焦裕祿精神心得體會[范文]-文庫吧資料
2024-10-06 07:56本頁面
【正文】 代楷模。第四，必須做到身先士卒，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。一是不搞貪大求洋的面子工程，量體裁衣、量力而行，一切項目圍繞民生改善和管長遠打基礎(chǔ)上；二是不搞勞民傷財?shù)男蜗箜椖?，依靠科學，科學發(fā)展，按生態(tài)功能區(qū)定位，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟，堅決停止一切破壞環(huán)境的開發(fā)項目，為國家守住一方綠地，為子孫留下一片藍天；三是不搞瞞上欺下的假數(shù)字、假工作，要真抓實干，取信于民。當帶領(lǐng)班子成員看到火車站擠滿因生活所逼外出乞討的災民時，他那心如刀割的神態(tài)和決心戰(zhàn)勝貧窮面貌的自信，將為民情懷思想體現(xiàn)的淋漓盡致。情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是黨的群眾路線的出發(fā)點和落腳點。總之，我在執(zhí)行生態(tài)、生物多樣性保護的過程中，要始終把群眾利益放在首位，把群眾冷暖放在心上，把團結(jié)和依靠群眾作為保護工作的基礎(chǔ)，讓保護的成果惠及群眾，實現(xiàn)保護與發(fā)展雙贏。焦裕祿同志心里裝著別人，唯獨沒有他自己的公仆情懷，在人民群眾心中樹立了不朽的豐碑，他的事跡足以證明，我們每個黨員干部要贏得群眾，就必須把人民群眾當親人，做到心里“想著”人民、大腦里“裝著”人民、做事“為了”人民、謀事“不忘”人民、發(fā)展“依靠”人民，把人民稱不稱心、滿不滿意、高興不高興、實惠不實惠作為我們的目標和追求。第二，必須牢記黨的宗旨，全心全意當人民公仆。焦裕祿同志的“公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操”，無時無刻都閃耀著中國共產(chǎn)黨的理想追求和共產(chǎn)主義信念，而我們在推進中國特色社會主義建設(shè)實踐中，特別在推進改革開放的實踐中，往往被市場經(jīng)濟的一些副作用擾亂頭腦，擾亂思想，面對困難經(jīng)常出現(xiàn)心浮氣躁、隨波逐流的現(xiàn)象，面對工作經(jīng)常做一些拍腦袋、趕政績、脫離實際、脫離群眾的事情，把理想信念拋之腦后，把群眾利益放置一邊，在人民群眾的心目中喪失形象。每位黨員領(lǐng)導干部在學習、工作、生活中，要查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；查用權(quán)嚴不嚴，看是否做到堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉；要查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。三是每個黨員、干部學習弘揚焦裕祿精神的關(guān)鍵是踐行“三嚴三實”要求。我們醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)面對的都是有困難的人民群眾，他們都有求助于我們。今年2月21日，市衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動座談會上，文清書記就指出，“要把病人當成自己的父母、自己的老人來對待”。現(xiàn)代衛(wèi)生職業(yè)道德精神的第一句是恪守宗旨、救死扶傷，把全心全意為人民服務(wù)擺在首位。學習弘揚焦裕祿精神的第一條是學習焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。任何一個民族都需要有這樣的精神構(gòu)成強大的精神力量，這樣的精神無論發(fā)展到哪一步都不會過時。因此，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，永遠不會過時。黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線，“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實”的思想路線，“理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評”的優(yōu)良作風，“黨和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后”的價值追求，不管是在革命的戰(zhàn)爭年代、社會主義建設(shè)時期，還是在改革開放的時代都沒有變。當下，有人認為，現(xiàn)在是市場經(jīng)濟，焦裕祿精神已經(jīng)過時了，不符合時代的要求了。能否做好，我覺得要解決以下幾個問題?！?、“教育實踐活動的主題與學習弘揚焦裕祿精神是高度契合的。我決心以焦裕祿同志為榜樣，自覺踐行“三嚴三實”要求，爭做“焦
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