愛國主義詩歌朗誦比賽主持詞-文庫吧資料
2024-10-06 08:00本頁面
【正文】 ，男：我們承擔(dān)著為祖國取得“富饒”“榮光”“自由”的重任！女：請欣賞四年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，大家歡迎！《念奴嬌女：翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的道理當(dāng)中?！兜茏右?guī)》女：我國有著厚重的文化底蘊，素有“禮儀之邦”的美稱。合：“弘揚民族文化，傳承中華美德”，**小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。男：我們走進經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。當(dāng)然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，如時間安排上的不合理，部分同學(xué)的口語表達能力欠缺等問題。四，比賽范圍影響廣，并得到了評委和同學(xué)們的高度評價。三，比賽內(nèi)容都緊扣主題。這次比賽決賽時我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了音響準備，朗誦者自己挑選音樂，這樣就可以很好的將朗誦內(nèi)容和美妙的音樂結(jié)合起來，增加了朗誦的氣氛，同時也感染了在場的評委和觀眾。這次比賽有單人組和多人組，使參賽的同學(xué)有了更大的發(fā)揮空間，盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采，特別是對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機會。此次活動得到學(xué)校德育處、團委支持和積極配合，此次比賽老師、同學(xué)積極參與，充分展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采，提高了同學(xué)們的朗誦水平，豐富了同學(xué)們的課余生活。（1分）第四篇：愛國主義詩歌朗誦比賽總結(jié)“愛國主義詩歌”朗誦比賽總結(jié)我校經(jīng)過充分的準備，于五月26日舉行的“愛國主義詩歌”朗誦比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。（1分）感情充沛，感染力強，臺風(fēng)好。（3分）所選的詩歌主題鮮明，思想健康向上。決賽：10月27日下午，地點學(xué)：校大會議室。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。學(xué)生參賽的詩歌是以“愛國”為主題的，從詩歌內(nèi)容、語言表達等多方面綜合評分。主 辦：五年組一、活動主題：誦讀愛國詩歌，爭做博學(xué)少年二、活動目標：通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。第三篇：2017愛國主義詩歌朗誦比賽活動方案2017愛國主義詩歌朗誦比賽活動方案——愛國主義詩歌朗誦比賽活動安排為宣傳愛國主義教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，五年組決定舉辦愛國主義詩歌朗誦比賽。經(jīng)過激烈的競爭，經(jīng)過評委老師的嚴格把關(guān)，最終評選出了本次活動的一等獎2名，二等獎3名，三等獎4 名。一首首詩歌飽含著對祖**親的真摯祝福，他們用自己的真情謳歌祖國改革開放的偉大成就，抒發(fā)了自己作為一個中國人的自豪感。激動的心情難以言表，都化作了詩?！蹲鎳?，母親》《祖國啊，親愛的祖國》等一首首贊歌響徹校園。感情豐富的朗誦感染著在座的每一位老師和同學(xué)。教務(wù)處白主任出席活動并擔(dān)任評委。男：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們 走進十月； 帶著祖國對我們
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