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冀教版品德與社會六年級下成長的軌跡4教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

2024-12-07 21:48本頁面
  

【正文】 活動情境,再現(xiàn)成長經(jīng)歷 把記憶中成功時的喜悅、遇到困難與挫折的收獲與感受,用你自己最喜歡的方式表達(dá)出來。 教學(xué)過程 1.關(guān)注生活,從點滴人手 同學(xué)們,在 6年的小學(xué)生活中,一定有許多讓你難以忘懷的往事,無論是成功還是困難與挫折,都是我們成長過程中難得的人生體驗,是我們寶貴的人生經(jīng)驗。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 1.學(xué)生搜集自己成長過程中具有代表意義的照片、證書、獎狀、作文、美術(shù)作品、小制作等,凡是有一定代表性的材料均可。讓學(xué)生通過回顧自己的成長,明確每一次對前進(jìn)道路上 困難的克服都是難得的人生經(jīng)驗。本主題是從“難忘的親情與友情”、“你準(zhǔn)備好了嗎”兩個方面來展現(xiàn)主題的,通過讓學(xué)生回顧自己從小學(xué)一年級到六年級的成長過程中的成功與挫折,來感受一個人的成長離不開老
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