué)研究方法，得出清晰的凸透鏡成像規(guī)律．同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、分析歸納、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力.以及培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探究的科學(xué)態(tài)度．由學(xué)生自主探究得到的凸透鏡

2024-12-17 09:49

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律同步試1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律【課標(biāo)指南】1．知識(shí)與技能：理解凸透鏡的成像規(guī)律．2．過(guò)程與方法：(1)能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問(wèn)題的能力；(2)通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法；(3)學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理(2)樂(lè)于參與觀

2024-11-24 00:09

探究凸透鏡成像規(guī)律2-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源初中組探究凸透鏡成像規(guī)律教材分析及教學(xué)安排本節(jié)內(nèi)容是本章的重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅要使學(xué)生了解凸透鏡成像規(guī)律，而且要使學(xué)生初步了解實(shí)驗(yàn)—分析—?dú)w納的科學(xué)探究方法，強(qiáng)化學(xué)生的獨(dú)立性、主動(dòng)性。為此新教材也作了調(diào)整，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的透鏡及其成像情況，獲得豐富、具體的凸透鏡成像的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，展開(kāi)凸透鏡成像規(guī)律的探究，體現(xiàn)了課標(biāo)“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的思想。在

2025-04-13 23:09

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律6-文庫(kù)吧資料

【摘要】花園二中物理講學(xué)稿（十八）年級(jí)：八時(shí)間：20101029內(nèi)容：三探究凸透鏡的成像規(guī)律課型：新授一【教學(xué)目標(biāo)】：【知識(shí)與技能】：理解凸透鏡的成像規(guī)律?！具^(guò)程與方法】：能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問(wèn)題的能力。通過(guò)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】：具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自

2024-11-26 17:25

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律1-文庫(kù)吧資料

【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律四望中學(xué)曹俊峰[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)：(1)知道實(shí)像和虛像的概念.(2)知道物距與像距的意義.(3)理解凸透鏡成像的規(guī)律.技能目標(biāo)：(1)通過(guò)觀

2024-11-26 17:25

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律8-文庫(kù)吧資料

【摘要】初二物理凸透鏡成像規(guī)律學(xué)案一、基本概念cc’光心主光軸o光心主光軸光心光心光心主光軸光心cc’主光軸o光心主光軸光心主光軸1、主光軸：過(guò)透鏡兩個(gè)球面球心的直線，用CC/表示。2、光心：通常位于透鏡的幾何中心，用“O”表示。3、焦點(diǎn)：凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn)

2024-12-17 09:48

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律3-文庫(kù)吧資料

【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律姚寨中學(xué)孫恒杰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、理解凸透鏡成像的規(guī)律。2、了解生活中的透鏡、照相機(jī)、投影儀、放大鏡。過(guò)程與方法1、通過(guò)探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。2、能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問(wèn)題的能力。3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納

2024-11-26 17:25

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律5-文庫(kù)吧資料

【摘要】花園二中物理講學(xué)稿（十八）年級(jí)：八時(shí)間：20101029內(nèi)容：三探究凸透鏡的成像規(guī)律課型：新授一【教學(xué)目標(biāo)】：【知識(shí)與技能】：理解凸透鏡的成像規(guī)律?！具^(guò)程與方法】：能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問(wèn)題的能力。通過(guò)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】：具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自

2024-12-17 09:48

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律1-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：探究凸透鏡成像規(guī)律設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）

2024-12-16 16:08

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律7-文庫(kù)吧資料

【摘要】鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）像屏幕投影片上的圖案通過(guò)凸透鏡形成一個(gè)放大的、倒立的實(shí)像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象：同一個(gè)凸透鏡能成不同的

2024-12-16 16:08

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】教師引導(dǎo)提問(wèn)：照相機(jī)、投影儀、放大鏡都是利用凸透鏡使物體成像，它們所成的像都一樣嗎？學(xué)生回答：（答案可能多種多樣）綜合答案：（1）照相機(jī)和投影儀成的像

2024-11-26 17:25

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律word教案9-文庫(kù)吧資料

【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：知道凸透鏡成像的規(guī)律2、過(guò)程和方法目標(biāo)：⑴培養(yǎng)初步的觀察能力和提出問(wèn)題的能力⑵嘗試根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)對(duì)問(wèn)題成因提出猜想⑶學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)單的所以方案⑷學(xué)習(xí)從實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)初步的分析概括能力、創(chuàng)新能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)⑴具有對(duì)

2024-12-11 09:42

人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律ppt課件8-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：探究凸透鏡成像規(guī)律鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）像屏幕投影片上的圖案通過(guò)凸透鏡形成一個(gè)放大的、倒立的實(shí)像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象：

2024-11-26 20:55

蘇科版初中物理八上43探究凸透鏡成像的規(guī)律同步試題2-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四課時(shí)照相機(jī)與眼睛視力的矯正班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.填空1．照相機(jī)是利用凸透鏡能成______像的原理制成的．已知一照相機(jī)鏡頭焦距為7cm，則該照相機(jī)的暗箱L應(yīng)在______范圍內(nèi)．用它拍照時(shí)，人距鏡頭的距離必須大于______。2．人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，______相當(dāng)于照相

2024-12-13 09:02

探究凸透鏡成像的規(guī)律-文庫(kù)吧資料

【摘要】精品資源第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能理解凸透鏡的成像規(guī)律。2．過(guò)程與方法①能在探究活動(dòng)中，初步獲得提出問(wèn)題的能力。②通過(guò)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過(guò)程和方法。③學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀①具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理知識(shí)。②樂(lè)于參與觀察、試驗(yàn)、制作等科學(xué)實(shí)踐

2025-04-13 23:09

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人教版物理八下33探究凸透鏡成像的規(guī)律同步試2(更新版)