【摘要】專題42(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.王安石變法“以理財(cái)為方今先急”,其“理財(cái)”措施的主要目的是()A.調(diào)整封建國(guó)家與大官僚大地主之間的關(guān)系B.調(diào)整地主階級(jí)中士族與庶族的關(guān)系C.調(diào)整官僚大地主與中小地主之間的關(guān)系D.調(diào)整封建國(guó)家與自耕農(nóng)之間的關(guān)系解析:王安石的青
2024-11-23 23:57
【摘要】專題62(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.下列不屬于穆罕默德·阿里改革的目的的是()A.維護(hù)統(tǒng)治,抵御外來(lái)侵略B.消滅馬木魯克,奪取其包稅領(lǐng)地C.富國(guó)強(qiáng)兵D.從根本上變革生產(chǎn)關(guān)系解析:從穆罕默德·阿里改革的背景可知,當(dāng)時(shí)面臨英法兩個(gè)西方大國(guó)和奧斯曼帝國(guó)的威脅,國(guó)
2024-11-23 14:35
【摘要】專題83(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.下列屬于19世紀(jì)末20世紀(jì)初日本四大財(cái)閥的有()①三井②住友③安田④鈴木A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④解析:本題旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,根據(jù)教材內(nèi)容,鈴木不屬于
2024-12-11 08:17
【摘要】專題91(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.19世紀(jì)末,維新運(yùn)動(dòng)興起的原因和條件包括()①早期改良主義思潮的影響②甲午戰(zhàn)爭(zhēng)加深了民族危機(jī)③近代民族工業(yè)的初步發(fā)展④資產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④解析:
【摘要】專題32(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.北魏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日益活躍的主要原因是()A.均田制的推行B.吏治的改善C.負(fù)擔(dān)的調(diào)整D.遷都洛陽(yáng)解析:解答本題一是注意限定語(yǔ)“主要原因”,二是注意其他選項(xiàng)與題目的關(guān)系。答案:A2.(2020·青島高
【摘要】專題81(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.1853年前的日本與1840年前的中國(guó)的相似之處有()①封建制度處于沒落時(shí)期②統(tǒng)治者實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策③出現(xiàn)資本主義萌芽④面臨西方殖民主義的威脅A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析
2024-12-07 08:20
【摘要】專題31(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.(2020·深圳高二檢測(cè))下列表述中不屬于北魏孝文帝改革客觀背景的是()A.北魏崛起并統(tǒng)一黃河流域B.統(tǒng)一黃河流域以后面臨嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)C.漢族地主與鮮卑貴族心存戒心,矛盾復(fù)雜D.孝文帝有卓越的膽識(shí)和遠(yuǎn)見解析:本題考查學(xué)生分析
【摘要】專題82(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.1868年,明治政府公布了著名的“五條誓文”,其中說(shuō)道:“官武一途以至庶民,務(wù)使各遂其志??破舊有之陋習(xí),立基于天地之公道。”為達(dá)到這一目的,日本政府()①?gòu)U除幕藩體制,建立中央集權(quán)②廢除武士特權(quán),實(shí)現(xiàn)“四民平等”③廢除專制制
【摘要】專題71(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.下列關(guān)于俄國(guó)19世紀(jì)上半期社會(huì)狀況的敘述,不正確的一項(xiàng)是()A.資本主義已有發(fā)展B.仍是一個(gè)落后的封建農(nóng)奴制國(guó)家C.農(nóng)奴的生活十分貧困,但享有人身自由D.資本主義工業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西歐國(guó)家解析:本題旨在考查學(xué)生分析理解能力。農(nóng)奴制下的農(nóng)奴沒
【摘要】專題61(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.奧斯曼素丹統(tǒng)治埃及的政治措施有()①將埃及設(shè)立為行?、谂汕部偠健料蘑郾A赳R木魯克,并讓其擔(dān)任地方長(zhǎng)官④實(shí)行包稅制A.①②③④B.②③④C.②③D.①②③解析:本題旨在考查學(xué)生靈活調(diào)動(dòng)運(yùn)
【摘要】專題11(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.(2021·濟(jì)寧高二檢測(cè))希臘是歐洲文明的發(fā)源地,雅典是古代希臘的著名城邦。下列關(guān)于公元前8~前7世紀(jì)雅典社會(huì)狀況的敘述,不正確的是()A.公民大會(huì)是實(shí)際上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)B.下層平民的處境十分悲慘C.元老院是國(guó)家最高的審判機(jī)關(guān)
【摘要】專題35(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.1830年7月27~29日,法國(guó)議會(huì)將路易·菲力普推上最高權(quán)力寶座,史稱“光榮三日”?!肮鈽s”的含義源自英國(guó)“光榮革命”據(jù)此可以推斷“光榮三日”()A.推翻了拿破侖帝國(guó)B.在法國(guó)建立共和國(guó)C.沒有發(fā)生大規(guī)
【摘要】專題六古代希臘、羅馬的政治文明第二節(jié)卓爾不群的雅典測(cè)試1.梭倫說(shuō)“我拿著一只大盾,保護(hù)兩方,不讓任何一方不公正地占據(jù)優(yōu)勢(shì)?!薄皟煞健笔侵福篈.地主、平民B.貴族、平民C.平民、奴隸D.奴隸主、奴隸2.《雅典政制》有這樣的記載:有一次,一個(gè)名叫呂錫馬庫(kù)斯的人犯有死罪,行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行。在他正坐著等死的時(shí)候,
2024-12-11 08:21
【摘要】專題21(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.英國(guó)一位君主當(dāng)政時(shí),有人曾上書建議她效法征服者威廉,擺脫法律的約束,獨(dú)斷專行。但是這位君主想起自己加冕時(shí)的誓言,深知“不能冒著喪失王位和使整個(gè)國(guó)家傾覆的危險(xiǎn)而去這樣做”,她當(dāng)眾將那份上書付之一炬。這一場(chǎng)景最早發(fā)生在下列哪一文獻(xiàn)制定以后()A.《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗?/span>
【摘要】專題22(本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂!)一、選擇題1.在英國(guó)君主立憲制的建立過(guò)程中,1701年頒布的《王位繼承法》發(fā)揮了重要作用。該法規(guī)定,國(guó)王所作的任何決定必須由同意該決定的大臣簽署方能生效。這一規(guī)定的目的在于()A.防止國(guó)王獨(dú)斷專行B.?dāng)U大議會(huì)的權(quán)力C.加強(qiáng)國(guó)王對(duì)內(nèi)閣的控制D.?dāng)U大國(guó)王的行政