【正文】 老師溝通，關(guān)注自己的孩子和活動。一步，對人過一次重要的磨煉；對你們來說，你們艱辛地付出，辛勤耕耘，當然，必然得到回報，看到的我們孩子演出就是驗證，通過微信看到，都得家長夸贊，這就是最好的回報。這樣一群人組成戰(zhàn)斗團隊，是不好管理，老師管好他們，是有難度，要求你們一碗端平，可以這樣說的，不僅有小孩管理，而且懂小孩心理學，即時小孩出了問題，不僅立即解決，而且疏導小孩心理，不能因此問題留下陰影，影響小孩比賽發(fā)揮，每個老師都管理十幾個孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艱辛的，尤其快近過年了，流動人口之大，社會不穩(wěn)定因素很多，一個環(huán)少考慮周到，都會出紕漏的，但是你們是能強兵強將的老師，獨當多面手，而且個個能打硬仗的團隊，在這兩天，由于你們存在，孩子生活很豐富，由于你們的幫助，孩子日子很精彩，由于你們的努力，孩子們成長更成熟，由于是你們的指導，孩子成績很優(yōu)秀。事情，我們哭了，我們笑了，這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。辦好一所學校，造福一方百姓”作為辦學愿景，努力培養(yǎng)“”的x好人，凸顯了“低進高出”的質(zhì)量效應。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝世紀星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！感謝人：xxxxx年xx月xx日給老師寫一封感謝信8尊敬的學校領(lǐng)導、全體老師：你們好!我是初三獵豹班xxx的家長，首先我要感謝學校的領(lǐng)導和老師，你們辛苦了!孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學校領(lǐng)導和老師對孩子含辛茹苦的栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，唯有道聲：x孩子們成長的搖籃!三年前，我們把孩子交到你們手中，那個時候我們是忐忑的，孩子初次離開父母，來到一個陌生的環(huán)境，是否適應?與同學相處是否融洽?學習能不能跟上……當孩子越來越自信，越來越優(yōu)秀，越來越樂觀的時候，我感到來x是最正確的選擇。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。我希望這種活動多舉辦幾次。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學會了自理能力，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候，她都說好。飯盆給熱，并鼓勵她要堅強。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動承擔給孩子喂藥的重任。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著她一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。值此新年來臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂，心想事成，萬事如意！并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。幼兒園生漲是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌，x看到我之后也并不慌著要離開，而是強烈要求要再玩一會再走，甚至是都想跟著他的教師回家。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。老師們在教育中能做到育教寓樂，與家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到很多知識。x原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，已經(jīng)變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會，孩子通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和培養(yǎng)。老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語 。??！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。在我們需要雨露滋潤時，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要食物充饑時，您出現(xiàn)在我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書?！袄蠋煛?，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。我最感恩的是老師。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的`感情，我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。此致敬禮！學生：xxxx月x日給老師寫一封感謝信4敬愛的老師：您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。家長是孩子的第一任老師，相信孩子們在耳濡目染下。看到家長們自發(fā)地打掃教室，你掃地，我拖地，他擦玻璃，干得熱火朝天。正是你們的暖心舉動讓教室充滿了愛的氣息。因為有夢想，您披星戴月；因為有信念，您只爭朝夕！敬愛的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本！您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿！老師們，節(jié)日快樂！此致敬禮!學生：時間：給老師寫一封感謝信3尊敬的家長朋友：你們好！首先，感謝你們的支持和信任。當我們?yōu)樽鲥e而感到自責時，您又是那么及時的糾正和鼓勵。由于實踐經(jīng)驗不足，理論知識又不能很好的指導實踐，怕犯錯的`警鐘時常掛起，心理負擔就更不用說了。您辛苦了！老師！此致敬禮！xxxx月x日給老師寫一封感謝信2敬愛的老師：您們好！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來，你們?yōu)榱私虝硕L雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時，卻無怨無悔，只在叢中笑！老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香；您的黃金是早晨的太陽。第三篇：給老師寫一封感謝信給老師寫一封感謝信1敬愛的老師：您好！我曾記得您那沾滿粉末的雙手；我曾記得您那慈善的諄諄教導；我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞!敬愛的老師，請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風山下，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚“桂工精神”，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報學校對我的培養(yǎng)。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程?；蛟S您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們小舞臺，大作為。不用撐著疲憊的身體向我微笑。全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。老師一位人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安??！此致敬禮學生：時間：給老師寫一封感謝信14親愛的老師：幾載寒暑過去了，老師,您還記得我嗎?,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂！全體同學20xx年XX月XX日給老師寫一封感謝信13敬愛的老師：時光荏苒，老師你還好嗎？老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。你讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。未來的他我想一定也會像您，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師，幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢想的孩子考入理想大學的。成績出來后，我們高興的給您打電話報喜，對著電話那頭的您大喊，楊老師，我做到了，我完成了我們的約定，我也幫媽媽實現(xiàn)了愿望，我考上華中師范大學啦！上大學前，我問，當時楊老師跟你說了什么讓重拾信心的??！他告訴我，他說補習前，你和他約定要幫助他考上華中師范大學，因為這是媽媽生前想讓考的學校，媽媽當了十幾年的老師，當年高考因為分數(shù)不夠，沒能如愿上這所學校，就開玩笑說希望能考上這所學校，雖然這只是媽媽當時的一句玩笑話，卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底，并為之努力。跟著您學后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學習上的動力，自信心也增強了很多，您給他上完課后，回到家，他也還會把您給他講的題目反復的鞏固消化，有時候他累的趴在桌上就睡了！看著他的變化我非常的欣慰也很心疼，不過他高考路上還有我和您陪伴著他，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化，也會感謝您的。因為距離高考不到半年時間，高三的時間非常的緊，放棄了晚上自習的時間，到校區(qū)跟著您一對一學習英語，每晚我都接他從學校到校區(qū)上課，您也非常的耐心和負責，等我們來上課，有時候有不懂的39。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū)，遇到了楊老師您，第一次見面看著您，就覺得您非常的和藹可親。他大吼：你別提我媽，你整天忙于工作，有關(guān)心過我，關(guān)心過我媽嗎？我媽離開后，你還是整天忙于工作，家里就我一個人，回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影，你知道我有對痛苦嗎？那晚我們父子倆抱頭痛哭，我說爸爸知道錯了，爸爸已經(jīng)放下了所有工作，陪你備考，我們好好學習，考個好大學好嗎？第二天，很早就起床去了學校，放學回來后我跟談了談，我說我和你班主任談了，班主任說你現(xiàn)在第一輪復習都沒有上，英語基礎(chǔ)一直不好，爸爸跟你在外找個補習老師，跟你補習一下，你看好嗎？好像是重新燃起了學習的欲望，說好的，就回房間學習了。離開學校后，我在學校附近的網(wǎng)吧找了，把他拽回了家，我們大吵了一架?！睊炝穗娫捄?，我思考了很久，我覺得xx班主任說的對，我立馬把手頭的工作交接好，回了家?！澳灰幻τ诠ぷ?，不顧孩子，已經(jīng)失去了媽媽，現(xiàn)在是他最需要您的時候，您卻為了工作，一點都不顧孩子。直到有天接到xx班主任的電話說：“爸爸，你好！我是班主任，現(xiàn)在成績一落千丈，有時還逃課，上課也不聽講，整天在課堂上睡覺，找他談話，他也什么都不說，這次調(diào)考他只考了400多分，這個成績上本科都難?。∫郧笆呛軔蹖W習的，也是我們班沖刺重點大學的苗子，現(xiàn)在怎么成了這樣??！距離高考只剩下不到半年的時間，您能方便到學校來和我談談嗎？”我告訴了老師，孩子媽媽去世的事情，也告知了他我現(xiàn)在在外出差不方便回來，等我過幾天回來再談。兒子從小到大都比較依賴媽媽，愛人去世后，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里，經(jīng)常盯著這套衣服看。從小到大跟著母親，孩子母親是一位老師，一直教導他成長。剛剛和通過電話，他現(xiàn)在在學校很好，還加入了學生會，提到了考大學前的往事，我們父子倆都無比的感慨，也由衷的想跟您道謝，感謝xx高考前遇到您這么負責，有耐心的老師，在國慶和中秋佳節(jié)到來之前，給您寫下這封感謝信，也提前祝您節(jié)日快樂！20xx年9月26日，這一天我永遠都會記得，我的老婆，媽媽因車禍永遠的離開了我們。我們感受到了徐老師您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！ ！您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出 這些。徐老師以高度 的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給一年級二班帶來了規(guī)范的治學環(huán)境，增添了學生學習的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。老師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時，您，更是我們的老師！祝：工作順利！幸?？鞓?！此致敬禮！學生：時間：給老師寫一封感謝信10尊敬的學校領(lǐng)導，徐老師，你們好：首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！我的孩子是精忠街小學一年級二班的一名學生，從去年九月份入校以來，在學校各位領(lǐng)導、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得