匯報演出文藝晚會節(jié)目串詞范文-文庫吧資料
2024-10-06 07:30本頁面
【正文】 請欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》請聽乙聲小組唱《在那東山上》請欣賞民族舞《月亮乙兒》請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》文藝晚會節(jié)目串詞（二）一：歌伴舞《今天你要嫁給我》（王強姜麗）強：大學(xué)是戀愛的天堂姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾強：執(zhí)子之手，與子偕老姜：我們也正為這個浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》二：《夢里水鄉(xiāng)》（王飛秦姚）王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜()秦：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘秦：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》三：魔術(shù)（王強姜麗）強：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎姜：你還沒說是什么節(jié)目呢？強：很簡單。請欣賞五（1）班的女孩們給大家?guī)淼母璋槲琛峨[形的翅膀》1六（2）班串詞“六一”是全世界小朋友共同的節(jié)日，在這個節(jié)日里讓我們載歌載舞，讓歡樂充滿我們整個校園，充滿我們整個童年，請欣賞六（2）班煙盒舞《快樂童年》1五（2）班串詞鳥兒歌唱，草兒綠，幾只美麗的孔雀擺動著輕盈的身子在風(fēng)中舞蹈。希望我們往日的煩惱和憂慮都隨著小雨滴緩緩落地，祝大家快樂無憂，下面請欣賞二（2）班表演的舞蹈《小雨滴》六（1）班串詞這真是一個很好的日子，每個同學(xué)都可以想唱就唱，想跳就跳，請欣賞六（1）班表演的節(jié)目《尼蘇莫》池塘里，魚兒樂，魚兒跳，小樹上，鳥兒歡，鳥兒唱。五（2）班串詞每個人都有一雙手，都有手指頭，但做任何事都少不了其中的一個手指頭，下面請看他們是怎樣顯示自己才能的。在剩下的一個多月的學(xué)習(xí)時間里，全班同學(xué)將努力拼搏，積極進(jìn)取，爭取為小學(xué)階段末尾的學(xué)習(xí)里畫上一個圓滿的句號?？墒牵幸惶?，當(dāng)一位管家提著兩條鯉魚來送給他時，他卻說自己聞見魚的醒味就惡心，沒有收下這份禮物，這是為什么呢？別急，看了下面的節(jié)目，答案自然就出來了，請看本劇《公儀休拒收禮物》。下面，請看花鼓舞《花鼓飛花慶“六一”。青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！音樂會到此結(jié)束，謝謝大家。感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。謝謝大家下面音樂會正式開始。今晚兩位老師和同學(xué)將用歌聲來表達(dá)一直以來關(guān)心 幫助 支持 鼓勵他們的各位領(lǐng)導(dǎo) 各位嘉賓 各位朋友的感激之情。四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。下面請欣賞兩位老師（一定要報姓名）以及參加演出的所有同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹端荚础贰＠蠋煹慕陶d，同學(xué)的知心話，藏著滿滿的牽掛。，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師給我們帶來的精彩表演。）下面請大家用熱烈的掌聲歡迎張爽、陳家寧老師，
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