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正文內(nèi)容

特崗崗前培訓(xùn)的心得體會-文庫吧資料

2024-10-06 07:15本頁面
  

【正文】 社會、認(rèn)識自己的角色。在本次培訓(xùn)中,各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。備課是其中一項重要的組成部分,它包括了教材、學(xué)生、教法、語言、實驗、提問、板書、練習(xí)八個環(huán)節(jié)。愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神,因為偉大出自平凡,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻。二、崗前培訓(xùn)讓我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華、含辛茹苦、先進的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平、安慰的話、開導(dǎo)的話、實在的話。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第三,教師是父母。第二,教師是管理者。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。在本次培訓(xùn)中,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn),使我深刻地認(rèn)識到教育未來走向取決于老師,教師的角色培傳遞者、管理者、管理者、父母、朋友。雖然時間只有四天,但內(nèi)容卻是充實的,對我們新教師來說必定會是終身受益的,正如愛因斯坦說:“教育成果就是當(dāng)一個人忘記了在學(xué)校所學(xué)的一切東西之后還留下來”的東西就是教育后的效果。在這里感謝縣教育局提供了這樣的學(xué)習(xí)機會,感謝各位老師教給了我那么多的教育方法和教育理念。第三篇:特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會陳濤西林縣2014年特崗教師崗前培訓(xùn)心得體會2014年8月25號到29號,我參加了西林縣縣教育局舉辦的2014年特崗教師崗前培訓(xùn)。新起點需要新奮斗,新奮斗需要新思緒。其次是鼓勵要創(chuàng)新,在教學(xué)中聰明和才智爭做教學(xué)發(fā)展弄潮兒,鼓勵使我對未來工作充滿了信心和動力。本次培訓(xùn)中老師也注意心理,他講話從頭到尾貫穿中心,那充滿對新教師鼓勵要趕快熟悉教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。老師還強調(diào):在新課程改革背景下各位老師要地貫穿新教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新教學(xué)姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中老師以自身經(jīng)驗給介紹了當(dāng)好教師要點和方法給我留下了印象。第二篇:特崗崗前培訓(xùn)特崗崗前培訓(xùn)新環(huán)境新職業(yè)的新感受寧夏長慶小學(xué)萬廣旗現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)壓力特別嚴(yán)重,在我畢業(yè)的一年里,由于各種原因,沒有考上工作,我感覺對于這個社會失望透頂了,頹廢,無奈,失落,皇天不負(fù)苦心人,終于在煎熬了一年的今天,我考上了,而且是寧夏長慶小學(xué),我懷著激動和向往的心情來到了銀川,作為一名剛踏上寧夏這片富饒之地的甘肅畢業(yè)生,我迎來了我人生的新起點,新挑戰(zhàn)。以前認(rèn)為學(xué)生學(xué)不好,責(zé)任全在于學(xué)生,但講過這次講座,我才明白那句話的真諦—沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師。選擇了教師這個職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心,帶著對學(xué)生全 部的愛走上講臺。我相信只要老師心中有愛,活到老,學(xué)到老,我們的學(xué)生會在自己的舞臺成功的!作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。一些具體的事例,讓我深刻地意識到做好育人工作,首先要提升自己的能力。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。而本次培訓(xùn)中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。通過對法的學(xué)習(xí),進一步的提高了我的認(rèn)識,有利地指導(dǎo)了我今后的實踐!培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。必要時伸出我們的援助之手,做學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。還在成長的道路上,不可能一帆風(fēng)順,難免會遇到各種困擾和問題,需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。四、視學(xué)生為己出,處處關(guān)愛學(xué)生沒有愛就沒有教育。我們常說:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”
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