【正文】 作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。4月13日上午，我局在四樓會議室召開了全局思想作風紀律整頓動員大會，就整頓紀律作風工作進行了認真動員。社保站：鄧朝紅第四篇：思想作風紀律整頓心得體會作風紀律整頓心得體會為進一步加強我局干部職工的工作作風建設，樹立良好的公樸形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，提高我局的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責任感。團結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風紀律，為全局建設貢獻力量。積極開拓進取，不斷提高工作水平。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和責任意識，對來本單位辦事的單位和個人，要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要為民辦實事，認真解答個人所提出的問題和所遇到的問題，切切實實地為他們著想，滿腔熱情地為群眾服好務。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。有時工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，對問題認識層次不夠深入，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待其他人來解決，不注重業(yè)務知識的全面性，有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。認為遲到早退，上網(wǎng)問題不大，都是小毛病。4月1日上午，我局和城關(guān)勞務站的干部職工在黨校召開了解放思想作風紀律整訓大會，結(jié)合我局的實際，明確了整頓工作的目標是糾正作風不正、消除被動應付和紀律渙散、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型保障機關(guān)，努力塑造勞動保障機關(guān)廉潔、勤政、務實、高效的新形象。第三篇：思想作風紀律整頓心得體會思想作風整訓心得體會為進一步加強勞動保障部門干部職工思想作風建設，樹立良好的公樸形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，提高我局干部的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責任感?？傊覍⑼ㄟ^這次機關(guān)作風整頓活動，認真整改自身存在的問題和不足，在今后的工作和學習中，我將擺正位置，端正工作姿態(tài)，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，嚴于律已，堅持原則，力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步，內(nèi)樹個人形象，外樹煙草形象。做到不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，勤奮工作，踏實做人，時刻用各項規(guī)定和要求來約束和規(guī)范自己，進一步提高思想境界，真正達到思想上有明顯進步，政治上有明顯提高，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有明顯增強。培養(yǎng)求真務實的工作作風，要在今后的工作中本著實事求是的原則，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。增強大局意識。同時進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務，滿足于面上不出問題，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。同時工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領(lǐng)導，工作思路他們已經(jīng)考慮好了，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。要想提高業(yè)務水平，必需要對業(yè)務知識進行深入鉆研，而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。特別是面對業(yè)務中出現(xiàn)的各類報表、臺帳，沒有很認真系統(tǒng)的研究，導致管理有些混亂；面對無法解決的問題，采取了“等、靠、拖”，主動解決問題的意識沒有形成，總認為做好做壞一個樣。二、存在問題的原因?qū)φ找陨洗嬖诘膯栴}，我進行了認識分析和深刻反省，深入查找問題產(chǎn)生的本質(zhì)原因，通過分析，以上問題的根源主要有以下幾點：思想解放不夠，創(chuàng)新意識不強。在工作中遇到問題，不善于思考、動腦，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。大局意識不強。從而導致學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學，不能夠根據(jù)工作需要，有針對性的注重業(yè)務知識的全面、系統(tǒng)學習。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不快。在平時的工作學習中總是認為只要把手頭的工作干好就不會出問題，除了工作其它方面不是很“苛刻”。工作中有時出現(xiàn)小失誤，沒有認真總結(jié)反省，卻采取了消極應對。紀律較為散漫，對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般客戶，說話隨便，不太注意小節(jié)。同時對待部分工作存在著應付的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好，對轄區(qū)內(nèi)的市場情況和自己負責的業(yè)務工作若明若暗，在客觀上，是因為工作比較繁多，沒有太多的時間去走訪轄區(qū)內(nèi)所有的客戶，但主觀上，是服務基層的意識比較差，不愿意下功夫進行深入了解，不愿意做艱苦深入的調(diào)查研究，結(jié)果表面問題發(fā)現(xiàn)不了，深層次問題更是不得而知，最終不能有效地解決問題，反而耽誤了不少工作，得不償失。現(xiàn)結(jié)合具體工作實際，將查擺剖析情況匯報如下：一、目前存在的問題工作作風不夠扎實，責任不強。總之，通過此次思想作風紀律整頓第一階段的學習