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正文內(nèi)容

消防安全防火主題班會-文庫吧資料

2024-10-06 08:10本頁面
  

【正文】 碼?(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。)搶答題。3 消防安全常識(略)(一)火災(zāi)報警(二)滅火方法(三)自救與逃生(1)向周圍群眾報警(1)隔離法(1)人身著火時自救(2)向公安消防隊報警(2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時逃生(119)(3)窒息法(3)山林著火時逃生(4)抑制法(三)競賽活動,游戲激趣。以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。如:(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。)展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。二、活動過程:(一)圖片展示,引入新課。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。三、消防安全知識競賽(搶答形式)火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?易燃物品應(yīng)該怎樣放置?平時用電爐取暖對不對?有什么影響?蠟燭為什么要及時熄滅?年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?學(xué)生能不能參加滅火行動?從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?四、小結(jié):同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?班主任小結(jié):消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護自己的人身安全。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。四要從通道疏散。三要保護呼吸系統(tǒng)。二要迅速撤離。不要輕易跳離,這樣危險性更大!二、火災(zāi)逃生自救十法一要了解和熟悉環(huán)境。如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。首先,強調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。(四)班會流程:第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程
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